• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性提升的途徑

      2017-02-23 06:31:36王路肖
      西部論叢 2017年10期
      關(guān)鍵詞:教育工作者教學(xué)效果有效性

      王路肖

      摘 要:隨著小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入實(shí)施,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)提出了新的要求。要積極創(chuàng)建有效的課堂教學(xué)活動(dòng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。因此,如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性已成為廣大小學(xué)語(yǔ)文教育工作者的重點(diǎn)目標(biāo)。本文詳細(xì)分析了小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性,根據(jù)當(dāng)前小學(xué)生的教學(xué)情況,提出了一些提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效果的相應(yīng)措施。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)策略

      教學(xué)的有效性不是教師在課堂上教授了學(xué)生多少知識(shí),而是看學(xué)生真正掌握了多少知識(shí)。素質(zhì)教育不僅要注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí),而且還要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)的有效性受到越來越多的關(guān)注。目前小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)仍然沿用單一的教學(xué)形式,課堂效率低等問題。為了解決這些問題,提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的效果。本文結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索了提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效果的相關(guān)策略。

      一、深鉆教材,確定教學(xué)目標(biāo)

      教科書是教師教學(xué)的主要工具。教師的備課應(yīng)以教科書為基礎(chǔ),又不局限于教科書。根據(jù)教材備課,首先要明確教材中有用的知識(shí)和知識(shí)之間的關(guān)系,確定本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),然后采取多種教學(xué)方法。引導(dǎo)學(xué)生思考和探索,使學(xué)生不僅能夠理解和掌握知識(shí),還可以將學(xué)到的東西與生活的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。如一位教師在準(zhǔn)備《三借芭蕉扇》時(shí),通過對(duì)教材的分析研讀,明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)是會(huì)認(rèn)“僧、芭、蕉、菩”等生字,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學(xué)習(xí)孫悟空敢于斗爭(zhēng)、百折不撓的精神,激發(fā)學(xué)生閱讀名家作品的興趣,進(jìn)而養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣

      二、建立以學(xué)生為中心的課堂環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的合作技能

      在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是課堂教學(xué)的重點(diǎn),是課堂的主體。只有正確引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),才能在一定程度上提高課堂教學(xué)質(zhì)量。與此同時(shí),教育工作者必須引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑文本并學(xué)會(huì)提問問題。當(dāng)學(xué)生遇到困難問題時(shí),他們可以及時(shí)向教育工作者尋求幫助。此時(shí),教育工作者需要做的是組織學(xué)生基于這個(gè)問題積極開展小組合作和討論。在這個(gè)過程中,教育工作者在協(xié)助小學(xué)生解決問題時(shí)發(fā)揮好自身的指導(dǎo)作用就行。這樣可以幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí),自我提問,自我探索和積極互動(dòng)的習(xí)慣。比如在教學(xué)《愛因斯坦和小女孩》只,同樣可以利用角色扮演的方式,利用采訪式對(duì)話,然后讓學(xué)生根據(jù)文章的重點(diǎn)內(nèi)容,展開積極的小組討論,而教師就需要通過學(xué)生的回答來正確指引學(xué)生走進(jìn)正確的答案,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的小組,教育工作者必須給予小學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓其他組也樂于向優(yōu)秀組學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí),進(jìn)而提升語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。

