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      提升監(jiān)獄基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法管理能力初探

      2017-03-08 03:18:01江西省饒州監(jiān)獄監(jiān)獄長
      中國司法 2017年2期
      關(guān)鍵詞:監(jiān)區(qū)督查監(jiān)獄

      紀(jì) 真(江西省饒州監(jiān)獄監(jiān)獄長)

      提升監(jiān)獄基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法管理能力初探

      紀(jì) 真(江西省饒州監(jiān)獄監(jiān)獄長)

      在“四個全面”戰(zhàn)略布局和司法體制改革這個大背景下,全面依法治監(jiān),建設(shè)“五個過硬”隊伍,維護監(jiān)獄持續(xù)穩(wěn)定,提高教育改造質(zhì)量,已成為新形勢下監(jiān)獄工作的重點。監(jiān)獄75%以上的警力在監(jiān)區(qū),監(jiān)獄工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵也在監(jiān)區(qū)。作為基層一線民警的帶頭人、表率者,監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法管理能力的強弱在很大程度上決定著監(jiān)獄民警隊伍的精神面貌,體現(xiàn)著監(jiān)獄的管理水平,影響著監(jiān)獄的安全穩(wěn)定和罪犯改造質(zhì)量。因此,加強基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)法管理能力建設(shè)就愈顯重要。

      一、饒州監(jiān)獄監(jiān)區(qū)基層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法管理能力現(xiàn)狀及存在的主要問題

      筆者通過采取無記名的方式對江西省饒州監(jiān)獄基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)法管理能力狀況進行了問卷調(diào)查。通過對調(diào)查問卷匯總分析,當(dāng)前基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)法管理能力上主要存在四個方面的問題:

      (一)學(xué)習(xí)意識有待進一步提高

      基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)只有通過學(xué)習(xí),才能不斷提升適應(yīng)新要求所應(yīng)當(dāng)具備的綜合素質(zhì)和能力。問卷調(diào)查顯示,基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)中有12%的人存在著“學(xué)習(xí)是次要的,只要把罪犯管好、教育好就行”的思想;還有30%的人認(rèn)為“基層工作瑣事太多,比較浮躁,靜不下心來學(xué)習(xí)”;有60%的基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示,除了參加上級統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動外,自己主動學(xué)習(xí)的很少。由于部分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)意識不強,不愿主動學(xué)習(xí)新知識,體現(xiàn)在工作實踐中,就會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)和理念與監(jiān)獄的發(fā)展不相適應(yīng),眼界不寬,視野不遠(yuǎn),“老辦法不能用,新辦法不會用”等現(xiàn)象不斷出現(xiàn),從而影響監(jiān)區(qū)整體工作的推進。

      (二)責(zé)任意識有待進一步提高

      提高執(zhí)法管理能力的基礎(chǔ)和根本,在于責(zé)任?;鶎颖O(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識強弱,直接關(guān)系到監(jiān)區(qū)工作的整體水平和監(jiān)區(qū)民警隊伍建設(shè)的整體質(zhì)量。問卷調(diào)查顯示,目前饒州監(jiān)獄部分基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)存在責(zé)任意識不強的問題,這些問題主要如下圖:

      圖一:基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識不強的典型表現(xiàn)示圖

      體現(xiàn)在工作實踐中,這些責(zé)任心不強的典型特征就是基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)中,軟、懶、散、拖的不良作風(fēng)仍有不同程度存在,有的缺乏積極進取和吃苦耐勞精神,有的用在扎扎實實干工作的時間較少;有的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)思想觀念落后,在工作中抱著“不求有功,但求無過”的心態(tài),滿足于不出事就行;有的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的奮斗目標(biāo)就是輪崗去機關(guān),或是謀個清閑的崗位,這樣的心態(tài)導(dǎo)致他們的責(zé)任感處于一種缺位狀態(tài)。

