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      中考英語總復習
      ——動詞

      2017-01-28 10:15:19華中科技大學侯冬意
      中學生英語 2017年3期
      關鍵詞:助動詞原形語態(tài)

      華中科技大學 侯冬意

      中考英語總復習
      ——動詞

      華中科技大學 侯冬意

      從歷年各地中考英語考題可以看出,中考英語對動詞的考查力度一直很大,并一直將其作為考查的重點。因此在復習時,考生應重點從動詞的形式、動詞的時態(tài)與語態(tài)、情態(tài)動詞及動詞短語等幾個方面著手進行查漏補缺。

      一、動詞的形式

      大多數(shù)動詞都有五種基本形式:動詞原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞。

      1.第三人稱單數(shù)形式的構成

      ①一般現(xiàn)在時中主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞后要加-s或-es,其變化規(guī)則與名詞變復數(shù)的方法大體相同。

      規(guī)則變化的動詞一般在動詞詞尾加-s(-s在清輔音后讀/s/,-s在濁輔音后讀/z/);以s,x,sh,ch或o結尾的動詞加-es(-es讀/iz/,o后的-es讀/z/);以字母e結尾的動詞,直接加-s(-s讀/ z/或/s/);以輔音字母加y結尾的動詞,變y為i,再加-es(-ies讀/iz/);以元音字母加y結尾的動詞,直接加-s(-s讀/z/)。

      ②不規(guī)則變化的有:have→has等。

      2.現(xiàn)在分詞的構成

      ①一般在動詞原形末尾加ing;

      ②以不發(fā)音字母e結尾的動詞,先去掉e,再加-ing;

      ③以ie結尾的動詞,一般將ie改為y,再加ing;

      ④以重讀閉音節(jié)結尾的動詞,如果末尾只有一個輔音字母,應先雙寫這一字母,再加-ing。

      3.過去式和過去分詞的構成

      ①be動詞的過去式為was/were,過去分詞為been;

      ②普通動詞直接在動詞原形末尾加-ed;

      ③以e結尾的動詞只加-d;

      ④末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應先雙寫這個輔音字母,再加-ed;

      ⑤以“輔音字母+y”結尾的動詞,先把y變成i,再加-ed;

      ⑥有些動詞變過去式是不規(guī)則的,需單獨記憶。

      二、動詞的時態(tài)與語態(tài)

      1.現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時和過去進行時

      (1)現(xiàn)在進行時態(tài)肯定式由助動詞be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞構成。其否定式是在助動詞be后加上not。

      (2)現(xiàn)在進行時的用法

      ①現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或現(xiàn)在這一階段正在進行的動作。

      例如:We are having lunch now.(我們現(xiàn)在正在吃午餐。)

      ②現(xiàn)在進行時有時可用來表示一個在最近按計劃或安排要進行的動作,這時多有一個表示未來時間的狀語。

      例如:We are leaving on Friday.(我們要在周五離開。)

      (3)現(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)別

      現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或現(xiàn)在這一階段正在進行的動作;一般現(xiàn)在時主要表示經(jīng)常性或習慣性的動作、現(xiàn)在的特征或狀態(tài)以及普遍真理。

      例如:

      He works hard.[強調(diào)始終如一]

      I am studying at home these days.[強調(diào)這一階段正在進行的動作]

      (4)過去進行時

      過去進行時表示在過去某一時刻或某個時間段內(nèi)正在進行的動作,謂語動詞由“was/ were+動詞的現(xiàn)在分詞”構成。

      例如:What were you doing at eight last night?(昨晚8點你正在做什么?)

      2.一般過去時

      (1)一般過去時的用法

      ①表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

      例如:

      How was your trip last month?(你上個月的旅行怎么樣?)

      He went to New York last year.(去年他去了紐約。)

      ②表示過去經(jīng)?;蚍磸桶l(fā)生的動作。

      例如:

      My father often went to work by bus last year.(去年我父親總是乘公共汽車去上班。)

      When I was a child,I often listened to the radio.(小時候,我經(jīng)常聽收音機。)

      3.一般將來時

      一般將來時表示將來某一時刻將要發(fā)生的動作或狀態(tài),或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。常常和表示將來的時間狀語連用,如:tomorrow(明天),next week(下周),from now on(從現(xiàn)在開始);in the future(將來)等。

      (1)will/shall+動詞原形

      這種方法一般單純地表示將來某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。will用于各種人稱,常簡略為“’ll”,并與主語連寫在一起,如:I’ll,he’ll;shall只用于第一人稱,在肯定句或否定句中表示將要或不會發(fā)生的事情或動作,在疑問句中可以表示建議或征求對方意見。變否定句在will/shall后加not,縮略形式為won’t;變疑問句把will/shall提到主語前。

      例如:

      I will/shall go to visit him next week.(下周我將去拜訪他。)

      What time shall we go there tomorrow?(明天我們幾點去那兒?)

