勁銳人物：喻邦祿，高中畢業(yè)于北京市第八十中學(xué)，現(xiàn)就讀于中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，曾獲第29屆中國化學(xué)奧林匹克競賽（以下簡稱“奧賽”）省級(jí)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

備戰(zhàn)奧賽一點(diǎn)用都沒有？

可以說，我中學(xué)的大部分時(shí)間都是花在學(xué)習(xí)化學(xué)奧賽課程中的。

然而，命運(yùn)跟我開了一個(gè)又一個(gè)玩笑，先是教育部宣布取消奧賽保送制度，緊接著是曾獲得奧賽省級(jí)一等獎(jiǎng)的我在省隊(duì)選拔時(shí)失利，這就意味著我的奧賽生涯到此結(jié)束。

那算是我在高中最郁悶的一段時(shí)間，我感覺自己就像一個(gè)被拋棄的人，別人早早地起跑了，我卻在另一條路走進(jìn)了死胡同，還得回來重新開始。加上我們的教學(xué)校長拿我當(dāng)?shù)湫?，成天宣傳“參加奧賽一點(diǎn)用都沒有”，我實(shí)在沒法靜下心來學(xué)習(xí)。

高三的第一次考試，我就從高二期末考試的年級(jí)第二名下滑到年級(jí)第四十七名。

那時(shí)我常想，備戰(zhàn)了幾年奧賽，最后除了成為別人口中的反面教材，難道這經(jīng)歷就真的一點(diǎn)意義都沒有嗎？我可以倒背元素周期表，背出任何一個(gè)元素的所有知識(shí)點(diǎn)，但是卻沒法讓生物和英語成績提高10分，難不成真的“頂?shù)筋^”了嗎？

在高三，給自己搭建未來的模樣

我泡在圖書館里看小說，死皮賴臉假裝自己不在高三。這樣的日子，持續(xù)了一個(gè)多月。

我知道自己渾身都散發(fā)著失敗者的霉味，長出憂郁的蘑菇，甚至不斷地進(jìn)行自我暗示：只能這樣了。

期中考試之前，上一屆的學(xué)長學(xué)姐回校宣講，其中一個(gè)北大醫(yī)學(xué)部的學(xué)長這樣說：“我在高三弄懂了一件事——學(xué)霸們在高中放棄的浪漫、刺激、多彩的生活體驗(yàn)，將在全國一流的大學(xué)里一點(diǎn)不少地收獲，并且這樣的美好生活將延續(xù)到遙遠(yuǎn)的未來。你血戰(zhàn)看似無望的高三，其實(shí)是在給自己搭建未來的模樣。”

現(xiàn)在回想起來，直到那時(shí)，“高考”才開始在我心中變得真實(shí)。每個(gè)人的一生就像一棵樹，生發(fā)無數(shù)枝丫，每個(gè)人都有頂天立地的可能。

無論在哪條路上，我都能走到目的地

我的奧賽教練說過這樣一句話：“科學(xué)到現(xiàn)在還沒有能力一語道破天機(jī)，但是科學(xué)家可以以各種方式逼近真理，無論走在哪條路上，能走到目的地就是成功?！?/p>

于是，在后來的日子里，我總是早早地起床，干掉一罐咖啡一個(gè)包子，第一個(gè)跑到教室里上早自習(xí)，背生物知識(shí)點(diǎn)，默寫50個(gè)英語單詞；然后上一上午的課，中午吃完飯休息40分鐘，干掉一罐咖啡一個(gè)蘋果，再上一下午的課；晚自習(xí)上到十一點(diǎn)半，熄燈之后，我會(huì)再復(fù)習(xí)一遍英語和生物才睡覺。

就這樣過著三點(diǎn)一線的生活，我從來不挑食，有吃的喝的就行。

我前桌后來回憶說，我那時(shí)候就像魔怔了一樣，永遠(yuǎn)在做題，永遠(yuǎn)在背書，不看題的時(shí)候，眼睛望向窗外的天空，嘴里念著“IAA，下丘腦，效應(yīng)B細(xì)胞，reading comprehension”，仿佛往我面前的空氣里一挖，就能破開一個(gè)口子，掉出無數(shù)的生物知識(shí)點(diǎn)和英語句子。

走向目的地的最佳方式

還記得高考結(jié)束走出考場的那一刻，看到天空飄著大片大片橘紅的云朵時(shí)，我的第一個(gè)念頭是“真好，以后不用天天喝咖啡了”。

后來，我考上了中國人民大學(xué)。我有時(shí)候會(huì)想，人生的目的地在哪兒呢？事業(yè)，家庭，還是其他的一些妄念？我沒有確切的答案，只是在某一個(gè)午后突然醒悟，享受在路上奮斗的心情，這是我走向目的地的最佳方式。

而你們呢？