楊克毅趙瑩瑩

重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院，重慶 402160

?

共青團改革背景下高職院校創(chuàng)新服務(wù)團員青年模式的探究*
——以重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院為例

楊克毅*趙瑩瑩

重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院，重慶 402160

長期以來，高職院校團學(xué)工作積累了許多問題和矛盾、難點和痛點，相比廣大青年學(xué)生的訴求、時代發(fā)展的需要、黨的要求還有很大差距。

志愿服務(wù)；市民學(xué)校；高職院校

一、共青團改革背景下對高職院校服務(wù)團員青年的新要求

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。習近平總書記寄語青年人要心中有陽光，腳下有力量，為理想能堅持、不懈怠。共青團改革，是以習近平同志為總書記的黨中央從全局和戰(zhàn)略的高度作出的重大部署，是黨推進共青團改革發(fā)展的重要里程碑，凝聚著黨對共青團的充分信任和殷切希望。高職院校要以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以“同學(xué)之家，師生之橋，干部之?！睘榘l(fā)展理念，在共青團改革的大背景下，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為目標，堅持立德樹人，緊扣時代主題，創(chuàng)新發(fā)展理念，高職院校要清醒認識改革既是挑戰(zhàn)，更是機遇。長期以來，高職院校團學(xué)工作積累了許多問題和矛盾、難點和痛點，相比廣大青年學(xué)生的訴求、時代發(fā)展的需要、黨的要求還有很大差距。改革絕不是輕而易舉能夠完成的，需要勇闖險灘、啃硬骨頭，通過改革真正克服高職院校團學(xué)工作長期存在的體制機制障礙。要借助改革帶來的巨大的政治機遇和工作機遇，推動工作，提升自我，真心實意當改革的促進派、實干家，責無旁貸地擁護改革、支持改革、參與改革、推進改革。

二、重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新服務(wù)團員青年模式的舉措

一是推進宿舍團總支建設(shè)。在共青團中央、教育部研究制定的《高校共青團改革實施方案》的大背景下，學(xué)院團委在鞏固班級、社團團支部建設(shè)的基礎(chǔ)上，探索了宿舍建團等構(gòu)建“多種模式、多重覆蓋”的團建創(chuàng)新機制，學(xué)院自去年十月份以宿舍7號樓為試點開展了宿舍建團工作，在今年三月份在學(xué)院各樓棟全面開展了這項工作，覆蓋團員青年7800余人。

二是推進團青服務(wù)站建設(shè)。學(xué)院在7棟宿舍樓新成立了“團青服務(wù)站”，積極融合宿管會、專業(yè)服務(wù)型社團等資源，在平時工作中突出家文化和社區(qū)服務(wù)理念，既能為學(xué)生提供小區(qū)物業(yè)般的貼心服務(wù)，還能搭建起學(xué)生自我管理、自我拓展的平臺，例如幫同學(xué)維修電腦、幫新生復(fù)習功課、解心結(jié)，幫“問題同學(xué)”積極改正錯誤、爭先創(chuàng)優(yōu)等等“接地氣”的開展活動，讓廣大團員青年們在宿舍里感受到家一般的溫馨氛圍。

三是推進學(xué)生代表常任制建設(shè)。在學(xué)代會閉會期間組建代表團，繼續(xù)開展代表團活動。學(xué)代表充分履行職能，通過開展學(xué)代表臨時會議、提案追蹤、“走進學(xué)校職能部門”等活動，目前已征集提案十余件，開展了與機關(guān)四黨支部“面對面”等相關(guān)活動，搭建了學(xué)代表與校職能部門溝通交流的平臺，及時解決校園生活中不斷出現(xiàn)的新問題。

四是推進團校培訓(xùn)基地建設(shè)。經(jīng)學(xué)院團委積極申報，并通過團市委、重慶市團校的審核，學(xué)院正式成為重慶市團校首批基層教學(xué)點。此次市團?；鶎咏虒W(xué)點的申報是學(xué)院全面深入推進共青團改革，創(chuàng)新基層團干部教學(xué)培養(yǎng)模式，建立健全共青團培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系的一項重要舉措。目前學(xué)院團委依托本教學(xué)點為學(xué)院的專兼職團干部提供一系列的培訓(xùn)機會，以此促進團干部隊伍整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。