      (三)精細(xì)化管理意識有待進一步提高

      提升基層監(jiān)區(qū)工作執(zhí)法管理能力的落腳點,在于基層監(jiān)區(qū)特別是監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)化管理意識。參與問卷調(diào)查的民警認(rèn)為,目前在部分基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)中不同程度地存在五種精細(xì)化管理意識不強的問題,其在基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精細(xì)化管理意識不強中的占比,具體如圖二所示:

      圖二:基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精細(xì)化意識不強的典型表現(xiàn)

      上述基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精細(xì)化意識不強的表現(xiàn),很大程度上是因為監(jiān)獄傳統(tǒng)的經(jīng)驗型、粗放型管理模式和思維的影響和延續(xù)。有的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)就是制定策略,而執(zhí)行屬于細(xì)節(jié)事務(wù)的層次,是下屬的事情,作為領(lǐng)導(dǎo)只需要簡單授權(quán)就行。這種觀念是絕對錯誤的,作為基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),必須腳踏實地,親歷親為,才能“知易行難”,工作起來才能得心應(yīng)手,游刃有余。

      (四)基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的爭先意識有待提高

      基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的爭先意識是提升監(jiān)區(qū)工作執(zhí)法管理能力和創(chuàng)新發(fā)展的動力和靈魂。隨著形勢的變化和時間的推移,監(jiān)獄和監(jiān)區(qū)的工作環(huán)境每年都在發(fā)生變化,但仍有部分基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)由于自我要求不夠高,伴隨著工作年限的增長,職務(wù)得不到晉升,工作就逐漸缺乏激情,出現(xiàn)只求過得去,不求過得硬的心態(tài)。從調(diào)查問卷顯示,部分基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)越感較強,較易自我滿足,同時對先進性的認(rèn)識還比較膚淺,進取心和爭先意識有待加強。

      二、對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法管理能力諸問題的深層次原因分析

      針對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法管理能力中存在的種種問題,筆者根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果,從主觀和客觀兩個方面進行了分析,認(rèn)為主要有以下幾個方面的深層次原因:

      一是監(jiān)獄對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)力度不夠。近年來,監(jiān)獄的中層干部的選拔任用工作越來越完善,基本體現(xiàn)了公開、公平、公正的原則。但通過選拔任用之后,監(jiān)獄對新任中層干部特別是基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)等后續(xù)工作還很欠缺。對新提拔的基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),除了開展任前談話和一年期滿后例行性的考察以外,缺乏有針對性的培養(yǎng)和引導(dǎo)措施,任其在崗位上自由發(fā)揮,導(dǎo)致少數(shù)監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上崗后,表現(xiàn)松懈,不能很好地適應(yīng)新崗位和新職責(zé);對其他的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同樣也缺乏后續(xù)的教育培養(yǎng)工作,有的基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從進入監(jiān)獄以后就一直在監(jiān)區(qū)工作,有的甚至在同一個監(jiān)區(qū)一干就是十多年,這使得他們習(xí)慣于站在監(jiān)區(qū)的角度看問題,工作逐漸缺少活力,思路越來越窄,看不到自己的差距,體會不到自己的不足。

      二是監(jiān)獄對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度不夠。近年來,盡管監(jiān)獄在推進學(xué)習(xí)型監(jiān)獄和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面做了不少工作,但主要還是依靠監(jiān)區(qū)自行組織學(xué)習(xí)或者是個人自學(xué)的形式,學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果往往大打折扣;部分民警包括基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的目的只是為了完成規(guī)定的任務(wù),主動堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠;同時,上級和監(jiān)獄開展的各類結(jié)合監(jiān)獄中層干部的學(xué)習(xí)活動、講座很少,針對性和實效性也不夠,難以提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)意識,難以使監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬工作視野、把握上級的決策部署、掌握監(jiān)獄工作的法律政策、提高履職的能力和水平。

