摘 要:《奔跑吧兄弟》自開(kāi)播以來(lái)就掀起了中國(guó)明星戶(hù)外游戲類(lèi)真人秀節(jié)目的浪潮。本文根據(jù)斯圖亞特·霍爾的編碼/解碼理論來(lái)研究此節(jié)目的信息編碼生產(chǎn)與受眾解碼過(guò)程,以求促使該類(lèi)節(jié)目在理論指導(dǎo)下獲得更好的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:奔跑吧兄弟;編碼/解碼;真人秀;傳播者;受眾
作者簡(jiǎn)介:王宣懿(1994-),女,漢族,四川成都人,碩士研究生,成都體育學(xué)院體育新聞與傳播專(zhuān)業(yè)。
[中圖分類(lèi)號(hào)]:J9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2017)-05--01
1、前言
2014年10月10日,浙江衛(wèi)視推出了一檔名為《奔跑吧兄弟》的明星真人秀節(jié)目,該節(jié)目打破了傳統(tǒng)娛樂(lè)節(jié)目的形式,是一檔中韓合作的大型戶(hù)外游戲類(lèi)真人秀節(jié)目。節(jié)目一經(jīng)開(kāi)播就取得了良好的反響。本文將以斯圖亞特·霍爾的編碼/解碼理論來(lái)對(duì)《奔跑吧兄弟》進(jìn)行分析。
2、節(jié)目的編碼分析
電視節(jié)目的編碼無(wú)疑是由嘉賓組合、節(jié)目?jī)?nèi)容、后期剪輯等構(gòu)成的。筆者將從這三方面來(lái)分析《奔跑吧兄弟》的編碼過(guò)程。
2.1嘉賓組合
《奔跑吧兄弟》在角色選擇上設(shè)置了六男一女的跑男團(tuán),成員皆為當(dāng)紅明星。筆者就第四季的七位主持進(jìn)行分析。鄧超在節(jié)目中擔(dān)任跑男團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),在節(jié)目中串聯(lián)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)。楊穎是唯一的一名女主持,她在節(jié)目中每次都與同伴們一起完成艱巨的任務(wù)。李晨熱愛(ài)健身,力大無(wú)窮,在《奔跑吧兄弟》里被稱(chēng)為“大黑?!?。陳赫喜歡搞笑和耍賤,為節(jié)目增加笑點(diǎn)。鄭愷本身是演喜劇出身,又是陽(yáng)光帥哥,具有天然呆萌感。王祖藍(lán)搞笑的天賦和愛(ài)笑的性格,為節(jié)目帶來(lái)很多歡笑。鹿晗是名副其實(shí)的小鮮肉,因在節(jié)目中總是搞不清狀況而被隊(duì)友稱(chēng)為“傻狍子”,為《奔跑吧兄弟》帶來(lái)了很高的人氣。節(jié)目中人物角色的設(shè)計(jì)、選擇、定位各不相同,這既是他們自身部分性格的真實(shí)呈現(xiàn),也是編碼者將真人與角色定位捆綁結(jié)合的匠心獨(dú)運(yùn)。
2.2節(jié)目?jī)?nèi)容
《奔跑吧兄弟》節(jié)目走出了融匯創(chuàng)新的嶄新路徑,將國(guó)外同類(lèi)節(jié)目的精髓內(nèi)核與中國(guó)悠久的歷史文化相結(jié)合?!侗寂馨尚值堋防^承了《Running Man》的經(jīng)典,保留了撕名牌、指壓板等游戲,同時(shí)也注重開(kāi)拓中國(guó)特色的游戲,比如“R 牌消除游戲”,就是圍繞麻將這一中國(guó)觀眾十分熟悉的休閑活動(dòng)開(kāi)展游戲。另外,中國(guó)有著獨(dú)特的人文風(fēng)貌以及地域文化,這給《奔跑吧兄弟》節(jié)目組提供了很好的素材。比如第1季的《敦煌大劫案》拍攝取景于文化底蘊(yùn)深厚的敦煌;第2季《六一特輯》帶大家重溫兒童時(shí)代;第3季《舌尖上的跑男》是借鑒紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》;第4季的《十二生肖殺人事件》中引用了生肖傳說(shuō),很好地展示了中國(guó)的屬相文化,游戲設(shè)置極富特色。
2.3后期剪輯
《奔跑吧兄弟》學(xué)習(xí)韓國(guó)《Running Man》的電影式剪輯法,為了使畫(huà)面更加形象生動(dòng),充分體現(xiàn)對(duì)抗沖突的緊張刺激,片中各種組接交叉靈活應(yīng)用。大量的快慢鏡頭,分割畫(huà)面,疊化疊印畫(huà)面,充滿(mǎn)情感色彩的音樂(lè)音效旋律的嵌入,控制節(jié)目的節(jié)奏和增加節(jié)目的可視性,渲染了人物的真實(shí)感,增加了真人秀節(jié)目的情感魅力。
