徐琪等

習近平同志提出的“四個全面”戰(zhàn)略思想全面總結了對于當前我國的經(jīng)濟政治以及社會建設的方向和方法，是當前進行一切工作的方法論和出發(fā)點。在高校統(tǒng)戰(zhàn)的工作中，要積極主動開展對于“四個全面”戰(zhàn)略思想的學習，深刻領會“四個全面”戰(zhàn)略思想對于高校工作的推動作用，并在具體實際的高校統(tǒng)戰(zhàn)工作開創(chuàng)新的發(fā)展局面。

【關鍵詞】“四個全面”戰(zhàn)略思想；高校統(tǒng)戰(zhàn)；新局面；推動作用；策略

1 前言

“四個全面”戰(zhàn)略思想布局是在科學分析綜合的方法指導下，對于國內外經(jīng)濟、政治形勢的正確估量后提出的。包括全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨四個方面。全面建成小康社會是總體的戰(zhàn)略目標，其他三個是實現(xiàn)著個戰(zhàn)略目標的具體戰(zhàn)略措施，四者構成了相互連接的整體。即是對當前政治經(jīng)濟以及社會發(fā)展的一個規(guī)劃，也為當前社會的發(fā)展提供了具體的措施和方法論。在這樣的背景下，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作應該積極學習“四個全面”的戰(zhàn)略思想內容，把四個戰(zhàn)略思想應用到現(xiàn)實的高校統(tǒng)戰(zhàn)工作中去。

2 “四個全面”戰(zhàn)略思想對高校統(tǒng)戰(zhàn)的推動作用

首先，“四個全面”的戰(zhàn)略思想為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作指明了方向?！八膫€全面”戰(zhàn)略思想內容涵蓋了社會建設的方方面面，在全面深化改革開放以及堅持社會主義道路的同時，促進我國各項事業(yè)的大發(fā)展，在教育文化方面，“四個全面”戰(zhàn)略思想提出的建設教育大國、教育強國的思路和發(fā)展目標為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作指明了未來教育的方向，在繼續(xù)加強愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的基礎上，牢牢把握“四個全面”思想內容，為學校的教學以及學校和社會教育提供必要的支持和協(xié)助。

其次，“四個全面”的戰(zhàn)略思想為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了創(chuàng)新發(fā)展的新思路?！八膫€全面”戰(zhàn)略思想在指導高校統(tǒng)戰(zhàn)工作中，以其整體性、系統(tǒng)性以及關聯(lián)性的思想特征全面覆蓋了高校統(tǒng)戰(zhàn)的各項工作內容，指出了高校統(tǒng)戰(zhàn)工作要重視整體工作的聯(lián)動能力，要關注細節(jié)對于整體功能的影響，為全面研究高校教育問題等其他問題提供了科學的理論指導?！八膫€全面”的戰(zhàn)略考量是科學的指導思想同時也為統(tǒng)戰(zhàn)工作處理問題以及解決問題提供了科學的思維方法。

最后，“四個全面”的戰(zhàn)略思想為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了更高的工作要求?！八膫€全面”的戰(zhàn)略思想，是在全面建設小康社會即將取得勝利的時期提出的，同時，“四個全面”的戰(zhàn)略布局也是國家對于國內外政治經(jīng)濟形勢的最新把握。“四個全面”戰(zhàn)略思想目的是為實現(xiàn)我國整體更高更快的發(fā)展，因此，這樣的指導原則也為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了更高的要求，努力做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，協(xié)助學校完成教學目標，提高教育的水平和教學的質量，為我國政治經(jīng)濟文化的全面繁榮和發(fā)展貢獻最大的力量。

3 “四個全面”戰(zhàn)略思想為指導，開創(chuàng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新局面

（1）全面提高高校統(tǒng)戰(zhàn)的創(chuàng)新工作。

首先，以“四個全面”戰(zhàn)略思想為指導，在高校統(tǒng)戰(zhàn)工作實際中做到理論與實踐相結合，目標與具體實際相結合，通過不斷探索有益于高校教學質量提高的理論研究，提高高校教育創(chuàng)新的質量。正確把握“四個全面”的戰(zhàn)略思想內容和思想內涵，把提高教育質量與教育大國和教育強國的總體教育目標結合起來，通過不斷提高統(tǒng)戰(zhàn)的工作質量，為實現(xiàn)高效教學質量的提升一級教育大國和教育強國的實現(xiàn)貢獻最大的力量。

其次，在高校統(tǒng)戰(zhàn)的工作中，要與時俱進，大膽創(chuàng)新，在四個全面先進思想的引導下，積極進行工作內容以及工作方式的創(chuàng)新，例如，引進先進的科技裝備和科技軟件，提高高校統(tǒng)戰(zhàn)的工作效率，從而為高校師生提供更加優(yōu)質的服務。

最后，在不斷推進高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的創(chuàng)新工作的同時，還要建立高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的評估機制，目的是為了鞏固已有的統(tǒng)戰(zhàn)工作的先進成果，通過在統(tǒng)一戰(zhàn)線內部建立全面的評估機制，把社會、師生以及學校教育統(tǒng)戰(zhàn)工作相結合，使高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與整個學校以及整個關系體系的連接更密切更及時，這種評估機制的建立也是“四個全面”戰(zhàn)略思想的方法論指導。

（2）積極承擔服務師生的責任，牢固樹立建設教育強國的使命。

首先，以“四個全面”戰(zhàn)略布局為指導，從宏觀上去認識高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要作用，通過對于四個全面的深刻認識，牢牢樹立實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的信心，增強高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者的使命感和歸屬感。

其次，戰(zhàn)略上承擔使命，戰(zhàn)術上要立足于本校的統(tǒng)戰(zhàn)工作，把高校愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的工作內容與高校教育結合起來，以提高高校教育質量、服務社會為統(tǒng)戰(zhàn)工作的出發(fā)點，另外，在高校服務型體系的建設中要把服務師生作為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的中心，時時刻刻牢記服務而不是“高姿態(tài)”的對待，轉變傳統(tǒng)的高校行政管理形態(tài)，改變態(tài)度，變革觀念，為高校工作以及高校教育事業(yè)完成統(tǒng)戰(zhàn)部門應該承擔的任務和使命。

（3）積極主動聯(lián)合黨外知識分子。

黨外知識分子是我國社會建設的重要組成部分，在國家政治經(jīng)濟建設中有著重要的地位。聚焦“四個全面”的戰(zhàn)略布局，開創(chuàng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新局面，就要積極發(fā)揮愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用，積極主動地擴大與高校黨外知識分子的各個方面的聯(lián)系，通過“四個全面”對于我國社會主義教育理念以及教育目標的認識和了解，充分調動黨外知識分子的社會責任感和歷史使命感，為推進高校教育以及社會發(fā)展貢獻最大的力量。

4 結語

高校統(tǒng)戰(zhàn)是高校工作的重要組成部分，是推動高校現(xiàn)代化的重要力量，“四個全面”戰(zhàn)略思想的更高的教育要求為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作指明了方向，同時也為高校統(tǒng)戰(zhàn)建設提出了更高的要求。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作要加強對于高校教學工作的輔助力度，在順應時代發(fā)展的前提下，解放思想，實事求是，不斷創(chuàng)新工作的方式、方法，為打贏全面小康社會目標以及開拓新的學校教育以及學校政治工作的新局面而努力。

參考文獻

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作者單位

徐州工程學院 江蘇省徐州市 221002