      三是監(jiān)獄對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)管理考核的力度不夠。近年來,雖然監(jiān)獄加大了對中層干部的責(zé)任追究力度,但大多只能限于誡勉談話、批評教育、扣分之類的處理,無關(guān)痛癢,對那些不適應(yīng)中層崗位或執(zhí)行力差的中層干部,不能及時地進行崗位調(diào)整。同時,監(jiān)獄除了每年對基層監(jiān)區(qū)有績效考核外,沒有更細(xì)化的涉及到基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)崗位的考核指標(biāo),對于監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法管理能力的強與弱、業(yè)績的好與差沒有一個客觀、明確的評價獎懲體系,監(jiān)獄對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的年終考核大多也只是走走過場,難以對表現(xiàn)一般或落后的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)真正形成觸動。為此,“能上不能下”的弊端導(dǎo)致一部分基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不思進取,在其位不謀其事。

      四是監(jiān)獄對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的競爭激勵機制不健全。由于領(lǐng)導(dǎo)的職數(shù)限制,監(jiān)獄不可能給多數(shù)中層正職領(lǐng)導(dǎo)提供進一步發(fā)展的平臺。以筆者所在的監(jiān)獄為例,2005年至2015年10年間,僅有5名基層監(jiān)區(qū)正職領(lǐng)導(dǎo)晉升為監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)。目前,大多數(shù)監(jiān)獄在選拔使用中層領(lǐng)導(dǎo)時采用的是“競爭上崗”或“績效考核排位”。這種方式雖然體現(xiàn)了公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,但也會使一部分條件不符合、競爭無優(yōu)勢或自我價值認(rèn)同感低的中層副職領(lǐng)導(dǎo)工作動力不足、熱情不高。

      三、加強基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法管理能力建設(shè)的對策

      基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)法管理能力建設(shè)是一項長期的、系統(tǒng)的工程。筆者認(rèn)為,監(jiān)獄只有適應(yīng)全面適應(yīng)全面依法治監(jiān)、“五個過硬”的要求,牢固樹立以人為本的原則,著力完善“五項機制”,切實提高監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的“五種意識”,才能逐步提升基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)整體的執(zhí)法管理能力,進一步夯實監(jiān)獄的基層基礎(chǔ)。

      (一)完善教育培養(yǎng)機制,提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大局意識

      提高監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大局意識,關(guān)鍵要抓好三點:一要堅持正確的用人和育人導(dǎo)向。要千方百計營造有利于基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)成長和發(fā)揮才干的環(huán)境,公開、公平、公正選拔監(jiān)獄中層干部,并注重培養(yǎng)優(yōu)秀的青年中層干部,形成人才階梯隊伍,激發(fā)基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)立足崗位干事業(yè)的大局觀念。要充分利用監(jiān)獄黨委成員與基層監(jiān)區(qū)班子掛點制度,由監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)定期與監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開展談心活動,教育引導(dǎo)他們把握政策,了解上情,領(lǐng)會實質(zhì),增強執(zhí)行政策的自覺性。二要加大對新提拔監(jiān)區(qū)副職領(lǐng)導(dǎo)的晉升培養(yǎng)力度。對新任的監(jiān)區(qū)副職領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)獄可以采取“請進來”的方式,邀請專家教授、上級領(lǐng)導(dǎo)或經(jīng)驗豐富的民警定期為他們授課或開展座談交流;也可以采取“走出去”的形式,安排新任監(jiān)區(qū)副職領(lǐng)導(dǎo)帶著課題和問題到兄弟單位掛職鍛煉,使他們能夠取長補短,拓寬視野。三是加大科室與監(jiān)區(qū)、監(jiān)區(qū)與監(jiān)區(qū)中層干部之間的輪崗交流力度。要爭取使40歲以上的干部5年內(nèi)輪崗一次,40歲以下的干部3年內(nèi)輪崗一次,有培養(yǎng)前途的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)2年內(nèi)輪換一次崗位。在本單位內(nèi)部輪崗的基礎(chǔ)上,可嘗試拓展監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交流的空間,如選派到省內(nèi)其他監(jiān)獄、系統(tǒng)外單位,或外省監(jiān)獄去鍛煉交流等等。通過多崗位的輪崗交流,不僅能夠培養(yǎng)出“一專多能”的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),還可以使更多的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能夠服從服務(wù)于監(jiān)獄大局,站在監(jiān)獄整體立場上來研究和考慮問題。

