奧賽
- 分科的考量
老師的說法，報考奧賽是我最合適的選擇。我只要報考生物奧賽并且拿到國家級獎牌，就可以直接保送到清北復(fù)交這樣的名校，自然也就避開高考的化學考試了。而且從奧賽的初期測試來看，我在生物方面確實很有天賦。當時母校有一位名叫董傲的學長，因為在國際奧賽中拿到了金牌而直接保送北大生命科學學院，從事生物科學與神經(jīng)科學的交叉研究，成為母校許多屆學子的榜樣，我由于喜歡生物，頓時產(chǎn)生效法之意。又能學習自己喜歡的專業(yè)，又能保送清華北大，多棒的人生呀！我打定主意要報考奧賽，就填寫了報
風流一代·經(jīng)典文摘 2023年9期2023-09-18
- 一道奧賽不等式試題再探究
021年塞浦路斯奧賽不等式試題)設(shè)x,y,z>0且滿足x2+y2+z2=3,求證:xyz(x+y+z)+2021≥2024xyz①.筆者發(fā)現(xiàn),該不等式還可進一步推廣,同時存在上界.推廣1 設(shè)x,y,z>0且滿足x2+y2+z2=3,當k>0,求證:(`k+3)xyz≤xyz(x+y+z)+k≤k+3 ③.由(1),(2)可知,當k>0時,不等式④成立.進而不等式③,即推廣1成立(當且僅當x=y=z=1時,兩邊同取“=”).當k=2021時,不等式③即為原賽
中學數(shù)學研究(江西) 2023年7期2023-07-15
- 高中奧賽訓(xùn)練如何影響拔尖奧賽選手的創(chuàng)新能力？
——基于對22名拔尖奧賽選手的質(zhì)性分析
一、問題提出學科奧賽，是指數(shù)學、物理、化學、生物、信息學五大學科奧林匹克競賽。改革開放后，在“科教興國”思潮推動下，我國的學科奧賽逐漸開展起來，并成為國內(nèi)具有廣泛影響的面向在校中學生的課外活動。學科奧賽是典型的資優(yōu)教育活動，也被視為基礎(chǔ)教育階段拔尖創(chuàng)新人才早期識別、選拔與培育的重要載體[1]。奧賽的一個重要宗旨在于發(fā)掘和培育少數(shù)具備學科天賦和潛力的科技人才，從而服務(wù)于國家的人才戰(zhàn)略、推動科技創(chuàng)新，所以創(chuàng)新能力是其重要的培養(yǎng)目標。比如，《全國高中學生化學競賽
復(fù)旦教育論壇 2022年5期2022-12-12
- 山東奧賽：制漿造紙及紙品包裝系統(tǒng)解決方案供應(yīng)商
山東奧賽實業(yè)有限公司（以下簡稱奧賽）自2003年成立以來，一直秉承“用技術(shù)賦予紙品新活力，用創(chuàng)新達到環(huán)保新高度”的愿景，時時用學習、創(chuàng)新、超越的精神指導(dǎo)行動，實踐著為社會創(chuàng)造價值、為客戶創(chuàng)造利益、為員工創(chuàng)造財富的使命。奧賽是集系統(tǒng)研發(fā)、生產(chǎn)制造、技術(shù)服務(wù)和推廣銷售于一體，專業(yè)提供制漿造紙及紙品包裝相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)解決方案的企業(yè)，總部設(shè)在山東濟南，并于山東濰坊、湖北荊州、廣東東莞和福建等地設(shè)有子公司和生產(chǎn)基地，合計造紙化學品年產(chǎn)能達10 萬t 以上，特種紙品開發(fā)
造紙信息 2022年3期2022-05-13
- 折紙“奧賽”：“IOIO”
如果你喜歡折紙，那快來了解一下“IOIO”吧！“IOIO”的意思是“國際折紙奧林匹克競（jKng）賽”。把它的英文名（International Origami Internet Olympiad）的首字母組合起來，就是“IOIO”啦。 每年折紙大賽期間，全世界的折紙藝術(shù)家都會聚集（jMjI）到一起，比拼折紙的技術(shù)。請往右看，欣賞一下中國隊的精彩作品吧。你也許覺得，折紙只是一種娛（yP）樂方式。事實上，折紙中蘊（yMn）含了深奧的數(shù)學原理，一些折紙高手本身
紅領(lǐng)巾·萌芽 2022年2期2022-01-31
- 野蠻生長的學科奧賽，該管管了
生出一條圍繞學科奧賽的利益鏈條，一些人以奧賽為營生，博取榮譽，謀取利益。一是學生，他們是利益鏈條的主體，既是學科奧賽的獲益方，也是奧賽利益鏈上的最底端。中國家長和學生有著謎一樣的名校信仰，而在保送等升學優(yōu)惠政策下，學科奧賽給學生提供了一種繞過高考鏖戰(zhàn)、敲開名校大門的可能。因此，參與學科奧賽的，除了一些真正對某些學科感興趣的學生，還有不少懷著投機之心的學生。鑒于學科奧賽難度較高，不少學生劍走偏鋒，將其他學科的學習暫且放到一邊，集中精力攻讀某一學科，成為專業(yè)的