      (2)be going to+動詞原形(否定句、疑問句的變化體現(xiàn)在be動詞上)

      ①表示計劃、打算、準備做的事。

      例如:How are you going to spend your holidays?(假期你準備怎樣過?)

      ②表示即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事。

      例如:I think it is going to snow.(我看要下雪了。)

      ③用現(xiàn)在進行時表示。

      表示位置轉(zhuǎn)移的動詞(如:go,come,leave,start,arrive等),可用現(xiàn)在進行時表示將來時。

      例如:Uncle Wang is coming.(王叔叔就要來了。)

      4.現(xiàn)在完成時

      (1)現(xiàn)在完成時的基本結構

      肯定式:主語+助動詞have/has+動詞的過去分詞.

      疑問式:助動詞Have/Has+主語+動詞的過去分詞?

      否定式:主語+助動詞have/has+not+動詞的過去分詞.

      例如:

      I have just cleaned the kitchen.(我剛收拾好廚房。)

      —Have you ever made dumplings?(你包過餃子嗎?)

      —Yes,I have./No,I haven’t.(是的,我包過/不,我沒包過。)

      (2)現(xiàn)在完成時的用法

      ①表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結果,與現(xiàn)在時間相聯(lián)系。常和副詞already,yet,never,ever,before,just等連用。

      例如:

      Tony has gone home.(Tony已經(jīng)回家了。)[托尼現(xiàn)在不在這兒。]

      注意:現(xiàn)在完成時的狀語通常為just,already,yet,ever,never,before等。

      ②表示動作或狀態(tài)從過去某時開始,持續(xù)到現(xiàn)在,可能持續(xù)下去,也可能剛剛結束。通常與since或for等引導的時間狀語連用。

      I have known him since we were children.(從我們小時候起,我就知道他了。)

      I have lived here for seven years.(我在這里已經(jīng)住了七年。)

      注意:already/yet的區(qū)別在于already往往用于肯定句,用在疑問句時表示強調(diào)或加強語氣;yet用于否定句和疑問句。

      例如:He has already left here.(他已經(jīng)離開這里。)

      My teachers haven’t had breakfast yet.(我的老師們還沒有吃早飯。)

      (3)一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別

      一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動作。說話的側(cè)重點只是陳述一件過去的事情,不強調(diào)對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響。

      例如:I saw the film last week.我上周看了這部電影。[只說明上周看了這部電影。]

      現(xiàn)在完成時表示動作發(fā)生在過去,對現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結果。不能與確定的過去時間狀語連用。

      例如:I have seen the film.(我看過這部電影。)[我了解這部電影的內(nèi)容。]

      5.被動語態(tài)

      語態(tài)是英語動詞的一種形式,用于表示主語和謂語之間的關系。英語語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種。主動語態(tài)是表示主語是動作的執(zhí)行者。被動語態(tài)是表示主語是動作的承受者。

      (1)在被動語態(tài)的句子中,謂語部分的結構是be+及物動詞的過去分詞。以do為例,初中階段各常見的時態(tài)的被動語態(tài)形式為:

      一般現(xiàn)在時:am/is/are+done(過去分詞)

      現(xiàn)在進行時:am/is/are being+done

      一般過去時:was/were+done

      一般將來時:shall/will be+done

      過去進行時:was/were being+done

      現(xiàn)在完成時:has/have been+done

      (2)一般在下列情況中用到被動語態(tài):

      ①當我們不知道動作的執(zhí)行者的時候。

      例如:My car has been moved!(我的車被人動過?。?/p>

      ②當我們不必提出動作的執(zhí)行者的時候。

      例如:I was born in 1960.(我出生在1960年。)

      ③當我們強調(diào)或側(cè)重動作的承受者的時候。

      例如:She is liked by everybody.(她為大家所喜愛。)

      (3)特殊的被動結構

      ①帶情態(tài)動詞的被動結構,它的固定句式為“情態(tài)動詞+be+過去分詞”。

      ②帶有兩個賓語的主動語態(tài)變成被動語態(tài),兩個賓語在被動語態(tài)中均可做主語。如:give sb.sth.,send sb.sth.,buy sb.sth.等,我們也可以說成give sth.to sb.,send sth.to sb.,buy sth.for sb.。

      試對比:

      She sent me a novel on my birthday.(我生日那天她送了我一本小說。)

      →I was sent a novel on my birthday.

