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      淺析藝術(shù)歌曲《教我如何不想他》的音樂(lè)創(chuàng)作特點(diǎn)

      2017-01-28 07:09:29劉佳音關(guān)韻佳
      北方音樂(lè) 2017年16期
      關(guān)鍵詞:宮調(diào)劉半農(nóng)趙元任

      劉佳音 關(guān)韻佳

      (沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng) 110004)

      淺析藝術(shù)歌曲《教我如何不想他》的音樂(lè)創(chuàng)作特點(diǎn)

      劉佳音 關(guān)韻佳

      (沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng) 110004)

      《叫我如何不想他》這首藝術(shù)歌曲的旋律優(yōu)美深情,一方面運(yùn)用了我國(guó)戲曲的唱腔,富有“中國(guó)的韻味”,另一方面又融進(jìn)了西洋風(fēng)格的曲式構(gòu)思和轉(zhuǎn)調(diào)等多聲技法,表現(xiàn)了思念和向往層層交織的深摯情意,是上世紀(jì)20年代我們音樂(lè)創(chuàng)作中不可忽視的優(yōu)秀作品之一。本文將通過(guò)對(duì)該藝術(shù)歌曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)及創(chuàng)作特點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比分析。

      藝術(shù)歌曲;創(chuàng)作;語(yǔ)言;音樂(lè)結(jié)構(gòu)

      《教我如何不想他》是趙元任譜曲,劉半農(nóng)作詞的一首著名的藝術(shù)歌曲。

      劉半農(nóng)是我國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的奠基者。作為“五四”時(shí)期新詩(shī)園地中的開(kāi)拓者,他在新詩(shī)的語(yǔ)言、內(nèi)容等方面做出了重要革新。《教我如何不想她》這首藝術(shù)歌曲歌詞部分是采用劉半農(nóng)的同名新詩(shī)。這首詩(shī)作于1920年劉半農(nóng)留學(xué)期間,寫(xiě)出了詩(shī)人心里潛藏的最純真的愛(ài)和熱切的思念之情。新詩(shī)原名為《情歌》,后改成《教我如何不想她》。因此“她”字也出現(xiàn)在了人們的視野里。在漢字中本是沒(méi)有“她”這個(gè)字的,直到上世紀(jì)20年代女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起才出現(xiàn)了“她”?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)爆發(fā),廣大知識(shí)分子們,尤其是女性,在封建思想和舊禮教的長(zhǎng)期禁錮下渴望自由、民主與個(gè)性解放。劉半農(nóng)在這個(gè)歷史背景下,首次用到了“她”字,使得“他”與“她”引起共鳴抒發(fā)心聲。

      《教我如何不想她》這首藝術(shù)歌曲情感上有兩種理解。其一,新詩(shī)中的這個(gè)“她”字是女性的她,而教我如何不想她,就很容易叫人聯(lián)想到男女之情。而在趙元任的藝術(shù)歌曲中,把“她”改成了“他”,這樣便擴(kuò)大了人們遐想的空間。其二,詞中有一句是提到燕子的,燕子有遷徙的習(xí)慣,俗語(yǔ)說(shuō)的好“大雁不過(guò)三月三,小燕不過(guò)九月九?!钡搅饲锾煅嘧觽兙统扇旱哪巷w,春天在飛回原來(lái)生活的地方。而此時(shí)的劉半農(nóng)正身處國(guó)外,所以也可以理解為,對(duì)祖國(guó)的思念之情。

      趙元任(1892.11.3—1982.2.24),漢族,字宣仲,原籍江蘇,是現(xiàn)代著名學(xué)者、語(yǔ)言學(xué)家、音樂(lè)家。他被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父”,同時(shí)也是中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上當(dāng)之無(wú)愧的先驅(qū)者之一。趙元任在音樂(lè)方面的代表作有:《教我如何不想她》《海韻》等。

      一、音樂(lè)結(jié)構(gòu)

      《教我如何不想他》全曲四段構(gòu)成,每段都采用起承轉(zhuǎn)合的形式。 1-4小節(jié)為引子,弱起小節(jié),E宮調(diào)式。第一段是5-18小節(jié),描寫(xiě)的是春天的景象,用天上的微云、地上的微風(fēng)來(lái)抒發(fā)情感。第一、二樂(lè)句為合頭、方整性樂(lè)句、E宮調(diào)式。第三、四樂(lè)句為第一段的副歌。19-22小節(jié)為間奏。第二段是23-36小節(jié),描寫(xiě)的是夏天的場(chǎng)景,借月光和海洋的纏綿與深情來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。此段第一、二樂(lè)句為對(duì)比、方整性樂(lè)句、E宮調(diào)式。第三、四樂(lè)句為第一段的副歌部分旋律上的重復(fù),但第四句進(jìn)行了轉(zhuǎn)調(diào),轉(zhuǎn)到了B宮調(diào)式。37-44小節(jié)為間奏。第三段是45-58小節(jié),用水面上的落花、水下的魚(yú)兒及燕子描繪出秋天的景色,配合著較低的旋律線(xiàn)條,充斥著低落的情緒。此段第一、二樂(lè)句是對(duì)比、方整性樂(lè)句,E宮調(diào)式。第三、四樂(lè)句的節(jié)奏方面頻繁的使用了附點(diǎn),使原有較為平穩(wěn)的曲調(diào)變得略有起伏,仿佛在傳遞著作者按耐不住的對(duì)祖國(guó)的思念,且又無(wú)可奈何的心情。在調(diào)式上也從E宮轉(zhuǎn)到e小到G宮。59-62小節(jié)為間奏。第四段是63-72小節(jié),此段通過(guò)枯樹(shù)的搖擺、火燒的暮色,還有那西邊的殘霞,描繪出冬天的景色。如此凄涼的季節(jié),讓人傷感倍增。第一樂(lè)句為e小調(diào),到第二樂(lè)句轉(zhuǎn)回到E宮調(diào)式直至尾聲與主題調(diào)式E宮緊緊相扣。73-76為尾聲。

