張行軍
【摘要】課改過(guò)程中如何出好初中數(shù)學(xué)試題是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)和關(guān)鍵.隨著新課程的實(shí)施,在構(gòu)建和諧社會(huì)、以人為本的今天,怎樣的考試有利于學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)展,怎樣的考試有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高,怎樣的考試才能體現(xiàn)新課標(biāo)的理念呢?近年來(lái),東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行了多次命題大賽,一定程度上提高了教師的命題能力.筆者作為命題組的評(píng)審,對(duì)試卷改革進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐,使試卷無(wú)論在功能和價(jià)值上,還是在內(nèi)容、呈現(xiàn)方式上,都體現(xiàn)出新課程背景下的評(píng)價(jià)改革所倡導(dǎo)的“立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展”的評(píng)價(jià)理念和工作思路,下面就初一數(shù)學(xué)試卷命題談?wù)劸唧w做法.
一、命題要突出人文關(guān)懷
如,試卷卷首語(yǔ):學(xué)生們,祝賀你們完成了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí),在這過(guò)程中,你們一定有了許多收獲和體會(huì),展示自己的時(shí)候到啦,可要冷靜思考,沉著答卷?。∽D銈兂晒?!結(jié)束語(yǔ):試卷到此結(jié)束,請(qǐng)認(rèn)真檢查,將答案寫到答題紙上.題目類型設(shè)計(jì):精心選選,走向成功;細(xì)心填填,事半功倍;盡心解解,馬到功成.
點(diǎn)評(píng):新課程把“以人為本”作為基本理念,提出在任何時(shí)候都應(yīng)該關(guān)注人的感受,關(guān)注學(xué)生的身心健康.這樣的數(shù)學(xué)試卷體現(xiàn)人文性,表達(dá)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài).根據(jù)新課程理念和數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),我們?cè)跀?shù)學(xué)試題的表述及試卷的編制方面做了較大的改革,試題表述多用鼓勵(lì)性語(yǔ)言.
二、命題要突出思想教育
如,如圖,為抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象,請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋出“人們喜歡抄近路”這一現(xiàn)象的原因是.
點(diǎn)評(píng):在數(shù)學(xué)試卷命題中的美感教育,可以引導(dǎo)學(xué)生把審美情緒與道德感因素有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生活中的美與丑,形成善良誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,追求真、善、美的信念,愛(ài)憎分明的思想感情,從而促進(jìn)學(xué)生形成良好的心理素質(zhì).
三、命題要突出學(xué)科滲透
如,光線照射到平面鏡CD上,然后在平面鏡AB和CD之間來(lái)回反射,光線的反射角等于入射角.若已知∠1=52°,∠3=70°,則∠2的度數(shù)是°.
點(diǎn)評(píng):在數(shù)學(xué)試卷命題中要有意識(shí)地滲透各個(gè)學(xué)科之間的教育,可以使學(xué)生學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí),有效地培養(yǎng)學(xué)生刻苦、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.因此,教師在數(shù)學(xué)命題中就應(yīng)該按照一定的觀點(diǎn)和意識(shí)來(lái)教育和影響學(xué)生,真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,將科技教育、知識(shí)更新和能力培養(yǎng)放在同一教學(xué)目標(biāo)上,努力挖掘數(shù)學(xué)教材中對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科滲透的有利因素.
四、命題要突出知識(shí)趣味
如,讓我們輕松一下,做一個(gè)數(shù)字游戲:
第一步:取一個(gè)自然數(shù)n1=5,計(jì)算n21+1得a1;
第二步:算出a1的各位數(shù)字之和得n2,計(jì)算n22+1得a2;
第三步:算出a2的各位數(shù)字之和得n3,計(jì)算n23+1得a3;
……
依此類推,則a2015=.
點(diǎn)評(píng):興趣是最好的老師.在數(shù)學(xué)試卷命題中,要想真正達(dá)到教學(xué)目的,就一定要解決學(xué)生的興趣問(wèn)題,學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)在動(dòng)力,當(dāng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣時(shí),學(xué)生就會(huì)愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué).
五、命題要突出生活應(yīng)用
如,某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價(jià)30元,乒乓球每盒定價(jià)5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球,乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠.該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).問(wèn):(1)當(dāng)購(gòu)買乒乓球多少盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?(2)當(dāng)購(gòu)買30盒乒乓球時(shí),若讓你選擇一家商店去辦這件事,你打算去哪家商店購(gòu)買?為什么?
點(diǎn)評(píng):數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又應(yīng)用生活.能用數(shù)學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)世界,并用數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)方法處理周圍的問(wèn)題,是每個(gè)人應(yīng)具備的基本素養(yǎng).為加強(qiáng)考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)際應(yīng)用題要取材于學(xué)生熟悉的生活實(shí)際或其他學(xué)科知識(shí),如銀行存款利率、節(jié)水節(jié)電問(wèn)題、低碳生活等富有一定的實(shí)用性和挑戰(zhàn)性、時(shí)代氣息與教育價(jià)值較強(qiáng)的內(nèi)容,這種做法有利于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué),關(guān)注身邊的數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題中形成抽象數(shù)學(xué)模型的能力,促進(jìn)學(xué)生形成學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)的意識(shí).
總之,初中數(shù)學(xué)試卷命題要體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),要注重考查基本知識(shí)和基本技能,要突出數(shù)學(xué)思想方法的理解與應(yīng)用,努力創(chuàng)造探索思考的機(jī)會(huì)與空間.同時(shí)注重考查學(xué)生提出問(wèn)題、理解問(wèn)題,獲取數(shù)學(xué)信息的能力.在命題的創(chuàng)新上要有所作為,既要利用各種傳統(tǒng)題型,又要適當(dāng)采用新穎的題型,將學(xué)生必需的“數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”,更多地融入試卷之中,使初中數(shù)學(xué)命題能充分發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展.