某 國(guó)外媒體曾就各國(guó)小學(xué)生每天家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間披露過(guò)這樣一組數(shù)據(jù)：美國(guó)1.2小時(shí)，韓國(guó)0.7小時(shí)，英國(guó)0.6小時(shí)，法國(guó)0.5小時(shí)，日本0.4小時(shí)，而中國(guó)僅0.2小時(shí)，即每天12分鐘，城市里的孩子家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間更是少之又少。

美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了二十多年的跟蹤研究之后，得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：愛(ài)干家務(wù)的孩子與不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比：失業(yè)率為1：15，犯罪率為1：10；離婚率與心理患病率也有顯著差別。由此可見(jiàn)，參加家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是孩子為父母分憂的權(quán)宜之計(jì)，更重要的是它關(guān)系到孩子今后的就業(yè)成才和生活幸福。

讓孩子從小做家務(wù)，還可以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。通過(guò)承擔(dān)一定的家務(wù)責(zé)任，孩子能夠形成自我意識(shí)，建立起自信心，更有助于孩子形成獨(dú)立的人格，培養(yǎng)出心理上的安全感，而且孩子還可以發(fā)展計(jì)數(shù)、分類等認(rèn)知能力，學(xué)到很多日常生活中的科學(xué)知識(shí)等，這些都為孩子以后的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。

（賀強(qiáng)）

【編輯：陳彤】