趙忠敏
(廣東技術(shù)師范學(xué)院 文學(xué)院,廣東 廣州 510665)
梁啟超詞學(xué)思想特點探論
趙忠敏
(廣東技術(shù)師范學(xué)院 文學(xué)院,廣東 廣州 510665)
梁啟超對詞學(xué)的現(xiàn)代化具有重要的開創(chuàng)之功。概括起來,他的詞學(xué)思想具有如下特點:注重詞的社會功用,開創(chuàng)了現(xiàn)代詞學(xué)社會批評學(xué)的先河;追求新的美學(xué)理想,形成獨具特色的表情理論;采用集成通變的批評理念,關(guān)注詞體的未來出路;以實證方法論詞,貫注科學(xué)精神。
梁啟超;研究方法;詞學(xué)思想;科學(xué)精神
梁啟超字卓如,號任公,廣東新會人。1898年參與“戊戌變法”,失敗后流往海外14年。辛亥革命之后,他再次復(fù)出政壇,一度擔(dān)任財政總長等職,1916年辭職游歷歐美。此后10余年,主要任教于清華、南開等大學(xué),從事教育和學(xué)術(shù)研究。作為中國近現(xiàn)代史上著名的歷史人物,梁啟超的學(xué)術(shù)成就涉及到文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域,并一一取得了豐碩的成果。相比之下,詞學(xué)只占據(jù)了他學(xué)術(shù)研究的冰山一角。梁啟超的著作匯輯為《飲冰室合集》,在他1000余萬字的著述中,涉及詞學(xué)的文字約有10萬字,并未專門成書,主要散見于《藝蘅館詞選》、《飲冰室詩話》、《王荊公》、《清代學(xué)術(shù)概論》、《中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感》、《中國之美文及其歷史》、《辛稼軒先生年譜》等諸多著作中。雖然上述詞學(xué)文獻看似零散錯亂,但其中的觀點明確且一以貫之,在詞論史上有突出貢獻。他把西方的實證方法、科學(xué)精神以及審美理念帶入中國,并與傳統(tǒng)的考據(jù)方法和史學(xué)方法融合,形成了獨具風(fēng)格而有富有創(chuàng)新的詞論主張。其詞史觀念不偏不倚,批評方式靈活多樣,詞論理念不斷更新,并提出了一套行之有效的研究方法,這些都對詞學(xué)的現(xiàn)代化具有重要的開創(chuàng)之功。概括起來,梁啟超的詞學(xué)思想具有如下特點:
常州詞派論詞注重闡發(fā)“言外之旨”,突出詞的經(jīng)世致用功能,以便對現(xiàn)實起到導(dǎo)向作用。與同代的其他詞家類似,梁啟超早期詞論也受到常州派的影響。比如他評點辛棄疾《青玉案》(東風(fēng)夜放花千樹):“自憐幽獨,傷心人自有懷抱”、《破陣子》(醉里挑燈看劍):“無限感慨,哀陳同甫,亦以自哀也”等等[1],說詞方式都與常州詞家如出一轍。但與之不同的是,他并非專意于常州派家法的傳承,其中最突出的表現(xiàn),便是他對神思激揚、悲壯激越的詞風(fēng)尤為偏好,這與常州派“溫柔敦厚”的旨趣無疑大相徑庭,也注定了兩者在詞風(fēng)上的分野。在創(chuàng)作導(dǎo)向上,梁啟超也借鑒了常州派關(guān)注現(xiàn)實的理念,但他的作品具有政治功利的色彩,在境界和視野方面都大大超越了前者。