五是推進特色團支部建設(shè)。依托“星級團支部”評選，圍繞“特色創(chuàng)建理念”、“特色創(chuàng)建過程及實際成果”等指標建立了20個特色團支部，包含創(chuàng)業(yè)特色團支部、活力特色團支部、文藝特色團支部、學(xué)習特色團支部、公益特色團支部、骨干特色團支部、體育特色團支部、科創(chuàng)特色團支部以及其他特色團支部等九個類別，旨在通過搭建多樣化平臺，進一步加強支部建設(shè)，活躍支部文化，提升支部理念。

三、高職院校創(chuàng)新服務(wù)青年模式的長期做法探究

(一)以“線上+線下”兩級聯(lián)動的格局引領(lǐng)大學(xué)生思想意識

線上，一是利用團委微信公眾平臺、學(xué)生社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)電臺、學(xué)生會微博開展優(yōu)秀團日活動、優(yōu)秀團支部以及“財經(jīng)十大風云學(xué)子”的風采展示，傳遞正能量。同時結(jié)合校園生活開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)互動活動，在豐富教育形式的同時拓展了育人陣地。二是利用暖青匯APP開展志愿服務(wù)簽到登記，累計愛心時長，與團員青年推優(yōu)入黨、評優(yōu)評先掛鉤，培養(yǎng)學(xué)生社會責任感。三是在基層團組織中推行“支部上網(wǎng)”行動，通過各團支部微信群層層傳遞正能量信息，達到了受眾群體的全覆蓋。

線下，利用“青馬工程”三級培養(yǎng)體系，集中、全面培養(yǎng)大學(xué)生骨干；組織學(xué)生干部參觀市、區(qū)兩級廉政教育基地，成立禁毒志愿服務(wù)隊，提高防腐巨變的能力；開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐、社區(qū)志愿服務(wù)等活動，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強其社會責任感。

(二)以“1+N”的特色方式加強大學(xué)生素質(zhì)拓展建設(shè)

重點打造“兩節(jié)一廣場”這一個總體品牌活動+各級團學(xué)組織打造N個配套特色活動的方式，按照“品牌活動創(chuàng)新辦、常規(guī)活動優(yōu)質(zhì)辦、大型活動合作辦”的基本理念，不斷創(chuàng)新完善已有活動內(nèi)容，形成多級聯(lián)動，“一團一品”的局面。在校園文化建設(shè)方面，將活動與大學(xué)生思想引領(lǐng)、專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，使校園文化品牌活動出亮點、出質(zhì)量、出影響，全面促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。在社會實踐和志愿服務(wù)方面，各級團組織以結(jié)對共建的市民學(xué)校為志愿服務(wù)基地，結(jié)合專業(yè)特長開展志愿服務(wù)活動，形成如“衣舊情深”、“關(guān)愛留守兒童”、“冬日暖陽”等多個各具特色的志愿服務(wù)品牌項目。

(三)以“接地氣”的方式服務(wù)廣大青年

在服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中，重點搭建“四大平臺”助推大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。一是搭建創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺。二是搭建校內(nèi)創(chuàng)業(yè)平臺。三是搭建校外創(chuàng)業(yè)平臺。四是搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽平臺。

在關(guān)愛青少年群體工作中，團委要認真嚴謹進行“中國大學(xué)生自強之星”、“新東方西部特困大學(xué)生專項助學(xué)金”、“電信獎學(xué)金”等優(yōu)秀困難大學(xué)生獎勵幫扶工作的評定，同時積極和婦聯(lián)、計生委紅十字會等開展青少年心理疏導(dǎo)、法治宣傳、權(quán)益維護、急救常識、勵志就業(yè)等關(guān)愛活動。

楊克毅(1988-)，男，江西泰和人，碩士研究生，重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院，團委副書記，主要研究思政教育理論。

G712；F

A

1006-0049-(2017)15-0040-01

*以“中國夢”為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育研究(編號13skszr10)。