試論音樂作品欣賞中的情感體驗

吳瑋娜

（江西省群眾藝術館，江西 南昌 330009）

試論音樂作品欣賞中的情感體驗

吳瑋娜

（江西省群眾藝術館，江西 南昌 330009）

音樂作品都蘊含一定的情感要素。在欣賞的過程中要注意運用各種方法、手段和策略進行體驗，否則就難以產生好的效果，對提升音樂藝術的欣賞水平與修養(yǎng)也無所裨益。

音樂作品 ；情感體驗；審美活動

作為一種審美活動，音樂欣賞是基于受眾的情緒情感、經(jīng)驗認識、意識思想之上的。任何音樂作品都是一定情感的載體，而這種情感能不能為受眾所體驗到，不僅取決于作品本身的藝術水準，也和受眾的音樂作品欣賞中的情感體驗素養(yǎng)有密切的聯(lián)系。

一、情感體驗是音樂作品欣賞中的重要內容

情感體驗，是指在欣賞作品或演唱作品時引起的一系列情感反映。情感體驗既是音樂欣賞過程中重要環(huán)節(jié)，也是受眾通過音樂作品欣賞排解和傾瀉內在情緒的有效途徑。當在欣賞某一音樂作品時，受眾可能會因在欣賞過程中所捕捉到的旋律、節(jié)奏而觸動自身的心境，契合自身的情感變化，從而激發(fā)或舒緩某種內在的情緒。欣賞音樂作品，離不開欣賞著對音樂作品的情感體驗，情感體驗是音樂作品欣賞中的重要內容。情感要素是音樂作品欣賞的心理基礎。盡管不同的藝術有不同的表現(xiàn)形式，而且都會以每種藝術形式自身獨有的方式表現(xiàn)出來，但是它都有個共同的東西，就是它們要獲得受眾的理解則必須賦予相應的情感元素，否則受眾就體驗不到一定情感，比如沒有情感元素的音樂僅僅只是一些音符、旋律和節(jié)奏的拼湊與堆積而已一樣，讓人感覺枯燥乏味。音樂作品創(chuàng)作出來是讓人欣賞的，而如果里面沒有相應的感情要素做基礎，就很難激發(fā)受眾情感的參與，欣賞完后也不會在心中留下被感染的痕跡，更不用說激起共鳴了。由此可見，情感體驗是進行音樂欣賞時的不可缺少的心理要素；情感體驗是提升對音樂作品欣賞水平修養(yǎng)的重要方面。欣賞音樂作品就如同人與人之間的交往一樣，不熟悉的兩個人從開始認識到彼此熟悉到成為知心朋友，肯定是他們情感交融的一個過程。而欣賞音樂作品也和這是一樣的，只有當欣賞者的情感和音樂中的情感產生了互動，有了共鳴，才會有欣賞者和作品間的連接點和橋梁，欣賞者才能更深入、更準確和更完整地認識、理解和體驗音樂作品；情感體驗不同會導致對音樂作品欣賞結果迥然不同。一般說來，音樂作品都蘊含一定的情感要素的。如果欣賞者以不同的情感去體驗同一音樂作品，對音樂作品的感知就明顯不一樣，由欣賞而來的效果也自然不同了。

二、在欣賞音樂作品的過程中講究獲取情感體驗的策略

（一）善于借助一定的方法和手段來體驗音樂作品中的情感

一般說來，對音樂作品的欣賞，都是欣賞者從初始的聽覺感官聽音樂，到欣賞者對聽到的音符、節(jié)奏、旋律進行收集、整理和分析，完成一個由表及里、由淺入深的過程，并在個過程中使自己的情感與音樂中的情感相互交融，從而獲得自己的情感體驗。在實踐中，為提高對音樂作品情感體驗的水平，通常需要欣賞者事先了解音樂的相關知識與理論，形成對音樂作品的一個初步認識，然后了解相關的樂器，了解創(chuàng)演人員的風格特點等，進而在逐步加深了解和認識的過程中，努力使自己的情感向音樂作品本身靠近，從而更好地體驗音樂作品中的情感。

（二）善于抓住音樂作品中關鍵要素來體驗其情感

一部好的音樂作品都具有其獨特的俘獲欣賞者情感的關鍵要素，欣賞者一旦抓住了這個關鍵要素，這部音樂作品的主題、基調和情感等自然而然就能較好地為欣賞者加以理解和把握了。比如音樂作品的節(jié)奏不同，所蘊含的情感肯定有差別，這些有差別的節(jié)奏自然對欣賞者產生不同的觸動作用。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常能聽到臨街的商鋪都會播放一些節(jié)奏較快的音樂。在這些節(jié)奏較快的音樂的影響下，路人、顧客的生理、心理和情感體驗都會受到一定的影響，有的會情不自禁地駐足觀望，甚至邁步進店，從而實現(xiàn)吸引顧客的目的。又如在一些茶座、餐廳經(jīng)常能聽到一些節(jié)奏舒緩、清新淡雅的音樂作品。因為這些作品一般屬于敘述和抒情一類的，它們往往使消費者獲得放松、安靜的回憶和想象。由此可見，借助一定的音樂要素是欣賞者進行情感體驗的重要抓手。

（三）豐富自己的生活經(jīng)歷是提高對音樂作品情感體驗水平的重要基礎

一個人的情感豐富與否，和他的生活經(jīng)歷很有關系。只有在他擁有了更多的經(jīng)歷、更多生活經(jīng)驗的時候，才會使自己的情感世界豐富起來，才會在欣賞音樂作品的時候對其所蘊含的情感會有更貼切的體驗，因為，來自不同主體的兩種情感借助音樂這個媒介而產生著共鳴。這也是我們經(jīng)常所看到的一種現(xiàn)象——當一個常年漂泊在外的人，一聽到那些思鄉(xiāng)之曲總會熱淚盈眶。這也是當年劉邦把項羽圍困在垓下不用直接進攻而讓士卒吹響楚曲，項羽的士卒不戰(zhàn)而亡的重要原因。

（四）注重情感交流

對一部音樂作品，由于個人的生活經(jīng)歷、成長環(huán)境和教育程度等的不同，對該作品會有不同的理解和情感體驗。要達到對作品的完整體驗，就需要和其他欣賞者進行交流，了解他人的相應理解和體驗，形成自己對音樂作品較為全面和準確的情感體驗。

三、結語

任何音樂作品都是具有一定的音樂情感底蘊的，不同作品反映的內容、呈現(xiàn)的事實可能完全不同，但都能借助跳動著的音符來承載自己情感。如何讓這些跳動著的音符承載的情感讓欣賞者充分體驗到，并產生共鳴，音樂作品應該不僅應該充分反映和呈現(xiàn)那些有活力、有生命力、有價值的內容和事實，也要重視情

感體驗在音樂欣賞中的重要作用，讓欣賞者獲得相應的情感體驗。

[1]呂紅.試談音樂作品欣賞中的情感體驗[J].中共銀川市委黨校學報,2015(08).

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吳瑋娜（1980—），女，江西南昌人，館員，研究方向：群眾文化藝術。