教育家 2021年44期2021-11-30
- 奧賽評委許堅支招 有個性的作品才能被人記住
趨勢？許堅許堅：奧賽的投稿數(shù)量，近年來一直維持在每年12萬幅左右。今年的奧賽收稿數(shù)量創(chuàng)了新高，達到了13萬幅。據(jù)奧賽組委會分析，原因主要包括兩個方面，一是奧賽去年暫停了一年，今年參賽者手上的作品有個累加效應(yīng)，二是因為疫情在家，攝影師有更多的時間整理作品和投稿。奧賽是一個綜合類藝術(shù)攝影大賽，上世紀90年代創(chuàng)建以來就一直高舉創(chuàng)意大旗，走在時代前沿，近些年奧賽的作品風格相對比較穩(wěn)定，表現(xiàn)手法向更加多元化的方向發(fā)展。變化趨勢也順應(yīng)科技發(fā)展的大環(huán)境，比如航拍作品的比
攝影之友 2021年7期2021-07-19
- 我國化學奧林匹克競賽研究綜述
少年通過參加化學奧賽極大地提高了對化學的興趣，提升了科學素養(yǎng)，并且化學奧賽對促進化學教學改革也產(chǎn)生了積極作用。我國化學教育研究者非常關(guān)注這一重要賽事，至今已有許多有價值的研究成果。我國化學奧林匹克競賽分為三個階段：省級預(yù)賽；中國化學奧林匹克(初賽)，簡稱“初賽”；中國化學奧林匹克(決賽)，簡稱“決賽”。決賽后獲金獎進入全國集訓(xùn)隊的選手通過培訓(xùn)測試選拔出4名國家隊選手代表中國參加國際化學奧林匹克競賽(International Chemistry Olymp
大學化學 2021年12期2021-04-13
- 神圣時空下的文化記憶：《冥世之書》與奧塞里斯秘儀
埃及傳說中的神王奧賽里斯?！Ａ_多德奧賽里斯是古埃及的冥神，他死而復(fù)生的故事是古埃及王權(quán)理論的神學基礎(chǔ)，是其文化記憶的奠基式神話。早在古王國時期的《金字塔銘文》中，就有了它的片段，其后經(jīng)歷幾千年的流傳，公元前2世紀普魯塔克的《伊西斯與奧塞里斯》是最完整的敘述體版本。正如《荷馬史詩》是古希臘戲劇與藝術(shù)的靈感源泉，奧塞里斯神話是古埃及眾多儀式的核心。他的死神形象(包裹起來的木乃伊)在古埃及的藝術(shù)作品中高頻出現(xiàn)，但是，他的死亡與復(fù)活的細節(jié)部分卻是埃及宗教中最大
外國問題研究 2020年3期2020-12-31
- 淺析立足核心素養(yǎng)開展的信息技術(shù)奧賽活動
的提高。信息技術(shù)奧賽活動作為計算機領(lǐng)域的一項賽事，對激發(fā)學生的信息技術(shù)學習興趣，有著很好的促進作用。經(jīng)過努力，筆者所教班級初中生參加全國信息技術(shù)奧賽聯(lián)賽普及組(福建賽區(qū))比賽過程中，近兩年來共獲得以下獎項：一等獎4人、二等獎8人、三等獎6人，所獲得的獎項在三明市所有初中學校中名列前茅，所指導(dǎo)的學生在市重點高中校參加全國信息技術(shù)奧林匹克聯(lián)賽提高組比賽中有多人榮獲省級一等獎，為學生參與高中的自主招生打下了堅實的基礎(chǔ)。下面粗略談?wù)労诵乃仞B(yǎng)背景下開展初中信息技術(shù)奧
名師在線 2020年6期2020-11-25
- 國際象棋奧賽的中國足跡
聯(lián)之后，國際象棋奧賽第一次由一個國家包攬雙冠。奪冠之路充滿曲折：男隊第五輪意外負于平均等級分遠低于自己的捷克隊，排名遽降。倒數(shù)第二輪大勝一路不敗的波蘭隊，贏得生機。女隊最后一輪面對頭號種子俄羅斯隊，在幾無希望情形下頑強地絕地逃生?？偨叹毴~江川將中國隊此次奧賽之旅稱為“完美”，過程的跌宕起伏、驚心動魄讓“完美”有了更厚重的蘊含。中國人用40年的時間，完成了從跨進“國象奧賽”大門到雙雙登頂?shù)钠孥E。1978年，中國隊由6名沒有任何國際等級頭銜的棋手組成，首次亮相
金秋 2020年14期2020-10-28
- 新疆：嚴禁奧賽成績與升學掛鉤
自糾工作，嚴禁將奧賽等學科競賽成績與升學掛鉤。自查內(nèi)容包括：各小學組織開展學科奧賽或開設(shè)與奧賽相關(guān)的地方課程、校本課程情況;初中學校組織與招生入學掛鉤的各類學科知識考試，并將學生學科知識考試成績、奧賽等知識競賽成績與招生入學掛鉤情況;小學或小學在職教師組織、強迫、暗示學生參與學科奧賽有關(guān)的各類培訓(xùn)班的情況;小學在職教師在民辦培訓(xùn)機構(gòu)兼職，尤其是在奧賽培訓(xùn)機構(gòu)兼職的情況。
基礎(chǔ)教育（教學） 2020年3期2020-03-24
- 美國奧賽金牌的“含金量”