在梁啟超論文中,以專著形式研究某位古代作家的情形并不多見,入選者只有屈原、杜甫、陶淵明、王安石、辛棄疾等寥寥數(shù)人。他之所以對上述人物如此看重,一方面是想從研究中獲得政治改良的依據(jù),另一方面則是試圖以此來宣傳民族精神。但是要達到這兩個目的,不能僅僅停留在作表面文章,在他看來,最根本的是要實現(xiàn)文學(xué)觀念的改進。梁啟超借鑒了西方的文藝思想,特別重視文學(xué)的音樂性,并視之為改造國民品質(zhì)的依據(jù)。在《飲冰室詩話》中,他明確指出:“讀泰西文明史,無論何代,無論何國,無不食文學(xué)家之賜:其國民于諸文豪,亦頂禮而尸祝之。若中國之詞章家,則于國民豈有絲毫之影響耶?推原其故,不得不謂詩與樂分之所致也?!盵2]他以西方文明作為參照,將中華民族精神的失落歸結(jié)為音樂文學(xué)的不發(fā)達。與此相關(guān),在諸多音樂文體中,他又格外重視詞的作用:“凡詩歌之文學(xué),能以入樂為貴,在我國古代有然,在泰西諸國亦靡不然。以入樂論,則長短句最便?!盵3]因此,他對詞的關(guān)注不再局限于文學(xué),而是更多立足于社會功用甚至精神信仰的考量。
這種思想傾向自然地影響到了他的詞論取向。由于注重音樂文學(xué)尤其是詞在移風(fēng)易俗方面的功效,梁啟超在具體評點時也更多地引用社會批評的方法,從而使評述角度以至結(jié)論都與前人存在很大不同。在作品方面,他對辛棄疾詞《摸魚兒》(更能消,幾番風(fēng)雨)的點評,可算是社會學(xué)批評較為典型的例子。他寫道:“歸正北人,驟躋通顯,已不為南士所喜,而先生以磊落英多之姿,好評天下大略,又遇事負責(zé)任,與南朝士夫泄沓柔靡風(fēng)習(xí)尤不相容。前此兩任帥府皆不能久于其任,或即緣此。詩可以怨,怨固多矣。然移漕未久,旋即帥潭。且去職六七年,譖言屢聞,而天眷不替。豈壽皇讀此詞后感其樸忠,憫其孤危,特加賞拔調(diào)護耶?”[4]此處除了揭示作品蘊含的幽怨之旨,還不惜筆墨講述了詞人履歷。盡管有些內(nèi)容與作品關(guān)系不大,但他論詞的目的是再現(xiàn)那個時代、重塑人物形象,使古人精神對今人起到感召作用。這種傾向也貫注于他對詞家的評價。
自宋代以來,豪放詞多被視為詞之“別調(diào)”,清代學(xué)者也對之多有微詞。耐人尋味的是,梁啟超一反傳統(tǒng)詞學(xué)觀念,對這一“大聲鏜钅荅”的詞風(fēng)給予了高度評價。他所褒贊的對象除了大眾熟知的蘇軾、辛棄疾等代表人物,還有素以清空騷雅著稱的姜夔,他說:“這一派的詞,除稼軒外,還有蘇東坡、姜白石,都是大家。蘇辛同派,向來詞家都已公認;我覺得白石也是這一路,他的好處不在微詞,而在壯采,但蘇、姜所處地位與辛不同?!盵5]96這種劃分法可謂別開生面。如果從純文本的角度分析,姜夔詞風(fēng)明顯不能歸入蘇辛一路,然而梁啟超看中的是白石詞的“壯采”,換言之,姜夔詞中多有對朝政的感慨,在針砭時弊這一點上,三人實為同道。此外,他還對李清照“詞別是一家”理論提出批評,認為她對王安石、曾鞏詞的貶低都是“過刻之論”,又“易安于二晏、歐陽、東坡、耆卿、子野、方回、少游之詞,無一許可,況荊公哉”[6]。從中不難看出,梁啟超以社會批評的思路論詞,這使他得以沖破傳統(tǒng)詞論的阻力,對文學(xué)作出了更為豐富的闡釋,從而也為后世詞學(xué)提供了有益的借鑒。
梁啟超對詞的審美有著獨特的看法,這是他的美學(xué)理想在文體層面的自然投射。在《中國之美文及其歷史》一書中,他把中國古代的歌謠、樂府、詩、詞等統(tǒng)稱為“美文”。根據(jù)生成方式的不同,美文又可分為“自然之美”和“人工之美”兩大類。其中好歌謠屬于自然美,它是人類本真天性的流露。但是,“人的好美天性,決不能以天然的自滿足,對于自然美加上些人工,又是別一種風(fēng)味的美”[7],詩詞可以作為人工美的典型代表。由于人類對審美的不斷追求,詩詞的境界也遠比歌謠更為開闊??梢妼τ趦深惙懂牭拿?,梁啟超都是同等對待的,這就與傳統(tǒng)詞學(xué)對“典雅”和“本色”強分軒輊的做法大為不同。
