何英

1.感受贊美的重要性。

2.學會贊美他人。

3.敢于展示自我，增強自信。

活動方法：

活動體驗、討論等。

活動準備：

卡片、音樂《友誼天長地久》、《相逢是首歌》、詩朗誦、故事講述等。

活動過程：

由故事導入新課（多媒體展示）

大家共同說出對故事的心得體會

根據(jù)體會得出結論：贊美是手中送出的玫瑰，在別人心靈感到愉悅的同時，自己手上也留下了淡淡的香味。送出贊美，給予他人自信和快樂，你也會得到尊敬和快樂。

一、贊美大聲說

活動一：贊美試試看

在我們班級中 ，每個人心目中都有想要贊美的同學，那就把你的贊美寫在卡片上，然后走到你要贊美的同學面前，大聲說出你的贊美，并把贊美卡片送給他（她）。

活動二：猜猜他（她）是誰

小組活動：每組同學任意挑選組內某一位同學，并詳細寫下關于他（她）的至少3個優(yōu)點；然后請同學講出自己所寫的某個同學的優(yōu)點，但不要講出對方的姓名；其他組同學共同猜想所描述的優(yōu)點是屬于哪位同學的。

活動三：贊美自己，不做含羞草

每個人都有自己的優(yōu)點和長處，也有良好的習慣和愛好，把“玫瑰”也送給自己吧！

活動四：贊美師長，學會感恩

在家中，每天燒好飯菜等你回家的父母……

在學校里，時刻關心你的老師……

在社會上，微笑為你服務的警察……

送出更多的贊美卡，把贊美帶到生活中的每個角落， 帶給身邊的每個人，讓贊美成為一種習慣。

二、贊美的方式方法

握手、豎大拇指、微笑、賀卡、證書、鮮花、獎牌等。

三、贊美應注意的事項

1.贊美要講分寸，恰如其分。

2.要有針對性，需自然、具體、真誠。

3.要多贊美不被注意的人們。

四、贊美詩朗誦

請不要小看贊美，因為贊美是力量，它可以激發(fā)自信和希望！愿贊美的力量激勵我們每一個人不斷進步吧！

請不要忽視贊美，因為贊美是火種，它可以點燃心中的憧憬！愿贊美的陽光普照我們生活的每一個角落吧！

請不要吝嗇贊美，因為贊美是春風，它可以使人溫馨和快樂！愿贊美的愉悅促進我們每一個人健康成長吧！

五、結語

通過本堂活動課，我們共同體會了贊美的神奇與魅力；把贊美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，送人玫瑰，手有余香，我們何樂而不為呢？

在《相逢是首歌》的歌聲中結束新課。