3、受眾的解碼方式
霍爾將第三階段受眾的解碼分成三種立場(chǎng):主導(dǎo)—霸權(quán)式、協(xié)商式、對(duì)抗式。根據(jù)其理論,《奔跑吧兄弟》節(jié)目的受眾解碼方式可從三方面進(jìn)行分析。
3.1主導(dǎo)—霸權(quán)式解讀
第一種是主導(dǎo)—霸權(quán)的地位,指受眾完全接受編者符碼的內(nèi)涵意義,在編者主導(dǎo)符碼的范圍內(nèi)以“信息編碼的參照符碼”對(duì)信息進(jìn)行解碼[1]。如微博網(wǎng)友“是稻草妹呀”說(shuō):“這兩天一直在看,很搞笑。其實(shí)我覺(jué)得笑點(diǎn)更加適合國(guó)人?!痹趯?duì)《奔跑吧兄弟》的評(píng)價(jià)中,此種模式占據(jù)大多數(shù)。受眾對(duì)這種形式新穎又融合中國(guó)傳統(tǒng)特色的節(jié)目接受度很高,解碼者在觀看節(jié)目時(shí),心理產(chǎn)生了共鳴,滿(mǎn)足了完善了自我實(shí)現(xiàn)的訴求。
3.2協(xié)商式解讀
第二種是協(xié)調(diào)的符碼或者地位,指受眾的解碼包含了“相容因素”和“對(duì)抗因素”的混合,兩者因素處于一種矛盾的協(xié)商狀態(tài)[2]。對(duì)于《奔跑吧兄弟》,持協(xié)商式立場(chǎng)的觀眾也有一小部分。如微博網(wǎng)友“喵大人_Claire”說(shuō):“一直以來(lái)是韓國(guó)跑男的飯,一直以為中國(guó)版不會(huì)怎么樣,但是昨天看過(guò)之后覺(jué)得其實(shí)還不錯(cuò)啊,大家都很努力啊,我們也要用包容的心態(tài)對(duì)待中國(guó)版?!痹谶@種立場(chǎng)支配下,觀眾能夠主動(dòng)挖掘電視節(jié)目本身所揭示的意義,并根據(jù)自己的情況積極地去建立和電視節(jié)目之間的關(guān)系。
3.3對(duì)抗式解讀
第三種是對(duì)抗的代碼,指受眾解碼生成的意義與編者傳達(dá)的主導(dǎo)意義背道而馳,呈現(xiàn)一種截然相反的狀態(tài)。部分受眾在對(duì)《奔跑吧兄弟》解碼時(shí),不滿(mǎn)足于被動(dòng)地接受節(jié)目信息,而是進(jìn)行多樣化的對(duì)抗解讀。如微博網(wǎng)友“q美人如此多嬌q”說(shuō):“拿娘娘來(lái)的這期來(lái)說(shuō),我不信李晨那么壯的人把陳赫的名牌抓得那么爛卻撕不下來(lái)。節(jié)目組在節(jié)目里有意安排輸贏從第一季開(kāi)始就不難看出?!边@部分觀眾并沒(méi)有單純地接受編碼者想要傳達(dá)的信息,而是根據(jù)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和主導(dǎo)意識(shí),對(duì)編碼者的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行強(qiáng)烈對(duì)抗。
4、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,霍爾的編碼/解碼理論作為媒介文化研究的經(jīng)典理論,對(duì)我國(guó)目前尤其處于上升發(fā)展階段的明星真人秀節(jié)目研究具有重要的理論指導(dǎo)意義?!侗寂馨尚值堋分阅軌驌碛腥绱烁叩氖找暵?,跟它的解碼活動(dòng)不無(wú)關(guān)系。在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體不斷發(fā)展的今天,編碼者要分析受眾的解讀方式,不斷改革創(chuàng)新,以受眾為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),促進(jìn)電視綜藝節(jié)目行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
注釋?zhuān)?/p>
[1]羅鋼,劉象愚. 文化研究讀本——編碼,解碼[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2000. 345-358.
[2]張然.明星真人秀節(jié)目的編碼解碼研究——以《我是歌手3》為例[D].江西師范大學(xué), 2015.