在美國，奪得國際奧賽金牌的學生能被保送名校嗎？林浩然是一名美國亞裔學生，連續(xù)兩年國際奧數(shù)競賽金牌得主。但他的父親林超告訴記者，美國大學自主招生沒有“保送”，奧賽金牌可以成為某些美國名校的敲門磚，但分量不足以成為板上釘釘?shù)耐ㄐ凶C。一來美國一流大學自主招生，取向多元，并非全都青睞“競賽娃”;二來美國一流大學錄取學生重視全面發(fā)展情況，而不是只看競賽成績。哪怕拿到兩三塊國際奧賽金牌，上名校仍需其他功課成績也不錯。有位連奪兩屆國際奧賽金牌的學生，據(jù)說就因文理偏科嚴重
現(xiàn)代家長 2019年8期2019-09-17
- 傷口處會長出翅膀
空一片陰霾。生物奧賽，是我進入高中的第一次重大戰(zhàn)役，辛辛苦苦厲兵秣馬一年多，一上戰(zhàn)場卻全軍覆沒。曾經(jīng)，我在學習上一路順風順水，本是繁花萬里，踏歌而行，如今卻遭當頭棒喝，我的驕傲碎了一地。忘不了一進高中加入奧賽班時的躊躇滿志，忘不了犧牲所有周末和節(jié)假日埋頭苦讀的日子，忘不了和同學一起奔赴外地培訓(xùn)學習的日子，曾經(jīng)以為是攻城拔寨的將軍，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)”，壯志豪情在我心，出戰(zhàn)則所向披靡;而現(xiàn)實中我像一個努力耕耘的老農(nóng)，辛辛苦苦一年，到了秋天卻顆粒
作文成功之路·作文交響樂 2019年8期2019-09-10
- 信息學奧賽“學案導(dǎo)學”教學模式的有效性研究
一、學生對信息學奧賽“學案導(dǎo)學”教學模式的態(tài)度根據(jù)本研究的需要，我們對我校實驗班學生進行了信息學奧賽“學案導(dǎo)學”教學模式態(tài)度方面的問卷調(diào)查。具體統(tǒng)計結(jié)果如表1 所示。表1 實驗班學生對“學案導(dǎo)學”教學模式態(tài)度問卷調(diào)查結(jié)果76%的學生認為信息學奧賽學案對學習有幫助，74%的學生喜歡信息學奧賽“學案導(dǎo)學”教學模式，72%的學生認為信息學奧賽老師的課堂教學效果很好。通過以上問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，學生對信息學奧賽“學案導(dǎo)學”教學模式的教學實驗是認可的，這符合本課題研
名師在線 2019年18期2019-06-19
- 生物學奧林匹克競賽促進學生能力的培養(yǎng)
（以下簡稱生物學奧賽），主要目的是激發(fā)青少年對生物科學的興趣，提高青少年的生命科學素質(zhì)，為各省優(yōu)秀青少年搭建學習和交流的平臺， 為國際生物學競賽輸送優(yōu)秀的生物科學人才［1］，符合素質(zhì)教育理念，有利于提高學生的學習能力。鄭州外國語學校是河南省生物學奧林匹克競賽開展較好的學校，在第27 屆全國中學生生物學奧林匹克競賽決賽中， 鄭州外國語學校獲得了6金1 銀的優(yōu)異成績。 本文選取鄭州外國語學校的學生作為調(diào)查對象， 調(diào)查在實際教學中生物學奧賽對學生的學習成績、能力
生物學通報 2019年5期2019-05-23
- 取消奧賽加分后的“教育新格局”
項目。其中，取消奧賽高考加分被認為是國家配合減輕中小學生課業(yè)負擔的“絕殺大招”。但事實上，奧賽的含金量并沒有因此減小。通過自主招生另辟蹊徑的高考生在逐漸增多，奧賽正從“全民共享”走向“私人定制”。“能解開高難度的方程式”“能背誦‘四書、能用篆書默寫540部首”“要測試飛行操作”……這些本領(lǐng)都是以奧賽的方式通往高校自主招生的種種渠道。在“教育新格局”下，奧賽依舊是家長和學生們手中的“硬通貨”，它不僅鍛煉了孩子們的邏輯能力、開拓了其思維方式，還為他們的未來發(fā)展
齊魯周刊 2019年8期2019-04-08
- “別人家的孩子”是這樣長大的
他就獲得省級數(shù)學奧賽金牌，進入國家集訓(xùn)隊，還被北京大學預(yù)錄取?！斑\氣”是這個少年極少提到的，他的求學生涯伴隨著需要靠實力取勝的激烈競爭。他從小學就開始接觸奧數(shù)，初中接觸物理奧賽，獲得的國內(nèi)外競賽獎項能列一長串。他并非自己選擇了奧賽之路。跟很多孩子一樣，最初，他也是被父母送去參加課外培訓(xùn)班的。不同的是，他在培訓(xùn)中找到了快樂。他的奧賽之路也有過挫折。由于高中聯(lián)賽沒有考好，他一度連省隊都沒能入選。那時，他曾想：如果有一天能進入國家隊，可以算是一個成功;如果進不了
高中生·青春勵志 2019年2期2019-04-03
- 生物奧賽培訓(xùn)存在問題及對策
