淺談鋼琴學(xué)習(xí)中有效提高效率的方法

袁小夏

（咸陽(yáng)師范學(xué)院，陜西 咸陽(yáng) 712000）

淺談鋼琴學(xué)習(xí)中有效提高效率的方法

袁小夏

（咸陽(yáng)師范學(xué)院，陜西 咸陽(yáng) 712000）

鋼琴演奏是一門藝術(shù)，并且需要投入情感以及掌握技巧，才能夠?qū)撉偎囆g(shù)的美感展現(xiàn)。而在進(jìn)行鋼琴學(xué)習(xí)時(shí)，如何才能夠真正實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，本文主要闡述學(xué)習(xí)鋼琴的方法。

鋼琴學(xué)習(xí)；提高效率

一、影響鋼琴學(xué)習(xí)效率的因素

（一）主觀因素

1.意志力

鋼琴的學(xué)習(xí)是一件需要長(zhǎng)期投入的事，并且要耗費(fèi)很多的精力，可以說(shuō)是一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的過(guò)程。但是堅(jiān)持往往是很多人都無(wú)法做到的，一些鋼琴學(xué)習(xí)者往往急切地想要獲得成功，并沒(méi)有投入足夠的時(shí)間去練習(xí)，并且常常三天打漁兩天曬網(wǎng)，這種缺乏意志力的練習(xí)必然不會(huì)提升學(xué)習(xí)的效率，還會(huì)讓學(xué)習(xí)半途而廢。因此具備意志力是高效學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)。

2.注意力

注意力是一個(gè)主體將精神全部集中在一個(gè)客體上，并且這一過(guò)程也與心理活動(dòng)息息相關(guān)。注意力是讓外界事物進(jìn)入人心的一扇大門，在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中更是如此，注意力是將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、想象、記憶等各項(xiàng)因素集中的方法。

（二）客觀因素

1.教學(xué)活動(dòng)

學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行鋼琴的學(xué)習(xí)，通常老師會(huì)有一定的教學(xué)任務(wù)，將基礎(chǔ)知識(shí)以及方法傳授給學(xué)生，而學(xué)生則需要根據(jù)要求去完成練習(xí)的任務(wù)。很多學(xué)生沒(méi)有足夠的練習(xí)，就不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)活動(dòng)在繼續(xù)，學(xué)生沒(méi)有及時(shí)與老師進(jìn)行溝通交流，導(dǎo)致很多問(wèn)題沒(méi)有充分理解。而老師也沒(méi)有深入地掌握每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面遇到的具體問(wèn)題，在教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中形成惡性循環(huán)。因此，教學(xué)活動(dòng)也是與鋼琴學(xué)習(xí)效率有直接關(guān)系的因素。

2.作品本身的難度

在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不同難度的作品所需要投入的程度是不同的，這一點(diǎn)也能對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的效率產(chǎn)生影響。如果是鋼琴初學(xué)者，選擇難度系數(shù)較高的作品來(lái)學(xué)習(xí)，那么勢(shì)必效率會(huì)比較低下。而對(duì)于彈奏鋼琴實(shí)力較強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的鋼琴曲則非?？?，效率很高。

二、鋼琴學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的誤區(qū)

（一）沒(méi)有科學(xué)的安排學(xué)習(xí)

鋼琴學(xué)習(xí)并非一朝一夕就能夠有明顯提升的，而是需要一個(gè)長(zhǎng)期的練習(xí)，這就必須要制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。在鋼琴學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的誤區(qū)之一就是沒(méi)有規(guī)劃出科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很多人往往陷入盲目的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，也沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度計(jì)劃。

（二）學(xué)習(xí)興趣不足

無(wú)論學(xué)習(xí)任何事物，興趣都是最好的老師，但有很多學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)的過(guò)程中缺乏足夠的興趣，這一現(xiàn)象會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性降低，從而失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三、鋼琴學(xué)習(xí)中有效提高效率的方法

（一）掌握正確的學(xué)習(xí)方法

1.腦、眼、手、耳的積極配合

鋼琴的學(xué)習(xí)需要充分調(diào)動(dòng)身體的各個(gè)部分配合，包括大腦、眼睛、手部、耳朵等參與。因此，學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要合理地將這些部分進(jìn)行協(xié)調(diào)，要靈巧地運(yùn)用自己的肢體、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、想象力，要在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W會(huì)思考，并且研究自己的演奏方法，只有這樣，才能夠?qū)撉俚膶W(xué)習(xí)效率提高。

