阿依古則力·吐尼亞孜

（巴州歌舞團(tuán)，新疆 庫(kù)爾勒 841000）

樂(lè)器演奏中的情感把握

阿依古則力·吐尼亞孜

（巴州歌舞團(tuán)，新疆 庫(kù)爾勒 841000）

情感的表現(xiàn)和把握是樂(lè)器演奏的靈魂和精髓。在樂(lè)器演奏過(guò)程中，演奏者不僅要描繪樂(lè)曲情景和形象，更要重視把握自身情感的正確表達(dá)。演奏者的情感表現(xiàn)和樂(lè)曲內(nèi)涵相統(tǒng)一才能完美地詮釋音樂(lè)作品。

樂(lè)器演奏；情感把握；演奏者

樂(lè)器演奏中的情感把握依賴于演奏者內(nèi)心情感的表達(dá)方式和技巧。在樂(lè)器演奏過(guò)程中，演奏者在內(nèi)心塑造了符合樂(lè)曲的形象和畫(huà)面，借助演奏技巧和肢體運(yùn)動(dòng)將自身的外部形象和樂(lè)曲的內(nèi)涵相結(jié)合，通過(guò)豐富的想象力傳達(dá)給觀眾樂(lè)曲的形象和畫(huà)面，從而引導(dǎo)和把握自身的情感表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情感共鳴，因此，樂(lè)器演奏中正確的掌控情感表現(xiàn)、情感把握以及情感體驗(yàn)具有重要作用，

一、樂(lè)器演奏中情感表現(xiàn)的內(nèi)容

（一）民族情感表現(xiàn)

樂(lè)器演奏中最核心的情感就是民族情感，民族情感是樂(lè)器演奏的精髓和主旋律。民族情感不僅能夠喚醒觀眾的民族意識(shí)，激發(fā)觀眾熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)人民的愛(ài)國(guó)主義情懷，同時(shí)，樂(lè)器演奏中的民族情感也充分展現(xiàn)了我國(guó)人民熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息的精神面貌。例如琵琶演奏的《草原英雄小姐妹》，通過(guò)歡快明朗的演奏形式，展現(xiàn)了中華兒女面對(duì)困難時(shí)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一心的精神以及自覺(jué)維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益的愛(ài)國(guó)情懷。面對(duì)全球化時(shí)代的新形勢(shì)，樂(lè)器演奏中的民族情感表現(xiàn)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，包容和吸收其他民族優(yōu)秀的情感表達(dá)方式，更好引起人們的共鳴。

（二）演奏者現(xiàn)場(chǎng)表演的情感表現(xiàn)

對(duì)于樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)演奏就是一個(gè)藝術(shù)再創(chuàng)造的過(guò)程，根據(jù)樂(lè)曲和樂(lè)器的特點(diǎn)和要求，采取不同節(jié)奏、音色和力度等表現(xiàn)手法進(jìn)行再創(chuàng)造。樂(lè)器演奏始終來(lái)源于生活中方方面面的積累。演奏者只有在日常生活中積累了大量的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、情感記憶，現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)才能借助大量的情感素材進(jìn)行演奏內(nèi)容的升華，為觀眾帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。樂(lè)器演奏不拘于地點(diǎn)，可以是演奏廳、家庭或者野外，只要演奏者能夠根據(jù)演出場(chǎng)所以及觀眾的情況適時(shí)調(diào)整自身演奏情感的表達(dá)，就能得到觀眾的尊重和肯定。

（三）演奏者自身積淀的個(gè)性情感

演奏者在進(jìn)行樂(lè)器演奏的過(guò)程中，一定程度上體現(xiàn)了演奏者所處時(shí)代的社會(huì)文化思想以及審美情趣等特征。不同歷史階段的樂(lè)器演奏者，會(huì)受到不同歷史條件和時(shí)代精神的影響，演奏出具有自身個(gè)性情感的作品。因此，歷史時(shí)代階段的不同和社會(huì)生活環(huán)境的不同都能對(duì)演奏者自身帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。樂(lè)器演奏不僅僅只是對(duì)生活的簡(jiǎn)單描述，也不只是樂(lè)器演奏技巧的追求，更加注重是情感的表現(xiàn)。演奏者通過(guò)樂(lè)器演奏表現(xiàn)自身豐富的內(nèi)心世界，使個(gè)人情感得到自由的抒發(fā)。演奏者要不斷積累個(gè)人智慧和素養(yǎng)，演奏出滿足觀眾審美和心理需求的好作品。

（四）演奏者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾情感的把握和引導(dǎo)

杰出的演奏者能夠借助樂(lè)器演奏的形式將天地萬(wàn)物豐富的情感傳遞給觀眾。如果只是演奏者自身沉醉在情感中，而對(duì)觀眾的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)視若無(wú)睹，那么雙方的情感交流就會(huì)受到阻礙，不僅影響演奏者自身對(duì)作品的情感表達(dá)，觀眾也會(huì)對(duì)演奏者的水平產(chǎn)生質(zhì)疑。因此，樂(lè)器演奏過(guò)程中，演奏者要善于把握和引導(dǎo)觀眾的情感，要善于通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演奏讓作品和個(gè)人的情感深入人心，引導(dǎo)觀眾和自己共同感受樂(lè)器演奏的情感魅力。樂(lè)器演奏不同于其他視覺(jué)藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)，必須將情感塑造成真正的形象，從感性到理性征服觀眾的內(nèi)心世界，才能引起觀眾的共鳴。

