段國裕+孫詩懿

摘 要： 近幾年隨著普通高校的不斷擴(kuò)招，在校生的規(guī)模不斷擴(kuò)大，高校黨建工作也面臨更多的新問題，這也就增加了黨建工作的難度。學(xué)生入黨動機(jī)的多樣化和功利化的傾向，使得學(xué)生黨員的先鋒模范作用變?nèi)?，這也就要求高校的黨務(wù)工作者要不斷的創(chuàng)新工作體制，促進(jìn)黨建工作的和諧順利發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高職院校 學(xué)生黨建 問題

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）09-0207-01

一、高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀

校學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，是高校黨建工作中的中堅力量。隨著網(wǎng)絡(luò)科技和信息化的快速發(fā)展，對高校學(xué)生的思想觀念、生活方式和價值觀念等方面影響力逐漸增強(qiáng)，高校學(xué)生黨建工作也出現(xiàn)了許多新情況。學(xué)校黨建工作是關(guān)系到執(zhí)政黨的方針、政策、路線能否真正實施的關(guān)鍵，我們應(yīng)該充分認(rèn)識并高度重視學(xué)生黨建工作中存在的問題，探索和創(chuàng)新解決問題的方法與對策。

二、高校學(xué)生黨建工作存在的問題

第一，高校黨組織對黨的組織建設(shè)的整體工作規(guī)劃和工作目標(biāo)不夠明確，黨建工作運(yùn)行機(jī)制和工作方法不能適應(yīng)新的形式。在黨建工作中過于被動，往往停留在表面上，面對新情況不能及時調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，導(dǎo)致黨組織工作難于有所創(chuàng)新和突破。同時工作中管理關(guān)系的脫節(jié)，缺乏實施有效管理的必要手段，在實踐工作中號召力不強(qiáng)，工作開展有難度。

第二，學(xué)生自身的入黨動機(jī)存在偏差。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用深入到了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活之中，多元的文化、思想價值觀念和思維方式通過網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播對大學(xué)時期的學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響。一些消極的、負(fù)面的信息使學(xué)生的入黨動機(jī)存在偏差。高校中開展入黨前的基礎(chǔ)教育及相關(guān)培訓(xùn)課程，普遍存在表面形式大于內(nèi)容，采取單純的灌輸式教育把黨的理論知識講給學(xué)生，講授黨課過程中太理論化，不能吸引學(xué)生，在對黨的基本路線、方針、政策解讀上停留在許多遙不可及的大事上，這使得學(xué)生入黨動機(jī)太模糊和遙遠(yuǎn)。還有學(xué)生認(rèn)為在高校中入黨能夠保證未來找到一份穩(wěn)定的工作，把黨員身份作為就業(yè)時的一個籌碼，沒有真正的認(rèn)識到入黨的意義，沒有真正的提高黨性和修養(yǎng)，帶有明顯的功利性。

第三，學(xué)生入黨意識差，都停留在表面。如今大學(xué)生入黨的積極性挺高，輔導(dǎo)員收的入黨申請書也很多，但仔細(xì)查閱入黨申請書之后，發(fā)現(xiàn)有的是格式不正確，有的是內(nèi)容空乏，無論從形式上還是內(nèi)容上都不能真正體現(xiàn)對共產(chǎn)黨的深刻認(rèn)識。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是黨的宣傳和教育工作不到位，平時的班會同學(xué)們有意愿入黨的寫入黨申請書，沒有專門對黨的知識進(jìn)行宣傳和教育的隊伍，沒有把黨的理論和思想傳授給學(xué)生，使得學(xué)生在對黨沒有了解的情況下提交入黨申請書，交上去就覺得完成任務(wù)。

大學(xué)生的入黨標(biāo)準(zhǔn)定位不明確，什么樣的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，可以發(fā)展入黨，這是高校黨建工作中存在的一個重要問題。正常情況下，我們都會把學(xué)習(xí)成績好、學(xué)習(xí)干部、為集體貢獻(xiàn)比較多、人際關(guān)系良好等方面作為重要標(biāo)準(zhǔn)，然而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，價值觀念逐漸多元化，大學(xué)生的個性也比較鮮明，這也給高校學(xué)生管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)，學(xué)生的各項違紀(jì)現(xiàn)象不能讓其獲得入黨資格，而忽略了對大學(xué)生入黨動機(jī)的考察和對學(xué)生共產(chǎn)主義信念的培養(yǎng)。

三、高校學(xué)生黨建工作問題解決對策

整體上我們需要加強(qiáng)支部建設(shè)，完善機(jī)制，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和活力。健全發(fā)展學(xué)生黨員體系，嚴(yán)格把關(guān)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。要堅持早發(fā)展、早培養(yǎng)、早發(fā)展的原則，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，加強(qiáng)對黨員的日常管理、教育，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作現(xiàn)代化建設(shè)。把學(xué)生黨建工作與學(xué)生公寓相結(jié)合，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨建工作隊伍。

加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，發(fā)揮“兩課”教師隊伍的思想政治教育優(yōu)勢，從政治上、工作上、生活上關(guān)心黨建工作者。加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要，對于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，具有深遠(yuǎn)的意義。

高校學(xué)生黨建工作是全黨事業(yè)的重要組成部分，其主要任務(wù)是根據(jù)黨的建設(shè)總?cè)蝿?wù)和高校黨建工作的實際需要而不斷調(diào)整。而且高等院校肩負(fù)著社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，做好學(xué)生黨建工作歷來是高校黨建的重中之重。本文著重從高校學(xué)生黨建工作入手，重點分析學(xué)生黨建工作過程中普遍存在的問題，分析出現(xiàn)這些問題的原因，以及如何解決這些問題的對策。前期通過一些實際調(diào)查研究，最本真的還原學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀，針對出現(xiàn)的這些問題，我們該做些什么，如何能把高校黨建工作切實的融入到實踐當(dāng)中。

本文的創(chuàng)新之處在于文章整體論述淺顯易懂，深入淺出的論述了學(xué)生黨建工作的重點，要努力建設(shè)一支高素質(zhì)水平的學(xué)生思想政治工作隊伍，堅持德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y(jié)合的原則，把學(xué)生黨建工作細(xì)化，要動員和組織更多的黨員教師參加到學(xué)生黨建和思想政治工作隊伍中來。要讓綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的黨務(wù)干部承擔(dān)學(xué)生黨建工作任務(wù)，同時要實行層級管理，責(zé)任落實到個人，院黨委要加強(qiáng)對發(fā)展黨員工作的宏觀指導(dǎo)，健全發(fā)展黨員的目標(biāo)管理機(jī)制，結(jié)合實際定制長期工作計劃、工作目標(biāo)和年度計劃，認(rèn)真落實入黨的培養(yǎng)制度，完善預(yù)備黨員的教育考察制度，健全民主評議黨員制度，努力使高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

總之高校學(xué)生黨建工作是高校工作的重點，我們要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，針對高校黨員發(fā)展工作中出現(xiàn)的新情況和新特點，找準(zhǔn)薄弱和突出問題，探索和總結(jié)形勢下工作的新方法、新途徑，把高校學(xué)生發(fā)展黨員工作做好一個新的水平。