      →A novel was sent to me on my birthday.

      ③帶有復合賓語的主動語態(tài)變成被動態(tài)

      例如:

      The story made us laugh.(這個故事讓我們發(fā)笑。)

      →We were made to laugh by the story.

      ④在使役動詞have,make,get以及感官動詞see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作賓語補足語時,在主動結構中不定式to要省略,但變?yōu)楸粍咏Y構時,要加to。

      例如:

      Someone saw a stranger walk into the building.(有人看到一個陌生人走進了這座大樓。)

      →A stranger was seen to walk into the building.

      ⑤“It is said that+從句”句型以及其他類似句型

      一些動詞如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型“It+be+過去分詞+that從句”或“主語+be+過去分詞+to do sth.”。

      例如:

      It is said/reported/believed/thought/suggested that...(據(jù)說……;據(jù)報道……;大家相信……;大家認為……;據(jù)建議……)

      It is hoped that...(大家希望……)

      It is well known that...(眾所周知……)

      ⑥某些動詞形式是主動語態(tài),但含有被動的意思。

      例如:

      This dictionary sells well.(這本字典賣得不錯。)

      This kind of car drives fast.(這種車開起來很快。)

      The woolen sweater costs$88.(買這件羊毛衫花了88美元。)

      類似的詞還有:wash,read,happen,take place等。

      三、系動詞、助動詞、情態(tài)動詞

      1.系動詞

      系動詞一般用于句式“主語+系動詞+表語(adj.)”中,本身有詞義,但不能獨立作謂語,須與表語一起構成謂語。用來表示主語狀態(tài)的系動詞為be(am,is,are,was,were);用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或態(tài)度的系動詞有keep,stay,remain,stand等;表象系動詞有l(wèi)ook,seem,appear等;表示人的感覺的系動詞有feel,smell,sound,taste等;表變化的系動詞有become,get,grow,turn等。注意:系動詞沒有進行時和被動語態(tài)。

      2.助動詞

      本身無意義或意義不完整,不能獨立用作謂語。它須與別的動詞連用,幫助構成各種時態(tài)、語態(tài)、否定句和疑問句等。常用助動詞有be,have,has,had,do,does,did,will和shall等。

      3.情態(tài)動詞

      情態(tài)動詞有一定的詞義,但不能獨立作謂語,須與動詞原形一起構成謂語,表示說話人的情緒、態(tài)度和語氣。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。情態(tài)動詞的考查重點一般為:情態(tài)動詞在一般疑問句中的問與答;情態(tài)動詞表示猜測的用法。一些情態(tài)動詞的常用的意義往往為考查的焦點,須準確理解其含義并根據(jù)句子意思選擇正確的情態(tài)動詞。

      (1)情態(tài)動詞的基本用法

      ①must和have to

      must可以表示說話人的主觀意志,意為“必須”。其否定形式為mustn’t,意為“不許;一定不要”,表示禁止和告誡。其否定答語常用needn’t或don’t have to,意為“不必”。must含有說話人主觀上的看法、態(tài)度,而have to則表示客觀上的需要,意為“不得不”,主要強調(diào)受到外界客觀因素的迫使,可用于多種時態(tài),且有人稱和數(shù)的變化。must表示對事物的推測時,意為“想必;一定”,只用于肯定句。比may的語氣要肯定得多。

      ②can和could

      兩者都可用來表能力,意為“能夠,會”;可用來表示許可(常用在口語中)或表示懷疑、驚異、不相信等態(tài)度(常用于否定句、疑問句或感嘆句中)。could在口語中,常代替can來向?qū)Ψ奖容^委婉客氣地提出請求或表示看法。此時could不表示過去時。can’t表有把握的否定判斷,意為“不可能”。