學(xué)術(shù)的旨趣在于致用,這是梁啟超一以貫之的理念。他對詞的美學(xué)闡釋是與其美育思想直接相關(guān)的,而美育思想的核心則是情感教育。在他看來,情感不僅是人類一切行為的動力,也是一切藝術(shù)形式存在的根本,其中尤以音樂、美術(shù)、文學(xué)的作用最大。至于詞學(xué),則屬于“韻文”中的一種,對于情感教育具有重要作用。他在《國學(xué)入門及其讀法》中曾開列了《清真詞》等10余家詞集,并補充道:“本門所列書者專資課余諷誦、陶寫情趣之用”,可見他對詞在情感教育中的作用是頗為重視的。因此,抱著對美育思想的執(zhí)著追求,他在《中國韻文里頭的情感》一文中,對傳統(tǒng)文學(xué)中的表情方法也作了系統(tǒng)梳理,并形成較為系統(tǒng)的表情理論。表情理論雖然不是專門針對詞學(xué)而發(fā),但其中涉及了不少論詞的觀點,從中可以看到他對詞學(xué)的獨到見解。
梁啟超把傳統(tǒng)詞學(xué)中的情感表達分為多種類型。其一是奔迸的表情法,指的是用簡單的語句將情感一泄無余地表達出來。由此,他點評辛棄疾《菩薩蠻》:“滿腔熱淚都噴出來了”,吳梅村《賀新郎》:“到臨死時才盡情發(fā)泄出來,所以很能動人”,等等。其二為回蕩的表情法,指多重情感交錯糾結(jié)的表達方式,具體又分為曼聲和促節(jié)兩大類。他評價周邦彥、柳永是“促節(jié)的圣手”,李清照、陸游是“吞咽式用的最深入者”。其三為含蓄蘊藉的表情法,包括以節(jié)制情感的方式表達強烈的感情、以周圍環(huán)境或他人表現(xiàn)烘托情感、借客觀景物傳達情感等三種類型[5]70-103。
總之,以上方法在前人創(chuàng)作中雖多有出現(xiàn),但很少有人上升到理論高度。梁啟超之所以能為此說,與他先進的審美理念以及“重情”的藝術(shù)追求都有密切關(guān)系。更重要的是,表情理論還豐富了詞學(xué)的研究領(lǐng)域。梁啟勛所著《詞學(xué)》作為一部具有現(xiàn)代意義的詞論著作,其下編對情感的論述就包括“斂抑之蘊藉法”、“烘托之蘊藉法”、“曼聲之回蕩”、“促節(jié)之回蕩”等提法,這些都與其兄梁啟超所論極為相似。從某種意義上說,梁氏的思路對于日后詞學(xué)的全面細致發(fā)展具有特殊貢獻。
梁啟超通過對文體發(fā)展的宏觀考量,認識到詞體不應(yīng)固守傳統(tǒng)的格調(diào),而是要緊跟時代的節(jié)拍。因此他的詞論除了總結(jié)傳統(tǒng)之外,還有瞻望未來的一面,這也促成了他對詞體革新的設(shè)想。從宏觀上講,詞體革新應(yīng)當從屬于他的“詩界革命”理論,并作為其中一個分支而存在。他曾從廣義和狹義兩個層面論述傳統(tǒng)詩歌,并試圖開辟出詩的新境界,以便溝通藝術(shù)與現(xiàn)實,將國民引入新的境地:“中國有廣義的詩,有狹義的詩,狹義的詩,‘三百篇’和后來所謂“古近體”的便是。廣義的詩,則凡有韻的皆是,所以賦亦稱‘古詩之流’,詞亦稱‘詩余’。講到廣義的詩,那么從前的‘騷’咧、‘七’咧、‘賦’咧、‘謠’咧,‘樂府’咧,后來的‘詞’咧、‘曲本’咧、‘山歌’咧、‘彈詞’咧、都應(yīng)該納入詩的范圍?!盵8]71這里從韻文的角度,把包括詞在內(nèi)的眾多文體都歸入“詩”的范疇,因此“詩界革命”實際也包含了詞體革新。
至于革新的具體內(nèi)容,梁啟超在他的《夏威夷游記》中指出:“欲為詩界之哥倫布,瑪賽郎,不可不備三長:第一要新意境,第二要新語句,而有順之以古之風(fēng)格入之,然后成其為詩?!呔邆洌瑒t可以成為二十世紀支那之詩王矣。”[9]由于他對“詩”的界定立足于廣義屬性,故這段理論綱領(lǐng)也可以移用于詞領(lǐng)域。所謂新意境,概指作品應(yīng)以表現(xiàn)新時代的精神風(fēng)貌、物質(zhì)文明以及價值觀念為主;所謂新語句,指作品中應(yīng)大量引入新名詞、外來語匯等;所謂古風(fēng)格,指作品不能拋棄傳統(tǒng)詩詞的格式和韻味。受這一理念影響,梁啟超在游歷美洲時,曾創(chuàng)作了15首《憶江南》詞寄送其弟啟勛,其中多有改造傳統(tǒng)之處,如其九寫道:“閑功課日日沒凈差,嬌女自鈔《花外集》,老妻學(xué)踏自由車。卒業(yè)兩些些?!弊髌芬暂p松的筆調(diào)描繪了海外風(fēng)光,引入新事物,并保持了詞的格律體式,具有創(chuàng)新意義。