      此曲以“春、夏、秋、冬”四個(gè)季節(jié),劃分為四個(gè)段落,并以漸進(jìn)的方式抒發(fā)著作者的情感,由淡淡的思緒,到深情的想念等等。每段第四樂(lè)句也都是以教我如何不想她為收尾,而 “教我如何不想他”這句的旋律則采用的是京劇西皮原板音樂(lè)。在歌曲中“西皮原板”的運(yùn)用,打破了西式歌曲創(chuàng)作的方整性結(jié)構(gòu)原則而符合戲曲聲腔的創(chuàng)作原理。緊緊圍繞著歌曲主題進(jìn)行,完美地呈現(xiàn)出來(lái)。

      二、創(chuàng)作特征

      趙元任的作品多以“五四”以來(lái)的新詩(shī)為題材,既有時(shí)代特點(diǎn),又有民族風(fēng)格。從形式上看,他的作品既有效地運(yùn)用了西方音樂(lè)創(chuàng)作技法,又創(chuàng)造性地吸收了我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)?!督涛胰绾尾幌胨繁闶且皇讟O具民族色彩的藝術(shù)歌曲。全曲調(diào)式為E宮-B宮-E宮-e小-G宮-e小-G宮-E宮,借鑒了西方的創(chuàng)作手法加入了變音,把中國(guó)的五聲調(diào)式與西方的小調(diào)巧妙的結(jié)合在一起,凸顯出濃烈的中國(guó)風(fēng)。除調(diào)式外,在曲調(diào)上也巧妙地吸納了中國(guó)戲曲的曲調(diào),如歌曲中的主題句,教我如何不想他。這句就是來(lái)自京劇的西皮過(guò)門(mén)的音調(diào),與京劇西皮原板過(guò)門(mén)曲調(diào)大致相同,顯然是借鑒了傳統(tǒng)戲曲的音調(diào)。而歌曲中的引子、間奏、尾聲等過(guò)渡句也間接地借鑒了傳統(tǒng)戲曲、民間曲藝等音樂(lè)素材。完全聽(tīng)不出單純的京劇音調(diào),運(yùn)用得極其融洽,曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

      趙元任是我國(guó)的音樂(lè)家,同時(shí)也是著名的語(yǔ)言學(xué)家,所以在歌詞與曲子的結(jié)合運(yùn)用上非常的講究,對(duì)讀音和歸韻的結(jié)合要求也是非常的嚴(yán)謹(jǐn),十分重視歌詞與曲調(diào)的結(jié)合。如第一段中“天上”用的是仄聲相連,而“微云”又是平聲相連,凸顯出先高后低的曲調(diào)特點(diǎn)。同時(shí),為了避免歌曲中,“倒字”出現(xiàn),趙元任根據(jù)仄聲陡,平聲平,的歌曲寫(xiě)作原則,將“想他”的“想”字在音調(diào)上高于“他”字。這樣便使歌曲主題鮮明,語(yǔ)句演唱更加通順,準(zhǔn)確。

      三、總結(jié)

      趙元任的藝術(shù)歌曲多以劉半農(nóng)、胡適等人的新詩(shī)進(jìn)行譜曲。作為音樂(lè)家和位語(yǔ)言學(xué)家,我們可以看到他在創(chuàng)作中追求著的民族風(fēng)格與音樂(lè)語(yǔ)言上的結(jié)合是有著極高標(biāo)準(zhǔn)的。在寫(xiě)曲時(shí)也是按照中國(guó)的語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)編排節(jié)奏與旋律的。使旋律、節(jié)奏、音韻等緊密地結(jié)合。他以自己的創(chuàng)作為中國(guó)藝術(shù)歌曲的發(fā)展做出了可貴探索與貢獻(xiàn),為我們留下了寶貴的音樂(lè)財(cái)富。

      [1]王德芳.《教我如何不想他》的創(chuàng)作風(fēng)格辨析[J].內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2010(04).

      [2]胥麗.簡(jiǎn)析歌曲《教我如何不想她》的民族特色[J].音樂(lè)時(shí)空,2013(12).

      J643

      A

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