中國中學生生物學奧賽賽程分為四個階段：省級初賽、全國中學生生物學聯(lián)賽、全國中學生生物學競賽、生物學國家集訓(xùn)。集訓(xùn)成員為全國中學生生物學競賽一等獎獲得者(前50名)，然后再從集訓(xùn)隊選出4名作為代表參加IBO。在全國中學生生物學競賽中獲獎的學生可以獲得“雙一流”大學的保送資格或降分政策，因此很多中學積極開展奧賽培訓(xùn)工作，鼓勵引導(dǎo)學生參加奧賽，并為參賽學生配備優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。本課題組成員參與了幾屆生物奧賽的輔導(dǎo)工作，對目前奧賽培訓(xùn)存在的一些問題
現(xiàn)代農(nóng)村科技 2019年2期2019-01-06
- 淺談中學生物奧賽輔導(dǎo)
很多中學積極開展奧賽培訓(xùn)工作，鼓勵學生參與奧賽，并為參賽學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，提供相關(guān)教學資料與設(shè)備。課題組成員參與了幾屆中學生生物學奧賽的輔導(dǎo)工作，取得了一定的成績，一致認為要有效地開展生物奧賽輔導(dǎo)，并在競賽中取得優(yōu)異的成績，要做好以下幾個方面的工作。1.做好選手的選撥工作由于奧賽輔導(dǎo)時間緊，任務(wù)重，所以各項工作要及早規(guī)劃，及早準備。在新生入學前做好選撥工作，生物奧賽和其他學科奧賽選手的選拔工作可以同時進行。比如學?？梢越M織理科夏令營活動，既豐富中學生
課程教育研究 2018年26期2018-11-07
- 國象奧賽的中國足跡
的蘇聯(lián)之后，國象奧賽第一次由一個國家包攬雙冠。奪冠之路充滿曲折：男隊第五輪意外負于平均等級分遠低于自己的捷克隊，排名遽降，倒數(shù)第二輪大勝一路不敗的波蘭隊，贏得生機；女隊最后一輪面對頭號種子俄羅斯隊，在幾無希望情形下頑強地絕地逃生。總教練葉江川將中國隊此次奧賽之旅稱為“完美”，過程的跌宕起伏、驚心動魄讓“完美”有了更厚重的蘊含。中國人用40年的時間，完成了從跨進國象奧賽大門到雙雙登頂?shù)钠孥E。1978年，中國隊由6名沒有任何國際等級頭銜的棋手組成，首次亮相奧賽
新體育 2018年11期2018-11-06
- 讓每一名“生物迷”都圓夢
、收獲滿滿。生物奧賽培訓(xùn)是一個漫長而艱難的過程，對于大多數(shù)學校來說，最大的困難就是沒有建立一個完整地奧賽培訓(xùn)體系，缺乏相應(yīng)的教師和經(jīng)驗。奧賽培訓(xùn)體系的建立，需要學生、教師、學校等多個方面共同參與，并經(jīng)過多年的摸索和積累才能慢慢成形。它往往會使那些初次上手的教師感到束手無策。湖南省一直是全國生物奧賽成績最好的省份，這次在湖南省長沙市舉辦的“全國生物奧賽教練高端研修班”，無疑為我們新手教練提供了一次絕佳的學習和交流的機會。在培訓(xùn)中，授課專家高建軍及汪訓(xùn)賢為我們
科教新報 2018年16期2018-09-08
- 靜靜地做點學問
的機會，我接觸了奧賽——如此利于學生又能“做學問”的工作，我欣然地接受了。奧賽，必須讓學生學好高中與大學內(nèi)容，達到較高水平才能被高校認可。這對學生的學習能力是很大的挑戰(zhàn)，也是對老師提出了很高的學術(shù)要求。常言說，給學生半桶水自己必須有一桶水。這讓我必須靜靜地坐下來好好研究學術(shù)，讓自己能夠勝任這項工作。這次研修班請來了知名大學的奧賽專家給我們培訓(xùn)，它開創(chuàng)了專業(yè)培訓(xùn)的先河。它沒有心靈雞湯，但它有專業(yè)性極強的術(shù)語和學術(shù)研究。姚子鵬教授，雖然年近80，但是說起“有機
科教新報 2018年16期2018-09-08
- 不忘初心 方得始終
一周的培訓(xùn)讓我對奧賽有了更加全面的認識，還學習到了一些奧賽教學的方法。知其然知其所以然復(fù)旦大學姚子鵬教授上課的內(nèi)容，對于我這樣剛接觸奧賽的新手教練來說，無疑是黑暗中的一盞明燈。他思路清晰，讓我感觸最深的是講難點知識時，總是環(huán)環(huán)深入，使它們瞬間變得簡單易懂。姚教授深厚的教學功底真正做到了讓每一名聆聽他上課的人“知其然知其所以然”，避免了知識點的死記硬背，減輕了學習的負擔。我們需要全面發(fā)展的人才北京大學的卞江教授給我們講授了兩堂課，內(nèi)容分別是“無機化學原理專題
科教新報 2018年16期2018-09-08
- 奧賽主席談奧賽