不僅如此,梁啟超還從文體代興角度論證了詞體革新的必要性。處在新舊文學(xué)的更替階段,他對傳統(tǒng)文學(xué)樣式并不完全持否定態(tài)度,而是主張有所保留地進行改造:“文學(xué)是一種‘技術(shù)’,語言文字是一種‘工具’,要善用這工具,才能有精良的技術(shù)。要有精良的技術(shù),才能將高尚的情感和理想傳達出來?!表樦@一思路,他對詞體格式也表現(xiàn)出開明的一面:我們既知道賦呀、詞呀……都是詩,要作好詩,須把這些的精神都镕納在里頭,這還有什么格律好講呢?只是獨往獨來,將自己的性情和所感觸的對象,用極淋漓極微眇的筆力寫將出來,這才算是真詩?!奔粗鲝堖m當放棄傳統(tǒng)詞體的繁瑣格律,以便于情感的自由發(fā)揮。進而,他還認為白話詞可以成為詞體革新的組成部分:“其實白話詩在中國并不算什么稀奇,……若連廣義的詩算起來,那么周清真、柳屯田的詞十有九是全首白話?!谖覀兾膶W(xué)史上,白話詩的成績,不是已經(jīng)粲然可觀嗎?”[8]71-73總之,上述言論處處彰顯出梁啟超不拘傳統(tǒng)、靈活多變的詞學(xué)理念,以及他對詞體發(fā)展出路的前瞻性思考。
清代考據(jù)之學(xué)大盛,其對傳統(tǒng)經(jīng)典的考釋為后世留下了珍貴財富。此后,學(xué)者在治詞過程中也間或涉及考據(jù)之學(xué)。但是,真正將科學(xué)精神引入詞學(xué)研究、并把文藝批評與文獻考證有機結(jié)合的學(xué)者并不多,梁啟超可算作先驅(qū)之一。他積極吸收了中國舊學(xué)中的有益成分,同時又引入西方的歸納、演繹、推理、實驗等方法,從而改進了詞學(xué)研究的理念,使之成為一門更具嚴謹、廣博、貫通特點的學(xué)問。
在經(jīng)過長期觀察和思考之后,梁啟超開始以現(xiàn)代批評方法審視清代考據(jù)之學(xué),認為“清儒之治學(xué),純用歸納法,純用科學(xué)精神”,并對考據(jù)學(xué)加以理論提升,總結(jié)出四個必須遵循的步驟:“第一步:必先留心觀察事物,覷出某點某點有應(yīng)特別注意之價值;第二歩:既注意于一事項,則凡與此事項同類者或相關(guān)系者,皆羅列比較以研究之;第三步:比較研究的結(jié)果,立出自己一種意見;第四步:根據(jù)此意見,更從正面旁面反面博求證據(jù),證據(jù)備則泐為定說,遇有力之反證則棄之。”最后他還聲稱:“凡今世一切科學(xué)之成立,皆循此步驟,而清考據(jù)家之每立一說,亦必循此步驟也?!盵10]可見他已經(jīng)明確意識到科學(xué)方法與理論體系的重要性。
但是,梁啟超又并非純粹為了考證而去考證,而是將其當作文學(xué)研究的必要手段。他認為文藝批評應(yīng)當著眼于時代心理和作家個性:“欲治文學(xué)史,亦先刺取各時代代表之作者,察其時代背景,與夫身世所經(jīng)歷,了解其特性及其思想之淵源及感受。”[11]這就難以避免地會遇到作家生平失載、作品年代混亂等種種問題,進而影響到文學(xué)批評的準確嚴謹。因此,行之有效的解決辦法便是文獻考釋。梁啟超在《古書真?zhèn)渭捌淠甏分芯驼劦搅吮鎮(zhèn)螌τ谖膶W(xué)研究的重要性:“若對于書的真假或相傳的時代,不弄清楚”,便會產(chǎn)生“時代思想紊亂,進化源流混淆,個人價值矛盾,學(xué)者枉費精神”等諸多弊端[12]。
