張若晨

（河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，河南 開封 475001）

淺析莫扎特歌劇詠嘆調(diào)《鞭打我吧》

張若晨

（河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，河南 開封 475001）

《唐璜》這部歌劇是莫扎特的代表作之一，《鞭打我吧》這首詠嘆調(diào)是歌劇《唐璜》中的一個經(jīng)典唱段，由劇中的一位鄉(xiāng)村女孩采琳娜所演唱的，是聲樂教學(xué)中的一首經(jīng)典曲目，莫扎特用音樂將人物展現(xiàn)的格外富有生命力。這首歌描寫的是她向愛人馬塞托認錯時的那首詠嘆調(diào)“鞭打我吧，馬塞托”，前半部分唱的可憐兮兮，祈求丈夫的原諒，當樂曲變?yōu)?/8拍時，她卻突然變的若無其事，唱起了“我愿生活風平浪靜，永遠歡樂相親相愛…”充分表現(xiàn)采琳娜那沒心沒肺的性格。莫扎特善于用音樂來塑造人物，表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感，通過音樂使人物更加活靈活現(xiàn)，劇情豐富生動。本文通過根據(jù)采琳娜的藝術(shù)影響，對該作品進行分析，這首作品是抒情性和藝術(shù)性的結(jié)合，在演唱時對氣息的要求比較高，音色也要有對比，才能完美的展現(xiàn)作品。

創(chuàng)作背景；人物分析；演唱分析

一、創(chuàng)作背景

莫扎特是維也納古典學(xué)派代表人物之一，他的一生非常短暫35歲就去世了，但是卻留下了很多經(jīng)典的作品，主要作品有63首交響曲，16首嬉游曲，13首小夜曲，15首進行曲，105首小步舞曲，172首舞曲，27首鋼琴協(xié)奏曲，5首小提琴協(xié)奏曲，23首弦樂四重奏，4首管樂弦樂重奏曲，9首鋼琴重奏曲，43首小提琴奏鳴曲，23首鋼琴奏鳴曲，15部歌劇，4部清唱劇，4首康塔塔，50首宗教合唱曲，18首重唱歌曲，55首獨唱和管弦樂隊曲，32首歌曲。莫扎特自幼學(xué)習音樂和作曲。1763年至1773年，莫扎特跟隨父親在歐洲各國進行旅行演出。1781年，莫扎特到維也納開始10年的創(chuàng)作生涯。從三歲就開始學(xué)習彈鋼琴，六歲就開始旅行生活，特殊的生活經(jīng)歷使他有很多時間進行創(chuàng)作。在其歌劇創(chuàng)作中，莫扎特注重音樂對人物形象的刻畫對人物內(nèi)心也刻畫的十分細膩。特別是在莫扎特創(chuàng)作的最后十年，莫扎特的歌劇更為生動情節(jié)也更為復(fù)雜，內(nèi)容與形式也達到高度完美的統(tǒng)一。

維也納時期的莫扎特把歌劇作為自己創(chuàng)作的主要方式，歌劇不僅能為他帶來豐厚的收益而且莫扎特本人也喜歡歌劇的創(chuàng)作。在莫扎特結(jié)識了達·蓬特后，兩人一拍即合創(chuàng)作理念上達到高度一致，兩人首次合作的《費加羅的婚禮》在1786年首次演出后大獲成功，在第二年便創(chuàng)作出了《唐璜》這部歌劇，再次獲得了很大的成功。莫扎特的作品折射出他生活的時代背景，十八世紀的歐洲反對封建主義，反對壓迫追求人權(quán)的觀念深入人心，因此他的創(chuàng)作的歌劇人物都具有很強烈的特征。