也親切地稱其為“奧賽”——這是其他攝影沙龍不曾享受的待遇。究其原因，一方面奧賽是目前世界上規(guī)模最大的國際攝影沙龍，不僅參賽人數(shù)和作品數(shù)最多，每年的組別分類也非常細，決出的獎項也最多。在2017年，奧賽的參賽作品總數(shù)達到12萬幅，共產(chǎn)生了373個獎項。另一方面，奧賽在中國的宣傳力度也很大，并且，它鼓勵各地攝影俱樂部以團體名義參賽，還給各團體排位。因而在近年的奧賽中，中國攝影師絕對是不可小覷的力量。在2017年，中國大陸攝影師及團隊共獲得64個獎項，獎項數(shù)量居
攝影世界 2018年3期2018-05-18
- 高中化學學生奧賽興趣培養(yǎng)方法研究
任務(wù)，但是不同的奧賽興趣會直接導(dǎo)致學生自身的學習活動最終結(jié)果的差異.探究學生奧賽興趣的實際狀況和特點是對學生開展教育和指導(dǎo)、引導(dǎo)工作的重中之重.目前國家正在從多方面不斷發(fā)展學前教育，重視高中化學教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，同時國家對于高中化學教師學歷和專業(yè)化也提出了較高的要求.一、高中化學學生奧賽的主動性學習特點對于主動學習而言，堅持使用“自主創(chuàng)新”教學模式，指導(dǎo)學生自學，培養(yǎng)學生自學能力是化學競賽的首要任務(wù)，國內(nèi)外諸多學者都對其進行不斷的研究，其特點總結(jié)如下：主
數(shù)理化解題研究 2018年6期2018-05-09
- 獨家報道奧賽頒獎典禮&富士奧賽歐洲大師之旅
7年10月中旬的奧賽頒獎典禮圓滿結(jié)束，本年度奧賽的大幕已經(jīng)落下。富士作為奧賽的戰(zhàn)略伙伴，全程支持了本次奧賽中國代表團的歐洲之行。本次前往歐洲參與富士奧賽歐洲大師之旅活動的團員之中大師云集，在這最美的金秋時節(jié)里，帶領(lǐng)整個團隊在歐洲追光逐影十二天。1打破壟斷，富士用戶綻放奧賽本屆比賽富士X-Club 101人參賽，183幅富士作品入選，獲得3項金獎，實現(xiàn)了富士相機在頂級國際大獎賽中的全新突破。本次大賽中國的攝影師張衡年、鄔慎杰、陳猻，分獲中國組、紅色組、微距組
攝影之友 2017年12期2017-12-27
- 一道2016阿塞拜疆奧賽試題下界再探
2016阿塞拜疆奧賽試題下界再探陳 宇江蘇省姜堰中等專業(yè)學校 (225500)文[1]中，對一道2016阿塞拜疆奧賽試題：經(jīng)過一番探究，筆者發(fā)現(xiàn)，不等式(3)可繼續(xù)推廣且存在統(tǒng)一的下界.即定理3 已知a,b,c是滿足ab+bc+ca=3的正數(shù)，λ>0，則文[1]已證明，當λ≥2時，不等式(4)右邊成立.由此可知，定理3即不等式(4)右邊成立.不等式(4)左邊?(4λ+9)[(a+b)2(b+c)2+(b+c)2(c+a)2+(c+a)2(a+b)2]+(8
中學數(shù)學研究(江西) 2017年9期2017-11-02
- 在高中開展信息學奧賽輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗談
于其他幾個學科的奧賽輔導(dǎo)，信息學奧賽起步較晚，學生對于比賽了解不深，參賽的積極性不高，所以平時選拔競賽苗子的難度很大。為此，筆者經(jīng)常主動宣傳學生參賽的優(yōu)勢：“信息學奧賽輔導(dǎo)的時間主要集中在高一階段，學生的課余時間還是比較寬裕的，學習壓力也較輕；而且高中三年有一年獲得聯(lián)賽一等獎，就可以在自主招生中獲得加分，給高考加道‘保險；奧賽的很多知識和學生的課程是重合的，能夠多學一遍更有利于學生對知識點的掌握；江蘇省宿遷市豫區(qū)實驗高級中學（以下簡稱‘我校）的信息學奧賽輔
教師·中 2017年1期2017-05-02
- 六道最新數(shù)學奧賽題的巧證
沙西六道最新數(shù)學奧賽題的巧證江西師范高等?？茖W校(335000) 王建榮溫州私立第一實驗學校(335000) 劉沙西筆者收集了六道今年國外的數(shù)學奧賽不等式,并給予了簡證,在證明過程中,根據(jù)題目具體情況,采用了一些相應(yīng)的技巧,筆者認為對我們的同學有一定的幫助!1.2016年越南數(shù)學奧賽不等式：已知a、b、c是滿足a+b+c=3的正數(shù),求證：2.2016年希臘數(shù)學奧賽不等式：已知x、y、z為正數(shù),求證：3.2016年羅馬尼亞數(shù)學奧賽不等式：已知x、y、z為正數(shù)
中學數(shù)學研究(廣東) 2017年3期2017-04-05
- 物理奧賽復(fù)雜電路多種解法探討
