“解析”琵琶基本指法與運(yùn)用

張 健

（武進(jìn)區(qū)文化館，江蘇 常州 213100）

“解析”琵琶基本指法與運(yùn)用

張 健

（武進(jìn)區(qū)文化館，江蘇 常州 213100）

琵琶音樂(lè)是以“點(diǎn)”為基礎(chǔ)的形態(tài)，以“線”條音為彈奏特征的民族樂(lè)器。琵琶的音色具有極強(qiáng)的穿透力，只有運(yùn)用正確的演奏方法，其在音樂(lè)效果上才能很好的展示出來(lái)。正如唐白居易《琵琶行》中所描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，“銀瓶乍破水漿進(jìn)，鐵騎突出刀槍鳴，由終收拔當(dāng)心劃，四弦一聲如裂帛”。琵琶音色較古箏來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么妖艷，也不如古琴聲音那般的滌沉，她是以清凈，優(yōu)雅，奔放，喜慶，壯烈，悲情，高貴，激昂的民族彈撥樂(lè)器之王——琵琶。

琵琶；演奏技法

琵琶的演奏技法經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展和演變中已極其豐富。它分為左手和右手兩大部分：右手主要包括彈、挑、掃、拂、輪、滾、抹、托、搖等；左手有打、帶、吟、揉、劃、伏、等，幾十種指法。

一、彈挑

在剛剛接觸琵琶階段，首先學(xué)習(xí)的指法是“彈挑”，這是琵琶最基本常用，也是最為重要的指法之一。學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)“彈挑”時(shí)，一定要由正規(guī)的專業(yè)琵琶老師來(lái)授課。形成正確的彈挑“姿勢(shì)”，在“彈挑”部分我們分成兩個(gè)過(guò)程來(lái)訓(xùn)練：第一部分“固定彈挑”，第二部為“手腕彈挑”。其目的是為了讓初學(xué)的學(xué)生能更好的掌握好彈挑的演奏技法，并為干凈、透亮的音色做鋪墊，為今后的演奏打好基礎(chǔ)。

（一）固定彈挑

學(xué)生在初學(xué)時(shí)容易出現(xiàn)手型手指的不固定，在彈奏時(shí)容易前后來(lái)回推送手臂等問(wèn)題。造成彈奏音樂(lè)的不穩(wěn)定，聲音嘈雜，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的問(wèn)題。如何正確地進(jìn)行彈挑我們來(lái)仔細(xì)分析一下。

在彈的時(shí)候，首先手臂在垂直放松的狀態(tài)下，拎起手臂手心朝向面板，一圓：手臂圓形，二圓：右手握?qǐng)A，虎口呈（圓形），三圓：手腕圓形。然后將食指第一第二關(guān)節(jié)伸直向琴弦彈出，彈出后的虎口呈自然放松狀態(tài)。

挑的時(shí)候，大拇指第一關(guān)節(jié)撐起來(lái)，然后用指關(guān)節(jié)迅速向面板方向彈出，聲音才能扎實(shí)、干凈。在挑的同時(shí)，彈完后的食指快速收回，恢復(fù)彈挑前的手型。

（二）手腕彈挑

手腕彈跳是在練習(xí)好“固定彈挑”的基礎(chǔ)上，用手腕進(jìn)行彈挑。“固定彈挑”的聲音較僵硬，而手腕彈挑的聲音則比較清脆，柔和，自然，放松。

正確的手腕彈挑方法是在手指彈奏方法不變的情況下帶動(dòng)手腕。如何帶動(dòng)手腕，是需要手腕在處于放松狀態(tài)下，在彈奏時(shí)讓手腕跟隨手指彈挑方向如“煽扇子”一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，觸弦時(shí)集中彈在一個(gè)點(diǎn)上。在彈奏時(shí)特別需要注意是，一定不要因?yàn)閯?dòng)手腕而使得彈挑成上下晃動(dòng)。

二、掃拂

所謂掃，即食指從右往左快速?gòu)椝母傧?，發(fā)出的聲音即為掃，大指從左向右急速挑四根琴弦如出一聲即為拂，兩者相連叫做掃拂。

（一）掃拂技巧運(yùn)用

《十面埋伏》與《霸王卸甲》這兩首是琵琶最著名的傳統(tǒng)大套武曲?！妒媛穹肥敲鑼憚畹脛俚臉?lè)曲，《霸王卸甲》是描寫楚漢相爭(zhēng)的歷史故事，《十面埋伏》這樂(lè)曲從音樂(lè)一開始就表現(xiàn)出情緒激越、高亢，預(yù)示著凱旋，勝利，所以在氣息的停頓與迸發(fā)，并且極具有其沖擊力與爆發(fā)力。《霸王卸甲》是站在同情和贊頌楚軍的立場(chǎng)，著力表現(xiàn)和渲染西楚霸王項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”楚軍英烈悲壯及楚霸王的英雄氣概。因?yàn)榻嵌鹊牟煌约皞?cè)重面的差異、掃拂在這首曲目的運(yùn)用中便顯得非常沉郁，悲恨，掃拂收放相對(duì)舒緩。全曲以低音聲部發(fā)力，音色渾厚、情緒莊嚴(yán)，暗示結(jié)局的悲劇性。