二、提高樂(lè)器演奏中情感把握的方法

（一）學(xué)會(huì)積淀，完善自我

豐富的情感表達(dá)和精湛的演奏技巧是樂(lè)器演奏得以發(fā)展和完善的根本。演奏者通過(guò)積淀學(xué)識(shí)，不僅能夠掌握不同樂(lè)器演奏的表現(xiàn)形式，還能夠準(zhǔn)確完整地表現(xiàn)出各種情緒。樂(lè)器演奏者要善于學(xué)習(xí)和研究中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器和傳統(tǒng)音樂(lè)，深入了解不同樂(lè)器的音色和技巧，在進(jìn)行演奏的過(guò)程中能夠加以運(yùn)用，創(chuàng)作出符合觀眾審美習(xí)慣的作品。例如琵琶演奏家運(yùn)用彈挑指法演奏出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，采用掃拂技巧演奏沉重高潮的樂(lè)曲。一般來(lái)說(shuō)，演奏者內(nèi)心情感的豐富離不開(kāi)個(gè)人的文化積淀和素養(yǎng)。演奏者越有深厚的文化積淀，情感表現(xiàn)就越豐富，對(duì)演奏作品的內(nèi)涵理解的越深刻。通常演奏者借助高超的技藝來(lái)表達(dá)內(nèi)心復(fù)雜而豐富的情感時(shí)，更能引起觀眾共鳴，推動(dòng)樂(lè)器演奏的發(fā)展和完善。

（二）理解樂(lè)器演奏特點(diǎn)和演奏作品的風(fēng)格

演奏者在進(jìn)行樂(lè)器演奏時(shí)，一定要了解和熟悉樂(lè)器演奏特點(diǎn)和作品的時(shí)代背景、風(fēng)格。只有準(zhǔn)確地掌握演奏作品的思想內(nèi)涵以及風(fēng)格特點(diǎn)，才能借助樂(lè)器的音色、節(jié)奏等形式演奏出令人著迷的作品。因此，演奏者在平常練習(xí)中，理解作品表達(dá)的情感內(nèi)涵，包括演奏作品的思想和主題、樂(lè)曲整體結(jié)構(gòu)，以及樂(lè)器演奏技法，有利于豐富自身情感積累。演奏者應(yīng)該了解演奏作品的風(fēng)格和情感，有的樂(lè)曲表達(dá)的是歡樂(lè)、積極向上的情感，有的樂(lè)曲表達(dá)的是悲傷、抑郁的情感，不同的情感表達(dá)只有借助演奏者的深刻理解以及高超的演奏技巧才能更好地傳遞給觀眾。

（三）勤加練習(xí)演奏技巧和情感表達(dá)方式

樂(lè)器演奏者在平常練習(xí)中，要堅(jiān)持從慢、從簡(jiǎn)單開(kāi)始，才能提升自身的演奏技巧和情感表達(dá)技巧。傳統(tǒng)的練習(xí)方式過(guò)于追求演奏技巧的摹仿而忽視個(gè)人情感的表達(dá)，演奏者只有通過(guò)平時(shí)正確的樂(lè)器練習(xí)，才能達(dá)到琴聲合一，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與樂(lè)器的完美契合。演奏者要清晰地認(rèn)識(shí)到，熟練的演奏技巧只是情感表達(dá)的支撐和手段，只有將情感表達(dá)和演奏技巧相結(jié)合，才能達(dá)到個(gè)人情感與樂(lè)曲內(nèi)涵合二為一的境界。樂(lè)器演奏者的藝術(shù)表現(xiàn)力是通過(guò)自身長(zhǎng)期的知識(shí)積淀、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)的，因此，樂(lè)器演奏者要勤加練習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的文化藝術(shù)修養(yǎng)。

三、結(jié)語(yǔ)

作為一個(gè)演奏者，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到樂(lè)器演奏過(guò)程中情感表現(xiàn)和把握的重要性。缺乏情感傳遞的樂(lè)曲即使擁有高超的演奏技巧、合理的設(shè)計(jì)安排，也無(wú)法引起觀眾情感的共鳴。因此，優(yōu)秀的樂(lè)器演奏者必須將自身內(nèi)心的真實(shí)情感與演奏技巧相結(jié)合，通過(guò)自身的情感表達(dá)能力調(diào)動(dòng)自身以及觀眾的情感。

[1]羅嵐.聲樂(lè)表演教學(xué)中情感調(diào)控的重要性[J].當(dāng)代音樂(lè),2015(21).

[2]陳秋華.論樂(lè)器演奏中的情感調(diào)控[J].通俗歌曲,2015(10).

J627

A

阿依古則力·吐尼亞孜（1981—），女，維吾爾族，本科，巴州歌舞團(tuán)，器樂(lè)演員，中級(jí)，研究方向：器樂(lè)演奏。