手指技法在單簧管演奏中的重要性以及培養(yǎng)方法

趙 春

（綏化市群眾藝術(shù)館，黑龍江 綏化 152000）

手指技法在單簧管演奏中的重要性以及培養(yǎng)方法

趙 春

（綏化市群眾藝術(shù)館，黑龍江 綏化 152000）

近年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越注重精神文化生活，很多人在閑暇時(shí)除了看電影、逛街或參加戶外運(yùn)動(dòng)以外，還會(huì)參加一些培訓(xùn)班。音樂(lè)在人類社會(huì)的發(fā)展中扮演著非常重要的角色，所以很多人還會(huì)選擇學(xué)習(xí)樂(lè)器來(lái)豐富自身的精神文化生活，陶冶情操。單簧管是一種比較重要的樂(lè)器，很多音樂(lè)演奏或歌曲制作中都有它的身影，也是音樂(lè)領(lǐng)域發(fā)展中重要的元素。要想演奏出動(dòng)聽的單簧管樂(lè)曲，除了要對(duì)單簧管的演奏技巧有所了解，還要熟練地掌握單簧管演奏的手指技法，這樣才能有效提升單簧管的演奏水平。本文就手指技法在單簧管演奏中的重要性以及培養(yǎng)方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的論述，并提出一些個(gè)人看法，僅供參考。

手指技法；單簧管；重要性；培養(yǎng)

一、手指技法在單簧管演奏中的重要性

（一）對(duì)演奏者的重要性

要想提升演奏者的單簧管演奏水平，注重對(duì)手指技法的研究與訓(xùn)練是必不可少的，這對(duì)演奏者日后音樂(lè)道路的發(fā)展也有著非常重要的作用。當(dāng)人們將演奏單簧管作為興趣愛(ài)好的時(shí)候，只要對(duì)單簧管的整體結(jié)構(gòu)和演奏方式有所了解，就能根據(jù)樂(lè)譜或自身音樂(lè)天賦演奏完整的曲目，但是卻不能實(shí)現(xiàn)最佳的演奏效果。專業(yè)的單簧管演奏者要想讓自身的演奏水平提升一個(gè)高度，就需要在手指技法方面多下功夫。因?yàn)樵谘葑鄦位晒艿倪^(guò)程中，不僅需要演奏者掌握正確的呼吸方法，還需要演奏者能夠靈活地控制自己的手指，熟練地掌握手指技法。這樣演奏出的單簧管樂(lè)曲才能受到聽眾的認(rèn)可，樂(lè)曲也才能展現(xiàn)出演奏者的獨(dú)特魅力。另外，熟練掌握單簧管的手指技法，還對(duì)提升演奏者的音樂(lè)素養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。單簧管演奏者要想在這條路上長(zhǎng)久地走下去，不僅需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，還需要提高對(duì)手指技法的研究和探索。

（二）對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)的重要性

手指技法對(duì)單簧管演奏的音樂(lè)表現(xiàn)也有著很大的影響。要想演奏出完美的單簧管音樂(lè)，不僅需要演奏者有良好的音樂(lè)素養(yǎng)和對(duì)單簧管演奏的控制力，還需要演奏者能夠?qū)κ炀殹?zhǔn)確地掌握手指技法。由于很多音樂(lè)作品在演奏過(guò)程中不容出錯(cuò)，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)影響音樂(lè)表現(xiàn)的整體效果。而單簧管演奏過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤或不足的主要原因，就與手指技法的掌握程度有著很大的關(guān)系。這種情況的出現(xiàn)不僅降低了單簧管演奏的效果，還會(huì)影響人們對(duì)單簧管演奏的看法。因此，熟練掌握單簧管演奏的手指技法，對(duì)提升音樂(lè)表現(xiàn)效果起著重要作用。