      (二)完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制,提高監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)意識

      學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的重要渠道。因此,監(jiān)獄要堅持“向?qū)W習(xí)培訓(xùn)要綜合素質(zhì),向綜合素質(zhì)要戰(zhàn)斗力”的理念,進一步提高監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)意識:一是努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。要深入開展“學(xué)習(xí)型監(jiān)區(qū)”建設(shè)活動,利用好周例會、支部“三會一課”等多種形式,教育引導(dǎo)監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和民警加強學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì);還可將基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)個人的學(xué)習(xí)情況與對他們的管理考核制度掛鉤,使監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,在完成規(guī)定的學(xué)習(xí)動作基礎(chǔ)上,能夠擠出時間進行自學(xué),并確保學(xué)習(xí)取得實效。二是堅持學(xué)習(xí)培訓(xùn)的制度化。要根據(jù)監(jiān)獄年度工作安排,制定切實可行的年度、季度監(jiān)獄中層干部培訓(xùn)計劃,由政治處組織,確保所有基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都能夠參加多次的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,能夠參與多次的專業(yè)技能培訓(xùn),切實提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。三是增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實效性。在筆者所做的問卷調(diào)查中,除了政治理論學(xué)習(xí)外,目前監(jiān)獄基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)中,最想要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力主要有五大類,見下圖:

      圖三:基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)最想要提高的五類業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力

      因此,監(jiān)獄要按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則,結(jié)合上圖中基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)急需提升的幾點業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在提高監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實效性上下功夫。比如,可以采取支部書記論壇、監(jiān)區(qū)長論壇和專題座談會的形式,相互之間開展業(yè)務(wù)交流和探討;可結(jié)合基層重點工作開展一些課題調(diào)研,并使之成為監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提高執(zhí)法管理能力的有效抓手,切實提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。

      (三)完善管理考核機制,提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識。

      基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心直接影響到監(jiān)區(qū)整體工作的好壞。要提高監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識,關(guān)鍵要完善三項管理考核機制:一是細(xì)化量化對基層監(jiān)區(qū)工作的績效考核制度。績效考核不僅要考核涉及“一票否決”的硬指標(biāo),更要細(xì)化量化監(jiān)管改造和行政政工考核標(biāo)準(zhǔn),強化督查考核,實行季度考核排名,年終全面考核排位,考核結(jié)果與監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的政治榮譽、政治待遇、評先評優(yōu)等相掛鉤,使基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)時時感受到壓力,激發(fā)出動力,提高執(zhí)法管理的能力。二是建立對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)個人的崗位考核制度??杉?xì)化量化對監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)德能勤績廉等綜合表現(xiàn)的崗位考核指標(biāo),并與監(jiān)區(qū)的績效考核、日常督查和群眾評議相結(jié)合??己私Y(jié)果不僅要作為對監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)評先評優(yōu)、提拔任用的依據(jù),還要作為對監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)追究責(zé)任的證據(jù),還應(yīng)與其晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)掛鉤,真正讓會干事、肯干事的人不吃虧。三是嘗試改革中層干部人事管理制度。對責(zé)任心不強、群眾意見大、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、工作落后明顯的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要及時通過談心談話、調(diào)整崗位等形式,增強他們的危機意識;對新提拔的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在試用期內(nèi)責(zé)任心不強、業(yè)務(wù)績效一般,或所在監(jiān)區(qū)發(fā)生責(zé)任案件、本人出現(xiàn)重大違紀(jì)事件的,一律予以免職,不遷就照顧。要通過完善對基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的管理考核機制,真正提高監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識,形成一級帶動一級干,一心一意謀發(fā)展,真抓實干干事業(yè)的良好風(fēng)氣。