二、人物分析

《唐璜》這部歌劇中的唐璜是一個富家子弟，他在劇中的定位是一個反派人物，大膽又浪漫同時又蔑視習俗。采琳娜則是一個單純漂亮的姑娘，她原本要和馬塞托結(jié)婚，誰知她遇見了風流倜儻風度翩翩的唐璜，唐璜的花言巧語使采琳娜陷入他的溫柔陷阱，并開始懷疑自己對馬塞托的感情。此時曾被唐璜嫌棄的他的未婚妻向采琳娜揭露了唐璜的真面目，采琳娜這才大夢初醒后悔不已，對自己的未婚夫感到深深的愧疚，向自己的未婚夫馬塞托懺悔，唱出了這首《鞭打我吧》。

三、演唱分析

《鞭打我吧》這首歌曲可分為兩部分，舒緩的訴說與熱情激動式的歌唱，作品的前半部分第一小節(jié)至第五十六小節(jié)是采琳娜自己的懺悔，采用了A-B-A'的三段體結(jié)構(gòu)，在獲得馬塞托的原諒后，情緒轉(zhuǎn)變，節(jié)奏也由2/4拍轉(zhuǎn)為6/8拍，速度開始提快。第一部分主要描寫女主角對馬賽托的懺悔，采琳娜真心渴求未婚夫的原諒，“任你懲罰，鞭打我吧，你可憐的采琳娜”。態(tài)度誠懇，歌曲的速度可以緩慢的處理，在咬字吐字上也要注意情緒的遞進。從第十七小節(jié)進入B樂段，歌曲發(fā)生了轉(zhuǎn)調(diào)，轉(zhuǎn)到了C大調(diào)，歌詞和節(jié)奏都更加緊密，三十六小節(jié)繼續(xù)轉(zhuǎn)回F大調(diào)，A段的旋律重現(xiàn)，此時采琳娜的純真、善良，已經(jīng)悄悄的打動著馬賽托。采琳娜這里是撒嬌的語氣，要用適當?shù)囊袅?，去表現(xiàn)采琳娜的活潑頑皮而又誠懇的語氣，注意氣息的控制和運用，情緒層層遞進，在演唱中氣息也要流動起來松弛有度。咬字也要咬清楚，才能將歌曲的意思清晰的傳達給觀眾，進一步表現(xiàn)采琳娜的誠懇，不清楚的咬字就不能完整的表達人物的性格。同樣演唱者在演唱第一部分時，也要注意自身的眼神、動作等肢體表達，表現(xiàn)出采琳娜內(nèi)心的小聰明和圓滑，在祈求自己丈夫原諒時假裝可憐博得馬塞托的同情，把一個溫柔可愛的姑娘描寫的栩栩如生。在看到馬塞托情緒有變化原諒自己之后，節(jié)奏變成6/8拍，第二段旋律更加悠揚，情緒也更加的歡快，要表現(xiàn)出采琳娜內(nèi)心的欣喜和激動以及對她和馬塞托美好未來生活的憧憬和向往，歡快的氣氛一直在延續(xù)直到歌曲結(jié)尾，演唱時更要注意氣息的流動，唱出三拍子強弱弱的節(jié)奏感，注意節(jié)奏重音。此時的音色應(yīng)該明快欣喜，情緒明朗，通過演唱速度的變化，巧妙的突出人物心理的變化。這兩段所體現(xiàn)的情感是不太相同的，演唱者在演唱過程中要把握好情緒的轉(zhuǎn)變，結(jié)合歌詞所表達的意思，對歌曲進行完美的詮釋。

四、結(jié)語

《鞭打我吧》作為歌劇《唐璜》中的經(jīng)典選段，幾百年來經(jīng)久不衰，這首歌曲的女主人公采琳娜是一個沒有主見、單純、善良的農(nóng)村姑娘，因此演唱者在演唱時也要表現(xiàn)出靈巧的感覺，不能過于笨拙。要學(xué)會巧妙的抓住人物的性格特點，這首作品是抒情性和藝術(shù)性的高度結(jié)合統(tǒng)一，因此在演唱時對氣息的要求比較高，音色也要有對比，才能完美的展現(xiàn)作品?！?/p>

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[4] 于潤洋.西方音樂通史[M]上海音樂出版社,2012.