二、手指技法在單簧管演奏中的培養(yǎng)方式

（一）中音區(qū)的培養(yǎng)方式

中音區(qū)作為單簧管演奏中重要的部分，必須要熟練地掌握其中的手指技法，這樣區(qū)域間的配合才能達(dá)到良好狀態(tài)，從而演奏出優(yōu)美的單簧管音樂(lè)。在進(jìn)行中音區(qū)手指技法練習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該采用反復(fù)練習(xí)的方式，這種方式不僅能達(dá)到熟能生巧的效果，還能讓學(xué)員間接地認(rèn)識(shí)到中音區(qū)的演奏技巧，和手指間的配合方式，有利于促進(jìn)后期的學(xué)習(xí)效果。這只是掌握了最簡(jiǎn)單的方式，如果想要進(jìn)行演奏，認(rèn)為在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中應(yīng)該從慢到快，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，掌握嫻熟的演奏要領(lǐng)，才能提高演奏水平。

（二）高音區(qū)的培養(yǎng)方式

與中音區(qū)的培養(yǎng)方式不同，高音區(qū)的培養(yǎng)方式通常采用左右手不同的手指技法來(lái)進(jìn)行。因?yàn)閱位晒艿母咭魠^(qū)部分需要演奏者具有一定的手指靈活度才能得到充分的實(shí)現(xiàn)，而且還需要演奏者對(duì)高音區(qū)的按鍵有深刻的認(rèn)知和了解。通過(guò)這樣的培養(yǎng)方式，才能讓學(xué)員的左右手指能夠?qū)崿F(xiàn)充分的配合，從而讓單簧管的高音區(qū)域發(fā)出優(yōu)美的聲音。另外，演奏者還要逐一對(duì)練習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行著重練習(xí)，逐漸提升速度，才能掌握單簧管的演奏技巧，提高自身的演奏水平。

（三）手指技法難度較大的培養(yǎng)方式

單簧管在獨(dú)奏曲以及協(xié)奏曲中所涉及的指法難度較大，其中最難的就是八度以上的大跨度音程。單簧管自身具有一定的特殊性，對(duì)于一此大跨度的音程上行演奏較為容易，下行演奏十分困難，演奏者不僅需要對(duì)嘴型以及氣息進(jìn)行控制，還要按下高音鍵，只有將三者進(jìn)行完美配合，才能達(dá)到良好的演奏效果。由高音區(qū)向低音區(qū)過(guò)渡時(shí)，演奏者應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)嘴型以及氣息的控制，才能順利實(shí)現(xiàn)過(guò)渡。另外，顫音也是單簧管演奏過(guò)程中的重要內(nèi)容，對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)，如果所演奏的顫音是自然音，難度適中，如果所演奏的是變化音，則難度較大，例如：小字二組存在一個(gè)#G的顫音符號(hào)，演奏者在演奏中，應(yīng)該采用無(wú)名指以及小拇指觸鍵以及按音孔，兩根手指的起落時(shí)間應(yīng)該一直。簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果將鍵盤演奏和單簧管進(jìn)行比較，單簧管演奏就要難很多，鍵盤在單音顫音演奏過(guò)程中，只要手指在交替就能完成，并且不用太在意顫音符號(hào)。但是對(duì)于單簧管而言，必須要采用兩到三根手指，才能完成。

三、結(jié)束語(yǔ)

單簧管作為一種深受人們關(guān)注的樂(lè)器，不僅豐富著人們的精神文化生活，還對(duì)音樂(lè)領(lǐng)域的發(fā)展有著重要的作用和影響。近年來(lái)，很多音樂(lè)愛(ài)好者參與到了單簧管演奏的學(xué)習(xí)中。在演奏過(guò)程中，學(xué)員們不僅被單簧管所發(fā)出的優(yōu)美旋律所吸引，還對(duì)單簧管的演奏方式和技巧有了更深層次的了解。但是一些學(xué)員在實(shí)際演奏單簧管的過(guò)程中，還是會(huì)存在一些問(wèn)題和不足。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因在很大程度上來(lái)自于學(xué)員們對(duì)手指技法的生疏，或者是個(gè)人條件因素的影響。所以，學(xué)員們要想提升自身演奏單簧管的水平，掌握更多演奏單簧管的技能，就需要對(duì)其手指技法進(jìn)行深入的研究和分析。同時(shí)還要根據(jù)自身音樂(lè)條件來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)單簧管的方式，在演奏過(guò)程中多投入情感，這樣單簧管的演奏水平才能得到有效的提升，音樂(lè)作品也能得到更好的展現(xiàn)。

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[3]許鍇.單簧管演奏中基本技法的探究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2013(10)：94.

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