      (四)完善督查督辦機制,提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精細(xì)化管理意識。

      能不能做到管理精細(xì)化,基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)起著最核心的作用。要提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)化管理意識,必需把握兩個重點:一是保障制度的驅(qū)動力,建立完善規(guī)范的制度體系?;鶎颖O(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗和做法,并形成行之有效的好制度、好措施,推動上級各項工作部署在本單位的落實。同時,形成靠制度管人、按制度辦事、用制度規(guī)范工作的有效機制,做到所有崗位都有工作標(biāo)準(zhǔn)、所有環(huán)節(jié)都有程序規(guī)范、所有結(jié)果都能責(zé)任到人。二是提高制度的執(zhí)行力,保障制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。再好的制度,關(guān)鍵靠落實。因此,完善監(jiān)獄督查檢查機制就顯得尤為重要。監(jiān)獄可以建立以特勤大隊督查和監(jiān)區(qū)二級督查為主、監(jiān)獄總值班督查為輔、業(yè)務(wù)科室檢查為補充的“三位一體”督查模式;建立對監(jiān)獄工作全面督查、督查情況每天通報、問題跟蹤整改和每周督查情況向監(jiān)獄長辦公會報告“四項督查機制”。通過這樣制度化、常態(tài)化的督查檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除各類問題和隱患,促進各項工作制度和措施的落實到位。

      (五)完善競爭激勵機制,提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的爭先意識。

      爭先意識是監(jiān)區(qū)工作發(fā)展和創(chuàng)新的靈魂?;鶎颖O(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)只有樹立強烈的爭先意識,才能不斷創(chuàng)新工作,化挑戰(zhàn)為機遇、轉(zhuǎn)潛力為實力、變困境為佳境。要提高基層監(jiān)區(qū)的爭先意識,必須從三個方面完善激勵競爭機制:一是要注重發(fā)揮先進典型的導(dǎo)向功能。要重視對基層監(jiān)區(qū)集體及監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)個人中先進典型的挖掘與宣傳,對執(zhí)行力強、工作出色的監(jiān)區(qū)與個人,要及時、有針對性地進行各種類型的表彰和鼓勵,形成“干好干壞就是不一樣”的理念,充分發(fā)揮優(yōu)秀監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的示范與引導(dǎo)作用,使監(jiān)獄上下形成勇于進取、爭創(chuàng)一流的良好氛圍。二是要豐富對優(yōu)秀監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行激勵的政策和手段。對優(yōu)秀監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的激勵政策應(yīng)以精神獎勵為主,并通過知識激勵、情感激勵、榮譽激勵和政治激勵等多種激勵政策和手段的綜合利用,進一步提升基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的競爭力和執(zhí)行力。按照“德才兼?zhèn)洹钡臉?biāo)準(zhǔn),真正把政治過硬、能力突出、群眾公認(rèn)的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)選拔和推薦到更高的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性。三是要重視對各類宣傳手段和工具的運用。對工作表現(xiàn)突出、執(zhí)行力強的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要適時公開表揚或表彰,并通過監(jiān)獄內(nèi)部電視、網(wǎng)絡(luò)、刊物、電子屏、宣傳欄等進行大力宣傳,進一步激發(fā)他們的潛力和動力。同時,把一些考核評比情況、獎懲情況及時公布,以達到培育獎勵先進、鞭策后進的目的。

      大局意識、學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、精細(xì)化管理意識和爭先意識這“五種意識”是相輔相成、相互促進、相互作用的有機統(tǒng)一整體。基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)法管理能力建設(shè)是一項長期的、系統(tǒng)的工程,監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)著力完善和綜合運用好教育培養(yǎng)機制、學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制、管理考核機制、督查督辦機制和競爭激勵機制這“五大機制”,切切實實提高基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的“五種意識”,進一步提升新常態(tài)下基層監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)法管理能力,夯實監(jiān)獄的基層基礎(chǔ),從而為推進監(jiān)獄工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,為維護社會和諧穩(wěn)定、促進經(jīng)濟社會發(fā)展作出更加積極的貢獻。

      (責(zé)任編輯 朱騰飛)

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