劉蘇宛

（河南財政金融學院，河南 鄭州 450000）

音樂網(wǎng)站的個案研究

劉蘇宛

（河南財政金融學院，河南 鄭州 450000）

網(wǎng)絡音樂資源在音樂學習者的學習過程中是必不可少的。在人們的學習過程中，網(wǎng)絡音樂資源給與的不僅僅是音樂，而且還包括了音樂知識、音樂教學理念、音樂觀等各方面的知識。因此網(wǎng)絡音樂資源是豐富的，更應該是能有效利用的。這是音樂學習者對網(wǎng)絡音樂資源的認識和使用的積累。同時，在作者的工作中，對于網(wǎng)絡資源的使用也取得了良好的教學效果，對于相關(guān)資料的搜集和整理也為學習者提供了堅實的理論基礎(chǔ)，文章中選取四類網(wǎng)站作為研究對象，其中包括各類音樂網(wǎng)站、音樂教育網(wǎng)站、樂譜網(wǎng)搜索網(wǎng)站等各種音樂資源網(wǎng)站。他們在音樂學習者和愛好者中有著很大的影響，具有一定的代表性。

音樂教育網(wǎng)站；網(wǎng)絡音樂；研究

一、搜索引擎中的網(wǎng)絡音樂

搜索引擎中的網(wǎng)絡音樂指是的以互聯(lián)網(wǎng)上的共享資源為資源庫，通過網(wǎng)站的搜索引擎尋找音樂的網(wǎng)站。如迅雷在線﹑百度﹑谷歌等大型網(wǎng)站，這些網(wǎng)站大多界面簡單大方，僅僅有一個搜索窗口，但該類網(wǎng)站的觸角是伸向其他所有互聯(lián)網(wǎng)上的開放性網(wǎng)站的。這些互聯(lián)網(wǎng)上開放性網(wǎng)站上的資源可以被用戶通過搜索下載。雖然這些網(wǎng)站本身并沒有豐厚的音樂資源，但是，由于他們強大的搜索功能，使得網(wǎng)絡用戶可以通過這些平臺找到各種各樣的網(wǎng)絡音樂資源。如，以百度搜索引擎為例，以歌曲《教我如何不想她》的名稱為關(guān)鍵詞，搜索到的音樂有17個音頻資源，125個視頻資源，以“音樂教育”為關(guān)鍵字，搜索到的結(jié)果有2860000條網(wǎng)站資源，以“音樂理論基礎(chǔ)”為關(guān)鍵字，搜索到的網(wǎng)站資源有2130000條。以音樂家名字“巴赫”為關(guān)鍵字，搜索到的相關(guān)網(wǎng)站資源有3450000條……（2010年3月10日21：24）

同時，在很多搜索為主的網(wǎng)站中，有很多的子網(wǎng)站。如百度網(wǎng)其下屬的網(wǎng)站百度百科(http://baike.baidu.com) 是一部內(nèi)容開放﹑自由的網(wǎng)絡百科全書,旨在創(chuàng)造一個涵蓋所有領(lǐng)域知識﹑服務所有互聯(lián)網(wǎng)用戶的中文知識性百科全書。會把很多的詞條列舉在內(nèi)，有眾多的網(wǎng)友來填充對于這些詞條的解釋，這些詞條分成自然﹑文化﹑地理﹑歷史﹑藝術(shù)﹑生活﹑社會﹑人物﹑經(jīng)濟﹑科學﹑體育十一個板塊。其中與音樂有關(guān)的詞條包括很多，有對音樂家﹑音樂人物的解釋，有對音樂知識相關(guān)詞條的解釋等。

這樣的網(wǎng)站以百度（www.baidu.com）﹑谷歌（www.google.cn）﹑騰訊搜索（www.soso.com）﹑迅雷狗狗搜索（www.gougou.com）等為代表。這類網(wǎng)站界面簡單，資源豐富。從以上分析來看，搜索為主的網(wǎng)站中，盡管本網(wǎng)站并沒有提供大量的網(wǎng)絡音樂資源，但是通過搜索引擎找到的網(wǎng)絡資源卻不計其數(shù)。

