2017年10期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術類學術期刊，是我國音樂藝術領域的重要學術陣地。期刊以關注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，在全國音樂藝術界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內權威專家的首肯。
黃河之聲
創(chuàng)作研究
音樂教育
- 職業(yè)學院音樂課教學設計初探
——以音程為例 - 談歌曲教學中培養(yǎng)和提高學生歌唱能力的方法
- “逆”中求“新”
——“逆向思維”在學前教育專業(yè)舞蹈創(chuàng)編教學中的運用 - 高校民族聲樂的多元化教學研究
- 古箏教學方法多樣化探究
- 近五年慕課(MOOC)研究綜述及背后爭議
- 鋼琴伴奏對視唱練耳課的重要性
- “首調唱名法”的推廣對基礎音樂教育的重要性研究
- 俄羅斯音樂基礎教育的特點探究
- 淺談高中聲樂教學有效性
- 探究音樂社會學背景下的中國“鋼琴考級”現(xiàn)象
- 中職幼師合唱教學的開展研究
- 民族聲樂演唱與教學中假聲的有效利用
- 對《獨特的維吾爾民間音樂》的分析與反思
- 和聲分析在鋼琴教學中的重要意義探討
- 柯達伊教學法中的合唱教學
- 經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)（以廣州，深圳為調查地區(qū)）小學生的音樂審美的萌芽及普及程度
- 視奏能力的培養(yǎng)在鋼琴教學中的重要性及提高方法
- 淺析高職院校學前教育專業(yè)音樂教學的改革
- 芻議如何切實提高高師聲樂教學質量
- 論高校鋼琴分層教學的創(chuàng)新性開展
- 淺談格式塔音樂心理學在音樂教學中的應用
- 高校聲樂教學開展現(xiàn)狀及對策研究
- 大學音樂欣賞教學新思考
- 音樂劇在中學音樂教學中的應用研究
- 淺談中專幼師專業(yè)音樂綜合能力的培養(yǎng)
- 探析特殊兒童音樂教育現(xiàn)狀
- 高職音樂教學中應融入情感教育研究
- 大學舞蹈課堂師生互動的實現(xiàn)方式分析與闡述
- 幼兒舞蹈教育的方式方法研究*
- 校企合作共建音樂表演專業(yè)實踐基地的研究*
——以河西學院為例 - 高校聲樂教學現(xiàn)狀及對策研究
- 論大學生身心發(fā)展中舞蹈教育的促進作用
- 淺談學前教育專業(yè)學生視唱練耳與音樂能力的培養(yǎng)
- 淺析高校學前教育專業(yè)音樂技能發(fā)展
音樂探索
- 舒伯特鋼琴即興曲(Op142No.3)的分析與演奏
- 試論舞蹈與音樂的情感節(jié)奏
- 指尖上的中國風
——中國風格鋼琴作品的演奏特征及風格的探討* - 有關樂器聲學與新型鋼琴聲源結構的探索
- 解析古詩詞藝術歌曲《陽光三疊》
- 賀綠汀鋼琴作品《搖籃曲》曲式結構分析
- 淺析莫扎特歌劇詠嘆調《鞭打我吧》
- 淺談美聲和民族在流行音樂中的多元化唱法技巧及方法
- 李斯特鋼琴改編曲的風格和藝術特色簡析*
- 淺談肖邦《升c小調波蘭舞曲》的創(chuàng)作特點與演奏解析
- 淺析阿連斯基練習曲Op25，NO3
- 淺析勛伯格十二音平均作曲技法
——《鋼琴小品六首》 - 淺析Funk(瘋克)音樂的唱法
- 木管室內樂重奏研究
- 簡述竹笛裝飾音在一般歌（樂）曲中的運用
- 淺談但昭義曲《放牛娃兒盼紅軍》演奏中的情感特色
——以變奏一、二為例 - 淺談《紫菱洲歌》的分析與演唱
- 淺談舒曼《阿貝格變奏曲》
- 談美聲唱法對民族唱法演唱技巧的影響
- 淺談孤獨癥兒童的音樂治療
- 淺談鋼琴伴奏在藝術歌曲中的地位和作用
——以舒伯特《搖籃曲》為例 - 中國新創(chuàng)作品融入歐洲唱法再思考
——以《我的深情為你守候》為例 - 淺析肖邦《第三敘事曲》Op.47的演奏風格