子涵【摘要】物理奧賽中復(fù)雜電路存在著多種解法，本文以本人在備戰(zhàn)奧賽過程中做過的第32屆全國物理奧賽復(fù)賽中的第五題為例，探究復(fù)雜電路的多種解法，希望可以使備賽學生對物理知識有更深層次的領(lǐng)悟，在對物理復(fù)雜電路相關(guān)問題進行解答時，充分拓展自己的思維模式，靈活地運用多種思路解決問題，下面就對相關(guān)內(nèi)容進行詳細闡述?！娟P(guān)鍵詞】物理 奧賽 復(fù)雜電路 多種解法【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）02-0181-01在對感
課程教育研究 2017年2期2017-03-29
- 在高中開展信息學奧賽輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗談
于其他幾個學科的奧賽輔導(dǎo)，信息學奧賽起步較晚，學生對于比賽了解不深，參賽的積極性不高，所以平時選拔競賽苗子的難度很大。為此，筆者經(jīng)常主動宣傳學生參賽的優(yōu)勢：“信息學奧賽輔導(dǎo)的時間主要集中在高一階段，學生的課余時間還是比較寬裕的，學習壓力也較輕；而且高中三年有一年獲得聯(lián)賽一等獎，就可以在自主招生中獲得加分，給高考加道‘保險；奧賽的很多知識和學生的課程是重合的，能夠多學一遍更有利于學生對知識點的掌握；江蘇省宿遷市豫區(qū)實驗高級中學（以下簡稱‘我校）的信息學奧賽輔
教師·上 2017年2期2017-03-22
- 奧賽二三事
是我們這群數(shù)學“奧賽狗”幸?？鞓返墓犯C——哦不，家園。若問我們在奧賽教室里干了些什么，說實話，除了學奧賽，什么都干過。這并不是我們的錯，誰叫每次奧賽培訓(xùn)都安排在舉校歡慶、人去樓空的大假里呢？而最慘絕人寰、不可理喻的是，在高三的學長、學姐們參加道路封鎖、警車護航、監(jiān)控全開的年度盛典——高考時，我們這群“奧賽狗”卻能趾高氣揚、大搖大擺地走進安保極為嚴密的考場中，趴在五樓的窗戶上欣賞老師、家長夾道送學長、學姐們?nèi)雸龅母腥水嬅?，?nèi)心除了升騰起一股兔死狐悲的悲涼感之
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版 2017年2期2017-03-10
- 請找到走向目的地的最佳方式
競賽（以下簡稱“奧賽”）省級一等獎等獎項。備戰(zhàn)奧賽一點用都沒有？可以說，我中學的大部分時間都是花在學習化學奧賽課程中的。然而，命運跟我開了一個又一個玩笑，先是教育部宣布取消奧賽保送制度，緊接著是曾獲得奧賽省級一等獎的我在省隊選拔時失利，這就意味著我的奧賽生涯到此結(jié)束。那算是我在高中最郁悶的一段時間，我感覺自己就像一個被拋棄的人，別人早早地起跑了，我卻在另一條路走進了死胡同，還得回來重新開始。加上我們的教學校長拿我當?shù)湫?，成天宣傳“參?span id="j5i0abt0b" class="hl">奧賽一點用都沒有”，我
求學·理科版 2017年1期2017-03-02
- 天賦在左，勤奮在右
第57屆國際數(shù)學奧賽銀牌?！皩?shù)學當作思維游戲就會身心愉悅。”宋政欽說，數(shù)學是最講道理的科學，學好數(shù)學的秘訣就是多思考，舉一反三?！净瘜W】戴昱民：想做化學藝術(shù)的指揮家因名字拼音縮寫是“DYM”，大家都叫他“第一名”。這外號也名副其實，高三8次常規(guī)考試，他7次拿年級第一；以全國第一名入選化學國家隊，保送北大物理系。不僅如此，他還主持演講唱歌樣樣精通、籃球羽毛球足球都很拿手。他從初中就養(yǎng)成自律習慣：每天學習安排精確到每一分鐘；每制定一個小目標，不完成就決不罷休
十幾歲 2016年8期2016-04-22
- 俄羅斯將啟動全俄中小學漢語奧林匹克競賽
賽（以下簡稱全俄奧賽）中央委員會會議在俄羅斯教科部召開，會議總結(jié)了2014-2015學年全俄奧賽工作，并決定啟動漢語、西班牙語、意大利語等學科的全俄奧賽活動。中國、西班牙、意大利等國的駐俄代表出席了會議，與會代表支持“外國外交機構(gòu)和文化團體積極參與全俄奧賽各階段比賽活動”的建議。根據(jù)各方達成的初步協(xié)議，中國駐俄羅斯大使館，西班牙教育、文化和體育部，以及意大利駐俄羅斯總領(lǐng)事館將為全俄奧賽決賽階段相應(yīng)學科的優(yōu)勝者提供留學獎學金。2015-2016學年，俄羅斯將
世界教育信息 2015年14期2016-01-06
- 備戰(zhàn)2015全國天文奧賽的總結(jié)和感悟