二、涉及各類音樂樂譜的網(wǎng)站：樂譜網(wǎng)（www.cnscore.com）

樂譜網(wǎng)是一家以網(wǎng)絡樂譜資源為主打的網(wǎng)站，在該網(wǎng)站的首頁上，包括以下幾方面的內(nèi)容：樂譜﹑音樂資訊﹑樂友空間﹑小工具等板塊。其中樂譜板塊包括網(wǎng)民想要查找的各類樂器的樂譜，包括吉他譜﹑鋼琴譜﹑簡譜樂譜﹑總譜﹑二胡譜﹑電子琴譜﹑古箏譜﹑笛簫譜﹑小提琴譜﹑鼓譜﹑手風琴譜﹑薩克斯譜﹑原創(chuàng)樂譜﹑新譜﹑熱譜等。音樂資訊板塊包括吉他教學﹑鋼琴教學﹑音樂人物﹑音樂軟件下載﹑樂器器材﹑琴行在線等小版塊。樂友空間是以交流為目的的板塊，網(wǎng)友可以在這里談論自己對樂器學習﹑樂譜使用以及該網(wǎng)站使用等各方面的感受，為網(wǎng)友提供了交流互動的平臺。小工具板塊包括了吉他在線調(diào)弦﹑在線節(jié)拍器等工具性的內(nèi)容，為網(wǎng)友提供網(wǎng)絡上的幫助。除此之外，在該網(wǎng)站的首頁，還提供了音樂教師的資訊，以及尋找音樂家教﹑音樂圖書銷售的資訊。

在該網(wǎng)站的首頁有一個搜索引擎，這個搜索引擎是為該網(wǎng)站服務的。通過該引擎，可以搜索該網(wǎng)站所有的樂譜資源。樂譜網(wǎng)上的樂譜有簡譜和五線譜兩類。用戶可以在網(wǎng)站上找到自己需要的樂譜，同時也可以把自己喜歡的或者自己制作的音樂樂譜上傳到該網(wǎng)站，給更多的用戶分享。

類似的網(wǎng)站有很多，樂譜類的有譜樂聯(lián)盟網(wǎng)（www.puyue.org），51搜譜網(wǎng)（www.51sopu.com.cn），英文樂譜搜索網(wǎng)站（www.free-scores.com），鋼琴﹑吉他﹑電影音樂等樂譜下載網(wǎng)站（www.musicnotes.com），按樂器分類提供免費的樂譜下載的網(wǎng)站（www.musicaviva.com/index.html），古典音樂樂譜下載網(wǎng)站（www.cipoo.net）。

三、涉及各類音樂作品的網(wǎng)站：一聽音樂網(wǎng)（www.1ting.com）

此類音樂網(wǎng)站以下載音樂作品為主，是以視聽為主的網(wǎng)站，也是大多數(shù)音樂愛好者常常訪問的網(wǎng)站。對于此類網(wǎng)站的描述，以一聽音樂網(wǎng)為例。

一聽音樂網(wǎng)（www.1ting.com）是中國最大的榜單類在線音樂試聽網(wǎng)站，是2009年11月27日中國Alexa排名第一的音樂網(wǎng)站，提供免費歌曲在線試聽﹑下載。一聽音樂網(wǎng)擁有龐大﹑完整的曲庫，是專業(yè)的在線音樂試聽下載網(wǎng)站。2005年12月，一聽音樂網(wǎng)成為用戶最多的中文音樂網(wǎng)站，成功晉級世界網(wǎng)站排名400強。2006年3月，網(wǎng)站一舉沖入世界排名300強。一聽音樂網(wǎng)中的音樂作品大部分為正版。

在一聽音樂網(wǎng)的首頁，頁面上的內(nèi)容大致可以分為以下幾部分：專輯推薦﹑新歌推薦﹑最熱歌曲﹑熱門歌手推薦﹑今日推薦曲風﹑經(jīng)典老歌﹑會員自建專輯推薦﹑電臺推薦﹑娛樂資訊。在首頁上你可以看到風格不同的音樂排行榜，了解中國音樂最受歡迎歌曲作品的狀況。這些歌曲以流行音樂為主。同時通過該網(wǎng)站的搜索引擎，可以找到該網(wǎng)站所提供的各種風格的音樂作品。搜索過程中你可以以歌曲的名字﹑演唱者的名字﹑音樂專輯的名字﹑音樂風格等為關(guān)鍵詞進行搜索。與搜索引擎類的網(wǎng)站不同的是，該網(wǎng)站的資源為該網(wǎng)站所有，并非是其他網(wǎng)站的連接，因此搜索速度很快。并且該網(wǎng)站有自己的播放器，可以通過該播放器欣賞該網(wǎng)站的所有歌曲。