      三、開展多媒體教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)效果

      在過去的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中,教師的教學(xué)方法比較單一。教師經(jīng)常采用單一的講解方法來傳遞知識(shí)。語(yǔ)文教學(xué)在依托言語(yǔ)傳遞方式的同時(shí),也需要教師采取其他輔助性的教學(xué)措施,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科中所蘊(yùn)藏的人文因素詮釋出來。在實(shí)際的課堂教學(xué)中,教師單一的教學(xué)方法很難促進(jìn)語(yǔ)文蘊(yùn)含的傳達(dá)。新課程改革為教師提供了多種教學(xué)方法?,F(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)可以提高學(xué)生教學(xué)興趣,是體現(xiàn)教學(xué)效果良好的教學(xué)方法之一。為此,教師可以使用多媒體視頻播放和音樂播放的方式為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)信息。比如:教師在講解《春》這一課的時(shí)候,就可以搜集有關(guān)于春天的圖片,如:柳葉發(fā)芽、鮮草發(fā)芽等圖片,向?qū)W生展現(xiàn)春天的勃勃生機(jī)。同時(shí),教師還可以借助于多媒體技術(shù),播放與春天相關(guān)的教學(xué)視頻,如:有關(guān)春天的幻燈片、有關(guān)春天的紀(jì)錄片等視頻,來促進(jìn)學(xué)生對(duì)春天的認(rèn)識(shí)和理解。

      四、采用多種教學(xué)評(píng)價(jià)方法

      有效的教學(xué)評(píng)價(jià)可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生激勵(lì)的作用,加深師生關(guān)系,從而提高教學(xué)效果。教師的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)面向所有學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教的進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),教師應(yīng)先要意識(shí)到學(xué)生在個(gè)性,能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上存在差異。因此,不要為學(xué)生設(shè)定固定的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。不要對(duì)不同的學(xué)生給予相同的評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)沒有針對(duì)性,會(huì)使學(xué)生感到虛偽,不能發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)具備的作用。其次,教學(xué)評(píng)價(jià)的方法應(yīng)該多樣化。傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是以考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。在新課程改革的背景下,除了應(yīng)用考試的評(píng)價(jià)方法外,我們還可以將學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)作為一個(gè)重要指標(biāo)納入考核體系中。最后,評(píng)估的主體應(yīng)該是多樣化的。傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)主要是教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我們可以通過學(xué)生的自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,豐富評(píng)價(jià)主體,使評(píng)價(jià)更加科學(xué)合理,從而促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

      總 結(jié)

      小學(xué)有效課堂的有效實(shí)施要求教師對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有個(gè)深刻的了解,深入地了解學(xué)生,掌握學(xué)情,使語(yǔ)文課堂教學(xué)更加有效,真正提升學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 高媛.提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略初探[J].讀與寫(教育教學(xué)刊),2017,14(9):148.

      [2] 李蕓.新課程理念下提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效性策略探討[J].教育界,2014,(29):94.

      猜你喜歡
      教育工作者教學(xué)效果有效性
      教育“內(nèi)卷”如何破解?——教育工作者談立德樹人
      如何提高英語(yǔ)教學(xué)的有效性
      甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:28
      制造業(yè)內(nèi)部控制有效性的實(shí)現(xiàn)
      提高家庭作業(yè)有效性的理論思考
      甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:56
      我們真的懂孩子嗎?——一個(gè)教育工作者談0-3歲嬰幼兒早期教育
      如何提高高中聲樂教學(xué)效果
      散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:52
      船舶嚴(yán)重橫傾時(shí)應(yīng)急行動(dòng)的有效性
      提高病理學(xué)教學(xué)效果的幾點(diǎn)體會(huì)
      加強(qiáng)焊接教學(xué)質(zhì)量提高焊接教學(xué)效果的探討
      河南科技(2014年24期)2014-02-27 14:20:03
      學(xué)院十大杰出教育工作者頒獎(jiǎng)大會(huì)召開——精彩晚會(huì)掠影
      宾川县| 临海市| 陕西省| 内乡县| 微山县| 九寨沟县| 澎湖县| 正镶白旗| 阳西县| 吉隆县| 三都| 武鸣县| 苏尼特左旗| 小金县| 尖扎县| 阳山县| 安义县| 彭山县| 瓮安县| 景洪市| 合阳县| 乐都县| 克拉玛依市| 浪卡子县| 湖北省| 永修县| 刚察县| 清苑县| 咸丰县| 黑山县| 百色市| 于田县| 驻马店市| 南陵县| 石阡县| 科技| 苏尼特右旗| 临桂县| 北安市| 明水县| 栾川县|