2015全國天文奧賽的總結(jié)和感悟◎文/北京市海淀區(qū)中關(guān)村二小星云社指導(dǎo)教師 朱戈雅全國天文奧賽比賽前的一周是沖刺階段，也是最辛苦的時期，每天中午和課間操都要集訓(xùn)，這種緊張的狀態(tài)要貫穿整整一天。不管最終成績?nèi)绾?，我和孩子們都努力過了。今年的奧賽備戰(zhàn)過程我積累了很多經(jīng)驗和感悟，相信明年會有更好的方法和效果。1.針對梅西耶天體的記憶和觀測摸索了一套很好的方法，110個梅西耶天體再也不陌生了。只是老隊員們由于時間緊張沒有進行細致地訓(xùn)練，三年級娃娃通過天文課上對梅西
軍事文摘 2015年12期2015-11-08
- 俄羅斯高考制度下的優(yōu)惠招生政策
（以下簡稱“全俄奧賽”）決賽階段的獲獎?wù)摺?span id="j5i0abt0b" class="hl">奧賽國家隊且參加過國際奧賽的隊員無需入學考試，可直接申請入學；孤兒、父母監(jiān)護權(quán)均被剝奪的兒童、殘疾學生等，在順利通過高校入學考試后，自動獲得公費生身份。[1]2009年，俄羅斯教科部在歷時8年的高考試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，頒布了《2009/2010學年高校招生辦法》，要求在全國范圍內(nèi)推行全國統(tǒng)一高考制度，規(guī)范和限制高校自主招生權(quán)。這一政策的出臺主要是基于高校自主招生制度存在以下弊端：經(jīng)濟條件和社會因素導(dǎo)致教育公平問題
中國考試 2015年7期2015-07-06
- 備戰(zhàn)2015全國天文奧賽的總結(jié)和感悟
朱戈雅全國天文奧賽比賽前的一周是沖刺階段，也是最辛苦的時期，每天中午和課間操都要集訓(xùn)，這種緊張的狀態(tài)要貫穿整整一天。不管最終成績?nèi)绾危液秃⒆觽兌寂^了。今年的奧賽備戰(zhàn)過程我積累了很多經(jīng)驗和感悟，相信明年會有更好的方法和效果。1.針對梅西耶天體的記憶和觀測摸索了一套很好的方法，110個梅西耶天體再也不陌生了。只是老隊員們由于時間緊張沒有進行細致地訓(xùn)練，三年級娃娃通過天文課上對梅西耶天體的強化訓(xùn)練都非常熟練了。大家在備戰(zhàn)期間又參加了梅馬活動，這也很好地提高
軍事文摘·科學少年 2015年6期2015-05-30
- 淺談信息學奧賽的輔導(dǎo)
關(guān)鍵詞】信息學；奧賽；輔導(dǎo)青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽是經(jīng)國家教委批準，中國科協(xié)具體領(lǐng)導(dǎo)，由中國計算機學會主辦的全國性競賽，二十多年來，信息學奧林匹克競賽在推動計算機在中小學中的普及，培養(yǎng)和造就計算機優(yōu)秀人才方面起了積極作用。參加信息學競賽的學生不僅要求精通計算機專業(yè)知識和具備較強的數(shù)學邏輯思維能力，還需要具有開闊的思維、有想象力有創(chuàng)造力，具有較強的自學能力和動手能力。此外，學生還必須具有團隊合作精神，善于與人溝通，具有與他人合作，向他人學習的能力。
文理導(dǎo)航·教育研究與實踐 2015年2期2015-05-21
- 2015年全國中學生天文奧賽預(yù)賽考點設(shè)置通知
全國中學生天文奧賽組委會2015年全國中學生天文奧賽預(yù)賽考點設(shè)置通知□ 全國中學生天文奧賽組委會2015年全國中學生天文奧賽預(yù)賽定于2015年3月28日14∶00至15∶30舉行。現(xiàn)面向以下省、市、自治區(qū)的相關(guān)學校和教育單位征集預(yù)賽考點承辦單位： 北京市、廣東省、福建省、河北省、河南省、上海市、天津市、云南省、浙江省、江蘇省、安徽省、山東省、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)。根據(jù)預(yù)賽報名實際情況，組委會將酌情在其他省、市、自治區(qū)增設(shè)預(yù)賽考點。申請
天文愛好者 2015年2期2015-05-19
- 基于新形勢下信息學奧林匹克競賽的策略研究與實踐
這使得很多學生對奧賽的熱情有所減退，家長也不愿意學生浪費更多的時間在這項比賽中。因此，以往的奧賽教育模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)在學生的要求了，必須要作出改變。由于中學生對知識索取的動力與小學生不同，更加偏重于興趣，所以在選取參加信息學奧賽的學生時需根據(jù)其興趣來決定，摒棄過去大班式教育，實行小班式教育，組建奧賽興趣小組?！?組建互助小組信息學的奧賽分為兩個小組進行，包括普通組和提高組，分別由初中生和高中生組成。也就是說，高中學校在組建奧賽小組時，其高一學生中就會出現(xiàn)