2.全面熟悉曲譜

通常來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)一個(gè)作品的時(shí)候，大致要經(jīng)過(guò)四個(gè)部分，第一就是讀譜；第二就是要深入掌握曲譜上的音樂(lè)表情術(shù)語(yǔ)、力度以及速度的標(biāo)記；第三就是在進(jìn)行讀譜的時(shí)候，一定要充分注意其中的一些比較細(xì)節(jié)的問(wèn)題，舉個(gè)例子，假如發(fā)生了音階跑位，應(yīng)該要用什么樣的指法，因?yàn)橹阜ǖ倪x擇關(guān)系到演奏過(guò)程是否流暢，這些細(xì)節(jié)都能夠影響到作品的演奏；第四，讀譜的過(guò)程中，不僅要注意以上所說(shuō)的內(nèi)容，還需要對(duì)將要學(xué)習(xí)作品的調(diào)式、旋律、和聲等都做好充分的了解，對(duì)作品進(jìn)行完美詮釋。

3.用好的心態(tài)去學(xué)習(xí)

鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要重點(diǎn)把握心態(tài)。要知道用積極輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，才能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果。在進(jìn)行鋼琴的彈奏時(shí)，需要全身心的放松，這樣就避免肢體的僵硬，彈奏出來(lái)的音樂(lè)也是更加靈動(dòng)和流暢的。

（二）培養(yǎng)良好的意志力和注意力

鋼琴的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，而在練習(xí)的過(guò)程中，又需要保持高度集中的注意力。尤其是對(duì)于手指運(yùn)動(dòng)的要求非常的高，在樂(lè)曲的變化過(guò)程中，手指要協(xié)調(diào)配合。要真正的實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就需要投入大量的時(shí)間去練習(xí)和復(fù)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，最起碼要投入三到五年的時(shí)間，才能夠有一定的基礎(chǔ)。如果練習(xí)的頻率降低，那么必然會(huì)退步。因此，對(duì)于鋼琴學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，具備長(zhǎng)期練習(xí)的意志力也是非常關(guān)鍵的。

（三）科學(xué)地安排訓(xùn)練時(shí)間

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家普遍知道一個(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)的效率是和學(xué)習(xí)者自身的注意力有著密切的關(guān)系，注意力高，那么學(xué)習(xí)的效率就會(huì)越高。需要鋼琴學(xué)習(xí)者能夠科學(xué)地對(duì)練習(xí)時(shí)間進(jìn)行安排，選擇在一天中精力最好的時(shí)刻進(jìn)行訓(xùn)練，并且訓(xùn)練時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)或者過(guò)短。這樣，能夠讓學(xué)習(xí)的熱情與效果都加倍。與此同時(shí)，可以在學(xué)習(xí)的休息時(shí)間進(jìn)行一些有意義的游戲活動(dòng)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。因此，提升鋼琴學(xué)習(xí)的效率的有效途徑是科學(xué)地安排訓(xùn)練時(shí)間。

（四）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于鋼琴學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，提升效率的關(guān)鍵是培養(yǎng)良好的興趣。假如有學(xué)習(xí)的興趣，那么就會(huì)更加積極地去練習(xí)，去記憶，這是學(xué)好鋼琴的條件之一，并且也是讓學(xué)習(xí)者能夠堅(jiān)持不懈練習(xí)的關(guān)鍵。提升學(xué)習(xí)興趣最重要的一個(gè)方法就是獲得成功的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)者要從鋼琴的學(xué)習(xí)中感知到成功的快樂(lè)，比如在完成一首鋼琴曲的練習(xí)時(shí)，不要有完成任務(wù)的感覺(jué)，而要有完成目標(biāo)的成功感。除此之外，還需要樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，并且自覺(jué)地去完成。在成就感和目標(biāo)的雙重引導(dǎo)下，將鋼琴學(xué)習(xí)的效率大大提高。

四、總結(jié)

通過(guò)以上的闡述，我們知道鋼琴演奏是一門藝術(shù)，并且需要投入情感以及掌握技巧，才能夠?qū)撉偎囆g(shù)的美感展現(xiàn)。而在進(jìn)行鋼琴學(xué)習(xí)時(shí)，如何才能夠真正實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就需要不斷提升學(xué)習(xí)的效率。對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生影響的因素有很多，一定要從客觀因素、主觀因素等多方面進(jìn)行分析，并且采取不同的方法，從而全方位更高效地去學(xué)習(xí)，快速提升鋼琴演奏技能。

[1]吳金華.論提高鋼琴演奏技巧的有效途徑[J].武夷學(xué)院學(xué)報(bào),2010(03):70-73.

[2]李靖.鋼琴教學(xué)中的音樂(lè)表現(xiàn)力研究[D].石家莊:河北師范大學(xué),2011.

J624

A

袁小夏（1989—），女，漢族，重慶，講師，研究生，咸陽(yáng)師范學(xué)院，音樂(lè)理論方向。