山東省德州禹城市解放路小學(xué) 譚榮躍 柳英河
筑牢未成年人安全防護(hù)網(wǎng),人們早已達(dá)成構(gòu)建和諧社會的共識!十八大以來,從中央到地方各級領(lǐng)導(dǎo)在不斷加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的傾心關(guān)注和支持力度來看,強(qiáng)化頂層設(shè)計打通最后距離的決策信念是堅定不移的、方法策略也是得力的,所采取的操作性極強(qiáng)的給力措施已經(jīng)讓我們基層學(xué)校感覺到是前所未有的。2016年國家教育部委托中國教育學(xué)會開發(fā)的“全國中小學(xué)安全教育平臺”開始試運(yùn)行,至此校園安全教育的重要意義和地位強(qiáng)化在學(xué)校工作中終得以升級并零距離落地扎根!自2017年正式全面運(yùn)行至今,學(xué)校版和家庭版兩套版本已經(jīng)把師生群體、家長群體納入到安全教育助推社會進(jìn)步的大目標(biāo)范籌,其教育形式不但使師生、家長易于接受,而且大大提升了教育效果,特別因家庭受益更是贏得家長廣泛點(diǎn)贊?!叭珖行W(xué)安全教育平臺”的運(yùn)行使安全教育課由虛到實(shí)、由粗放走向規(guī)范,進(jìn)而使得“安全教育課程”在學(xué)校課程建設(shè)中的地位真正凸顯出來。
安全教育“五落實(shí)——即教師落實(shí)、教材落實(shí)、課程落實(shí)、課時落實(shí)、測試落實(shí)”,上級組織領(lǐng)導(dǎo)一貫強(qiáng)調(diào)要抓緊抓好。我校干部教師及家長對安全職責(zé)及使命的認(rèn)識也越來越清晰。就此而言,最初的平安校園理念只是徘徊于簡單的“高高興興上學(xué)來/平平安安回家去”,這僅是對上下學(xué)“兩點(diǎn)一線四段時空”的平安祈禱,但實(shí)質(zhì)上孩子們還有2/3的生活排除在了這一時空里。平安校園建設(shè)的范疇也正逐漸拓展為人民安全生存教育、拓展到百姓安全生產(chǎn)與生活所能涵蓋的社會及家庭教育層面,直至發(fā)展到安全教育成為一門學(xué)校重要的不可替代的課程。安全預(yù)防的多面性及復(fù)雜性需要用提高未成年人的安全素養(yǎng)來實(shí)現(xiàn),安全素養(yǎng)也應(yīng)該成為人的核心素養(yǎng)的重要部分,從這樣的現(xiàn)實(shí)意義來講,我們干部教師理所應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)這樣的責(zé)任與使命,也將是任何人類社會其他角色不可替代的。我堅信:“當(dāng)下的安全知識與技能普及,定會成為未來高中考的考點(diǎn),更是孩子們?nèi)松罂嫉闹R點(diǎn)和必備能力。校園安全教育宗旨早已延伸到了服務(wù)大社會的無極!”
一直以來,我校堅決貫徹落實(shí)上級制定的安全課“五落實(shí)”教育方針。本學(xué)期的安全教育平臺,在各位班主任老師的辛勤努力下,已經(jīng)完成“教師落實(shí)、教材落實(shí)、課程落實(shí)、課時落實(shí)”四相落實(shí),教學(xué)過程開展率和教育活動完成率均達(dá)到上級規(guī)定的雙個100%。為了檢驗一學(xué)期以來所取得的安全教育成果,學(xué)校計劃在本周末對各年級學(xué)生進(jìn)行安全知識小測試,利用下午寫字課后時間段完成。安全教育測試,既是安全教育課“五落實(shí)”的重要組成部分,也是我校嚴(yán)抓安全教育的一個重要舉措,必為香飄麥?zhǔn)占竟?jié)錦上添花!