中國信息技術(shù)教育 2015年2期2015-02-06
- 全國一等獎才能保送你還學奧數(shù)嗎？
被取消。譬如各類奧賽，只有獲得全國一等獎，并進入國家集訓(xùn)隊的學生才可以被保送。廣東保送政策收緊，從這組數(shù)字可見：2013年前，廣東由各類奧賽而獲保送資格的學生超過200人；2014年，只有區(qū)區(qū)6人。小環(huán)境的變化，也是大氣候使然——2014年全國政策收緊。2015年開始，包括北大、清華、人大、復(fù)旦、同濟等國內(nèi)知名學府在保送生及體藝特長生招生中，增加考試科目、提高準入門檻。奧賽，本來是一種選拔智力超常兒童的工具，讓智力超凡的天才脫穎而出，加以培養(yǎng)之后成為某一學
人生十六七 2015年3期2015-01-10
- 國象奧賽中國男隊創(chuàng)歷史奪冠 打破歐美87年壟斷
分19分首次奪得奧賽男團冠軍。這也是中國國象男隊首次獲得世界團體冠軍稱號，也是奧賽有史以來首個亞洲代表隊奪冠，打破了歐美人對奧賽男子賽場87年的壟斷。奧賽的男子賽場一直以來強手如云，本屆共有來自世界各地共177支隊伍參賽，由王玥、丁立人、余泱漪、倪華、韋奕組成的中國男隊平均等級分2696分排在第七位。開賽以來，中國男隊在三連勝後，戰(zhàn)平頭號種子俄羅斯男隊，此後又與荷蘭男隊2比2戰(zhàn)平。在結(jié)束前五輪比賽後，中國男隊又先後戰(zhàn)勝埃及隊、塞爾維亞隊。決賽中，中國男隊以
榮譽雜志 2014年6期2014-09-12
- 對信息學奧賽教學的幾點思考
礎(chǔ)教育“五大學科奧賽”之一的信息學奧林匹克，是一項充分體現(xiàn)學生綜合素質(zhì)和能力的活動。信息學奧賽融合了“思維性與實踐性”、“開放性與基礎(chǔ)性”、“獨立性與合作性”等眾多要素，這些極具挑戰(zhàn)性的特征極大地激發(fā)了優(yōu)秀學子的參與熱情，讓許多思維敏捷的學生迷醉其中。我從事這項工作已有一段時間，但相比于信息學奧賽的博大精深，我從中的感悟也只是“滄海一粟”，在這里與同行交流切磋。選擇培養(yǎng)對象程序設(shè)計對人的能力的要求是比較高的，也是多方面的，編程者不僅要熟悉計算機語言功能，要
中國信息技術(shù)教育 2009年19期2009-12-14
- 奧賽加分該不該取消
人大代表建議取消奧賽加分后,××省教育行政部門擬對2009年包括奧賽等照顧加分政策進行必要調(diào)整,為此,一些奧賽獲獎?wù)叩募议L到省里上訪。這些家長認為,政策調(diào)整涉及全省上百名已獲各學科奧賽一等獎考生的切身利益,可能給這些家庭和孩子帶來不幸和痛苦。各大網(wǎng)站也對“奧賽加分該不該取消”這個問題展開了廣泛討論。正方: 應(yīng)該取消奧賽加分應(yīng)該肯定,奧賽的本意是好的。其目的是為了激發(fā)青少年對科學的興趣,通過競賽使大多數(shù)青少年在智力上有所發(fā)展、在能力上有所提高;在普及的基礎(chǔ)上
江西教育A 2009年7期2009-08-28
- 智慧鋪就大路
家舉辦中學生學科奧賽的宗旨是培養(yǎng)學科學的興趣，建立學科學的思想方法，樹立為科學獻身的精神。按照慣例，參加數(shù)學、物理、化學、生物和信息學5門學科奧賽的同學，凡單科競賽獲省級賽區(qū)一等獎及以上者，即可享有保送上大學的資格，對保送大學不滿意的，還可以參加當年的高考，享受20分的加分待遇。但目前，很多學生把參加奧賽當成了進入大學的捷徑，甚至因此忽略了其他學科的學習。一個多年擔任奧賽教練的老師說：“奧賽屬于課外活動，必須堅持學有余力、有興趣的學生自愿參加的原則。國家建
高中生·青春勵志 2009年8期2009-06-19
- 巧解兒子的“奧賽”情結(jié)
、五、六年級開設(shè)奧賽班，請家長配合自己的孩子，多看奧賽書，多做奧賽題，爭取入選奧賽班，向國際奧賽沖刺。當兒子把紙條交給我時，臉上的表情是新奇而興奮的。對兒子來說，奧賽班就像一個全新的未知的領(lǐng)域一樣，充滿了誘惑?？墒?，以兒子目前的成績來看，想進奧賽班，希望并不是很大。兒子上學比其他孩子早，對事物的認知本來就慢了半拍，在過去的三年里，兒子每次參加學校舉行的語數(shù)聯(lián)賽，都沒有取得過理想的成績。但是，看著兒子期盼的目光，我怎么能打擊他的自信以及他向上的決心呢？吃完晚
現(xiàn)代婦女 2009年1期2009-01-17