鑒乎此,他的詞學(xué)批評也往往帶有實證的色彩。比如在《中國之美文及其歷史》一書中,為了探明“詞的起源”問題,他廣泛征引前人的相關(guān)言論,再以尾注形式標明出處,并進行細致的分析考證,最終得出聲詩“即詞之鼻祖”的結(jié)論。此觀點的得出以精密的推理為依據(jù),具有科學(xué)嚴謹?shù)奶攸c。類似的還有《記時賢本事曲子集》、《跋程正伯書舟詞》、《吳夢窗年齒與姜石帚》、《跋四卷本稼軒詞》等一組詞學(xué)論文。經(jīng)過大量的文獻疏通和整理,他先后考證出《本事曲集》是北宋楊繪編輯的最早一部詞話、《書舟詞》的作者程垓為南宋時人、姜石帚與姜夔并非同一人等史實,這些結(jié)論糾正了古人認識的偏失,對于詞學(xué)批評的深化也作出了貢獻。尤其是對《辛稼軒先生年譜》的編訂,更成為梁啟超晚年的主要著力點。至于編纂《年譜》的動機,其弟梁啟勛曾有所轉(zhuǎn)述:“伯兄嘗語余曰:‘稼軒先生之人格與事業(yè),未免為其雄杰之詞所掩,使世人僅以詞人目先生,則失之遠矣?!庥岢稣麄€之辛棄疾,以公諸世。”[13]可見,梁啟超對稼軒詞的編年也并非純粹的考據(jù),而是貫注了詞學(xué)研究的意識,他試圖以翔實的文獻作為證據(jù),以客觀的態(tài)度再現(xiàn)辛棄疾的人格全貌。這種以實證方法促進文學(xué)批評的研究思路,可以說是梁啟超詞學(xué)研究的一大創(chuàng)新。
總之,梁啟超以其融合中西的學(xué)術(shù)識見,對傳統(tǒng)詞學(xué)進行了文藝觀和方法論的雙重革新,為現(xiàn)代詞學(xué)發(fā)展開辟了一條新的道路。他運用社會學(xué)、心理學(xué)的方法來探討詞的社會文化形態(tài),開辟了詞學(xué)社會批評的新視角;他把詞歸結(jié)為美的文學(xué),注重闡發(fā)其情感內(nèi)核,形成了系統(tǒng)全面的表情理論;他的批評理論博通古今、立足當下,對詞體命運表現(xiàn)出了應(yīng)有的責(zé)任感和開明;他把科學(xué)精神引入詞的研究,完成了詞論與文獻的有機結(jié)合。這些都預(yù)示著近代詞學(xué)的光輝終結(jié)和現(xiàn)代詞學(xué)的蓬勃興起。
[1] 梁啟超.飲冰室評詞[M]//唐圭璋.詞話叢編.北京:中華書局,1986:4308.
[2] 梁啟超.飲冰室詩話[M].北京:人民文學(xué)出版社,1959:59.
[3] 梁令嫻.藝蘅館詞選[M].廣州:廣東人民出版社,1981:自序.
[4] 梁啟超.辛稼軒先生年譜[M]//梁啟超.飲冰室合集·專集之九十八.北京:中華書局,1989:20.
[5] 梁啟超.中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感[M]//梁啟超.飲冰室合集·文集之三十七.北京:中華書局,1989.
[6] 梁啟超.王安石傳[M].天津:百花文藝出版社,2006:306.
[7] 梁啟超.中國之美文及其歷史[M]//梁啟超.飲冰室合集·專集之七十四.北京:中華書局,1989:1.
[8] 梁啟超.晚清兩大家詩鈔題辭[M]//梁啟超.飲冰室合集·文集之四十三.北京:中華書局,1989.
[9] 梁啟超.夏威夷游記[M]//梁啟超.飲冰室合集·專集之二十二.北京:中華書局,1989:189.
[10] 梁啟超.清代學(xué)術(shù)概論[M].北京:中華書局,1954:45.
[11] 梁啟超.陶淵明[M]//梁啟超.飲冰室合集·專集之九十六.北京:中華書局,1989:自序.
[12] 梁啟超.古書真?zhèn)渭捌淠甏鶾M]//梁啟超.飲冰室合集·專集之一百零四.北京:中華書局,1989:10.
[13] 梁啟勛.稼軒詞疏證·序例[M].曼殊室刻本.1931:2-3.
[責(zé)任編輯 文 俊]
2017-02-13 作者簡介:趙忠敏(1982-),男,山東菏澤人,博士,講師,主要從事中國古代文學(xué)研究。
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1009-1513(2017)03-0030-04