一聽音樂網(wǎng)是目前中國最大的在線音樂網(wǎng)站，集正版音樂﹑原創(chuàng)歌曲平臺﹑網(wǎng)絡電臺為一體，擁有豐富的正版音樂庫﹑原創(chuàng)歌曲展示平臺（可樂頻道）和精彩紛呈的電臺節(jié)目（一聽音樂臺）。類似的音樂網(wǎng)站還有很多，如last.fm音樂網(wǎng)（cn.last.fm）﹑中國原創(chuàng)音樂基地（www.5sing.com）﹑好聽音樂網(wǎng)（haoting.com）﹑QQ163音樂網(wǎng)（qq163.com）﹑酷狗音樂（kugou.com）﹑蝦米網(wǎng)（xiami.com）﹑愛聽音樂網(wǎng)（aiting.com）﹑酷我音樂（Kuwo.cn）﹑可可西音樂（cococ.com）﹑9天音樂（9sky.com）等。

四、涉及音樂教育的網(wǎng)站

此類音樂資源網(wǎng)站涉及到音樂教育的方方面面

（一）中國音教網(wǎng)（www.csmes.org）

中國教育學會音樂教育分會（CSMES）是一個涵蓋高等音樂教育﹑中等音樂教育﹑基礎(chǔ)音樂教育的全國性音樂教育學術(shù)團體，成立于1987年，是中華人民共和國教育部所屬的中國教育學會的分支機構(gòu),同時也是聯(lián)合國教科文組織所屬的國際音樂教育學會的會員。全國各省﹑自治區(qū)﹑直轄市的教育學會所屬的音樂教育分會，是中國教育學會音樂教育分會的理事單位。中國音樂教育網(wǎng)是中國教育學會音樂教育分會官方網(wǎng)站，是我國幼兒音樂教育，中小學音樂教育，高師音樂教育，社區(qū)音樂教育的專業(yè)網(wǎng)絡教學指導平臺。

這是一個政府網(wǎng)絡平臺。在該網(wǎng)站大致可以分為三部分的內(nèi)容：

音教資訊：占有網(wǎng)站三分之一的內(nèi)容，是該網(wǎng)站的主體，是最能體現(xiàn)該網(wǎng)站特色的部分。在這里你可以找到與音樂教育相關(guān)的各種各樣的資訊，如國家教育政策﹑國內(nèi)外的政府音樂教育活動﹑該學會的音樂教育活動。向網(wǎng)民展示的是國內(nèi)外的音樂教育動向。

音教資源：這些資源包括音樂教學課程平臺﹑全國知名高校的音樂教育在線鏈接﹑論文選載﹑課件交流﹑論壇交流﹑音樂教育培訓﹑特殊教育等。涉及面極廣。

網(wǎng)站鏈接：該網(wǎng)站的鏈接也體現(xiàn)了政府性的色彩。鏈接到的網(wǎng)站大多是我國具有權(quán)威性的音樂教育學會的網(wǎng)站。如：中華人民共和國教育部官方網(wǎng)站﹑國際音樂教育學會官方網(wǎng)站﹑中國教育學會官方網(wǎng)站等。

（二）洪嘯音樂教育工作站（http://www.hongxiao.com/）

該網(wǎng)站的站長趙洪嘯是上海進才中學實驗部的一位教師。網(wǎng)站的主要欄目包括音樂教育交流﹑音樂教學資料﹑音樂資源精品﹑藝術(shù)教育專欄﹑音樂知識集錦﹑音樂教育相關(guān)﹑音樂教育論壇﹑奇美課堂樂器。內(nèi)容涉及很廣，除了提供論壇作為交流平臺以外，提供了很多課件動畫的下載，這些素材非常的有趣。還有很多音樂老師的研究論文可供參考。此外，還介紹了一些國內(nèi)外的音樂教學法，里面還有一些關(guān)于音樂的小故事和漫畫等。雖然這是個個人網(wǎng)站，但是里面的素材和內(nèi)容非常實用。