      ③may和might

      兩者都可用來征求對方意見,意為“可以”。might可以指過去時間;也可指現(xiàn)在時間,語氣更委婉。兩者都可用來表猜測和對可能性的判斷,意為“可能;也許”。might可以指過去時間;也可指現(xiàn)在時間,語氣更加不肯定。

      ④shall和should

      shall用于第一、三人稱疑問句表示征求對方意見;用于第二、三人稱肯定句或否定句表示說話人給予對方的“禁止、命令、警告、允諾或威脅”等。

      should用來表示建議、責任、義務時,可譯為“應該,應當”,此時可用ought to替換;還可用來委婉地陳述自己的意見。表推測時,意為“想必一定;照說應該;估計”等。

      ⑤had better和would rather

      “had better+動詞原形”意為“最好做……”,否定句式為“had better not+動詞原形”;“would rather+動詞原形”意為“寧可,寧愿”,否定句式為“would rather not+動詞原形”。

      ⑥used to

      “used to+動詞原形”表示“過去常常做某事”或表示過去的一種慣常狀態(tài)。

      ⑦need和dare

      這兩詞既可做實義動詞用,又可做情態(tài)動詞用。作為情態(tài)動詞,兩者都只能用于疑問句,否定句和條件句。need指“需要”,否定形式need not指“不必做……”;dare指“敢做……”,否定形式dare not指“不敢做……”。

      (2)情態(tài)動詞表推測的用法

      肯定的推測一般用must,should,may(might)或can(could),其中,must的語氣最強,意為“肯定”“準是”“想必是”;should的語氣次之,意為“很可能”“應該”,指按常理推測;may(might),can(could)的語氣最弱,意為“有時會”“也許”“可能”。

      否定推測分為兩種情況:語氣不很肯定時,常用may/might/could not,意為“可能不”“也許不”;否定語氣較強時,則用can’t,意為“根本不可能”“一定不能”,表示驚異、懷疑的感情色彩。

      四、動詞短語

      初中階段重點動詞短語如下:

      1.look短語

      look for尋找 look after照顧

      look over查看 look forward to渴望,向往

      look at看著 look up抬頭看,查找

      look into調(diào)查 look out當心

      look like看起來像 look the same看起來一樣

      look through瀏覽

      2.put短語

      put off推遲 put on穿上,上演

      put away把……暫時收起來 put out撲滅

      put down寫下 put back放回

      put up舉起,建造,張貼

      3.turn短語

      turn on打開 turn off關掉

      turn up把音量開大 turn down把音量開小

      turn to朝向 turn into變成

      turn over翻開,翻轉(zhuǎn) turn…into…把……變成……

      4.get短語

      get on/along(well)with與某人相處(融洽) get up起床

      get on上車(船、飛機、馬) get off下車(船、飛機、馬)

      get back回去 get back to回到

      get away離開,逃脫 get down下來

      get home到家 get into進入,陷入

      get out(of)(從……)出去 get to到達

      get together聚會

      5.take短語

      take off起飛,脫掉 take in吸收,上當

      take away拿走 take out取出

      take on雇傭,呈現(xiàn) take down取下

      take up占據(jù)時間、空間,開始從事,拿起

      6.agree短語

      agree with同意某人的(意見、想法、分析、解釋)

      agree to同意(計劃、辦法) agree to do sth.同意做某事

      7.go短語

      go over溫習,復習 go out出去,熄滅

      go by時間流逝,從旁經(jīng)過 go down下降,下沉

      go on繼續(xù) go through經(jīng)歷

      go to the doctor去看醫(yī)生

      8.come短語

      come along一道來 come in進來

      come into進入 come out出來,出版

      come down下來 come from來自

      come back回來 come across偶然遇到

      come over過來 come home回家

      come into use開始使用 come on快,得啦,跟著來,加油

      9.give短語

      give up放棄 give away泄露,贈送

      give off放出、發(fā)出(氣體、氣味、煙霧、光、水、熱等)

      give out精疲力竭、累倒,耗盡、用完give in屈服,讓步,投降

      10.make短語

      make a decision作出決定 make sb.do sth.讓某人做某事

      make a mistake犯錯誤 make progress取得進步

      make friends with與……朋友 make up編造,虛構,打扮,構成,組成

      make a face做鬼臉

      11.call短語

      call at拜訪(后接地點) call on拜訪(后接被拜訪的對象),號召

      call back回電話 call up打電話,使回憶起

      call for要求,提倡,邀請

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