工整對(duì)照強(qiáng)氣勢(shì)，主題突出意鮮明

呂貽曉　張彤

在街頭巷尾，在校園內(nèi)外，我們經(jīng)?？吹礁魇礁鳂拥男麄鳂?biāo)語。擬寫宣傳標(biāo)語既能考查考生的語文基礎(chǔ)知識(shí)，又能考查考生對(duì)語言的綜合應(yīng)用能力，符合2017年新考綱要求：科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。

答題方法

這類題目的答題方法是：形式上要工整對(duì)照，內(nèi)容上要突出主題，手法上要考慮修辭。

·形式· 工整對(duì)照

擬寫宣傳語時(shí)，要盡量保證上下兩句的字?jǐn)?shù)相等，句式結(jié)構(gòu)相同，句子內(nèi)部同一位置的詞性相同，以達(dá)到整齊、對(duì)稱、均衡的表達(dá)效果。如余秋雨為四川成都旅游所寫的宣傳語“拜水都江堰，問道青城山”中，“拜水”對(duì)應(yīng)“問道”，且都為動(dòng)詞+名詞；“都江堰”對(duì)應(yīng)“青城山”，兩地都是成都名勝，兩詞都是名詞。

（2016天津）2016年是莎士比亞逝世400周年，為紀(jì)念這位戲劇大師，某劇院策劃了系列演出活動(dòng)，請(qǐng)為該活動(dòng)擬寫一條宣傳語。

莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的代表作家，影響世界，作品主要有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》《李爾王》《仲夏夜之夢(mèng)》等，我們?cè)跀M寫宣傳語時(shí)可結(jié)合莎士比亞的作品和價(jià)值來寫作。

參考答案：（1）紀(jì)念跨時(shí)代文藝復(fù)興巨人，塑造無國界藝術(shù)理想典型。（2）時(shí)代靈魂拷問生存與毀滅，人文之子澆鑄世仇與愛情。

·內(nèi)容·突出主題

擬寫宣傳語時(shí)，上下句間的語義上可堅(jiān)持相近或相反的原則，通過同義疊加來強(qiáng)化主題，或者通過正反對(duì)比來突出主題。當(dāng)然，考生也可根據(jù)實(shí)際，讓上下句間保持承接、遞進(jìn)、因果等關(guān)系。

（2014湖北）高一年級(jí)將舉辦“讀《論語》，談交友”讀書交流會(huì)，擬向參會(huì)者贈(zèng)送紀(jì)念書簽。請(qǐng)寫一則贈(zèng)言，用以印制書簽。要求：①緊扣活動(dòng)主題； ②必須原創(chuàng)； ③語言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體；④不超過30字。

考生審題時(shí)要擦亮眼睛，這個(gè)活動(dòng)的主題是《論語》中的交友觀，而非從整體上談《論語》的價(jià)值?！墩撜Z》中論述交友主要有“益者三友”“損者三友”等觀點(diǎn)，因此，擬寫贈(zèng)言時(shí)要提煉語言，突出“益友”“損友”。

參考答案：讀《論語》辨損益悟先賢睿智，借慧眼識(shí)真?zhèn)我捊挥蚜挤健?/p>

·手法·考慮修辭

命題人可能會(huì)結(jié)合宣傳語來考查考生的修辭運(yùn)用能力，因此，考生擬寫宣傳語時(shí)，要關(guān)注題干中是否有修辭方面的要求，若有，就把對(duì)應(yīng)的修辭手法融入宣傳語中。

（2013重慶）不管紅綠燈，湊齊一群人，蜂擁過馬路，被網(wǎng)友戲稱為“中國式過馬路”。針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)擬出兩條勸阻行人闖紅燈的宣傳語。要求：簡(jiǎn)明生動(dòng)，幽默警醒；每條不少于10字，不多于20字。

這條宣傳語與其他宣傳語的不同之處在于，要達(dá)到幽默警醒的效果。因此，考生在擬寫宣傳語時(shí)就可以適當(dāng)采用擬人、比喻等修辭，達(dá)到寓教于樂的目的。

參考答案：（1）人如海，車如潮；闖紅燈，走天橋。（2）紅綠燈，生命指南針；黃白線，事業(yè)暫靠站。

2017年高考命題預(yù)測(cè)

①預(yù)計(jì)宣傳標(biāo)語類題目，會(huì)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)新聞事件來考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀；結(jié)合中外名著，考查經(jīng)典閱讀情況；結(jié)合對(duì)聯(lián)，考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。