三、輪指

輪指是琵琶常用指法，更是琵琶的特色技法，是較難掌握和運(yùn)用好的。琵琶的輪指在剛接觸時(shí)是很難達(dá)到5個(gè)手指從力度和速度的平均。在練習(xí)輪指的過(guò)程中，必須讓每個(gè)手指都要?jiǎng)?，尤其要加?qiáng)對(duì)無(wú)名指和小指在力度上的強(qiáng)化，目的是為了在運(yùn)用輪指技法彈奏時(shí)樂(lè)曲時(shí)，讓每個(gè)手指觸弦的力度和速度能均衡完美的表現(xiàn)。

輪指的正確運(yùn)用方法是：手臂放松，手掌保持松弛，然后每個(gè)手指依次彈出，而手指前兩個(gè)關(guān)節(jié)都需要打開伸直。一定需要注意的方法是，手指依次打開時(shí)大指千萬(wàn)不要跟著往下方走，這樣才能方便大拇指挑起來(lái)，保證挑的收尾音能圓潤(rùn)而不嘈雜。

如何提高輪指的清晰度和顆粒性，解決觸弦后聲音模糊的問(wèn)題，是琵琶演奏藝術(shù)上的本質(zhì)特點(diǎn)。對(duì)初學(xué)輪指的同學(xué)來(lái)說(shuō)，輪指發(fā)音疙疙瘩瘩雜音很重，斷斷續(xù)續(xù)無(wú)線條，發(fā)音不均，手指觸弦無(wú)力。如何解決避免這類難題發(fā)生。

第一要訓(xùn)練右手五個(gè)手指象食指的彈挑、滾奏時(shí)的爆發(fā)力。具體是要打破只用食指和大拇指彈挑的常規(guī)，嘗試著用中指、無(wú)名指和小指都會(huì)彈挑的本領(lǐng)，在彈奏彈挑練習(xí)曲時(shí)，也要加以對(duì)中指、無(wú)名指、小指進(jìn)行彈挑的基本訓(xùn)練，尤其要注意無(wú)名指和小指的彈挑力度，因?yàn)檫@兩個(gè)手指是有一根經(jīng)絡(luò)控制的力量，屬于先天的問(wèn)題。每個(gè)人都無(wú)法避免的困難。

第二要讓每個(gè)手指發(fā)出的聲音均衡統(tǒng)一，有較強(qiáng)的顆粒性。在練習(xí)輪指的過(guò)程中，要仔細(xì)辨別每個(gè)手指的發(fā)音情況，每個(gè)手指彈奏的聲音是否圓潤(rùn)、透亮、飽滿。輪指的顆粒性是否干脆連貫完整。對(duì)于發(fā)音沙啞或觸弦無(wú)力的手指，就要加強(qiáng)對(duì)這些手指力度的單獨(dú)訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)軟弱無(wú)力的手指力度和觸弦位置的掌控。讓五個(gè)手指的力量都要達(dá)到均衡。

（一）輪指技巧運(yùn)用 與體現(xiàn)

《春雨》是近現(xiàn)代的作品，是以江南的地方曲藝《評(píng)彈曲調(diào)》為素材，在這個(gè)基礎(chǔ)上加以模進(jìn)，改變，體現(xiàn)和表達(dá)出江南秀美，靈動(dòng)的自然景色和人們喜悅的心情。曲目段落中除了幅度偏小的快速輪，還是幅度較大的描寫抒情歡快的優(yōu)美長(zhǎng)輪，力度與力的控制在每個(gè)手指間相互交替的傳遞過(guò)程中，形成了此曲春雨的突出問(wèn)題，因此在這首樂(lè)曲里，我強(qiáng)調(diào)了輪指的一個(gè)問(wèn)題，輪指在該曲的音樂(lè)本身中體現(xiàn)的是由弱及強(qiáng)的延長(zhǎng)，在加上了附點(diǎn)節(jié)奏，運(yùn)用泛音來(lái)表現(xiàn)了春雨靈性生動(dòng)的一面 。

琵琶藝術(shù)發(fā)展到今天 .對(duì)于琵琶兩大流派的差異，我們提倡互取所長(zhǎng)，為能更好的表達(dá)樂(lè)曲的意境，又要體現(xiàn)出“大珠小珠落玉盤”的特點(diǎn) .既要突出琵琶這一樂(lè)器的點(diǎn)，又要突出“線”的唯美。

唐代由于歌舞音樂(lè)的繁盛，琵琶的發(fā)展出現(xiàn)了一個(gè)高峰。琵琶從演奏技法到制作構(gòu)造上到了唐代后期得到了很大的發(fā)展。到了二十一世紀(jì)琵琶不僅在中國(guó)呈現(xiàn)出回復(fù)盛唐時(shí)期的景象，而且越來(lái)越受到世界各國(guó)音樂(lè)愛(ài)好者的關(guān)注。不少傳統(tǒng)樂(lè)曲和當(dāng)代作品受到中外聽(tīng)眾喜愛(ài)。

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