該網(wǎng)站有一百多個欄目，每個欄目都有不同的側(cè)重點，涉及到音樂教育的方方面面。如：音樂教育論壇社區(qū)﹑最新音樂教育教育資訊﹑音樂教育教案交流﹑專家論文集﹑最新音樂教育聯(lián)盟﹑該站重大活動紀實﹑音樂教育商城等，而且每個欄目的內(nèi)容都很充實。該網(wǎng)站幾乎“拒絕了所有帶有商業(yè)目的的贊助和買斷，以保持專業(yè)特色的自信和自尊，大膽接下一些力所能及的樂器服務項目，減輕網(wǎng)站建設(shè)資金的負擔以自強”。發(fā)動眾多的對音樂教育感興趣的網(wǎng)友共同建設(shè)網(wǎng)站。同時把網(wǎng)站的觸角伸入現(xiàn)實中的音樂教育活動中，如本站聯(lián)合有共同信念的音樂教育工作者，利用暑假時間深入山區(qū)教育一線，給那里的孩子送去樂器并手把手地教會他們使用，“播撒藝術(shù)的種子”。

（三）中國奧爾夫音樂教育網(wǎng)（www.chinaorff.com）

網(wǎng)站由中國音協(xié)奧爾夫委員會主辦。介紹奧爾夫音樂教育體系。適合幼教﹑中小學及成人教育。

“奧爾夫音樂教學法”為聯(lián)邦德國著名音樂家卡爾·奧爾夫所創(chuàng)建。這是一個獨創(chuàng)的音樂教育體系。它賦予音樂教育以全新的反傳統(tǒng)的觀念和方法，對許多國家和地區(qū)的音樂教育產(chǎn)生了深刻的影響。該網(wǎng)站團結(jié)廣大音樂教師及音樂教育工作者，利用網(wǎng)絡途徑組織有關(guān)奧爾夫音樂教育的師資培訓﹑教學實驗﹑教材編寫﹑理論研討﹑觀摩交流及介紹推廣等工作。

網(wǎng)站的主要欄目有：關(guān)于奧爾夫﹑奧爾夫動態(tài)﹑李老師課堂﹑劉沛教授文集﹑論文集萃﹑譯文天地等。內(nèi)容主要關(guān)于奧爾夫教學法結(jié)合中國國情，在中國的各級各類音樂教學實踐中的運用，還有一些音樂教育人士對音樂教育的理解和認識。其中包含了很多學術(shù)論文﹑所知所感和相關(guān)調(diào)研。收錄了劉沛教授的一些文章。這個網(wǎng)站的學術(shù)氣氛很濃郁，是個收集論文素材的好地方。

同時該網(wǎng)站也是了解奧爾夫教學法及其在教學中使用的網(wǎng)站。在該網(wǎng)站中，不僅提供了很多奧爾夫教學的理論知識和研究成果，而且上傳了很多優(yōu)秀的奧爾夫音樂教學的音響資源﹑課件資源和視頻資源，而這些資源展示了奧爾夫教學法在中國音樂教學實踐中的應用，以及這種教學理念在中國課堂中的融入和發(fā)展。

類似于奧爾夫音樂教育網(wǎng)站的還有很多。他們以介紹國外的教育理念﹑教學方法，為中國的音樂教育吸收新理念﹑新形式﹑新思路為主要目的。如：鈴木協(xié)會網(wǎng)站（www.suzukimethod.org.tw）﹑中國柯達伊學會（www.chinakodaly.org）﹑中國音樂學院 《柯達伊教法與合唱指揮》課程網(wǎng)站等。

根據(jù)以上對于各類音樂網(wǎng)站的具體分析，我們可以發(fā)現(xiàn)目前的音樂網(wǎng)站在板塊設(shè)置上有著相似的地方，比如各家網(wǎng)站幾乎都有搜索引擎，盡管有的搜索是在本網(wǎng)站的范圍內(nèi)搜索，有的是利用更多網(wǎng)站的資源，在整個互聯(lián)網(wǎng)上搜索。在各家網(wǎng)站的主頁上大都把自身的資源按板塊劃分，讓用戶能夠十分清晰﹑十分容易地找到自己想要的資源。而這些網(wǎng)站不同的地方主要在于他們提供信息的種類和方式。

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劉蘇宛（1983—），女，漢族，河南南陽，河南財政金融學院，講師，碩士，研究方向：音樂教育。