田晴+趙林林+劉明月+高雅+于榮濤
【摘要】論述如何完成物流管理專業(yè)信息化建設(shè)基礎(chǔ)平臺的搭建,主要包括網(wǎng)頁的搭建過程和目的,以及微信公眾平臺的建設(shè)與推廣。如何進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源,實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù),從而構(gòu)建新的信息交互平臺,使物流管理專業(yè)信息化建設(shè)取得更好的突破。
【關(guān)鍵詞】信息化建設(shè) 網(wǎng)頁搭建 微信公眾平臺建設(shè)與推廣
一、引言
教育部《2003~2007教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出實(shí)施“教育信息化建設(shè)工程”,加強(qiáng)高等學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),創(chuàng)建國家級教育信息化應(yīng)用支撐平臺,全面提高現(xiàn)代信息技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用水平,推動(dòng)高等學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)。隨著教育信息化逐步向高校全面管理發(fā)展,在高校建立全面有效的物流管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)物流管理專業(yè)的全面信息化,是新時(shí)期高校人力資源管理適應(yīng)新形勢、新要求的必然選擇。物流管理信息化已成為高校物流管理的必然趨勢。
本論文以沈陽工學(xué)院校物流管理專業(yè)信息化建設(shè)項(xiàng)目為研究分析對象,重點(diǎn)描述物流管理信息化建設(shè)中網(wǎng)頁建設(shè)的過程與目的,以及微信公眾平臺的建設(shè)與推廣。分析沈陽工學(xué)院物流管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀,探討沈陽工學(xué)院物流管理專業(yè)信息化建設(shè)的思路和措施,為此專業(yè)信息化建設(shè)提供建議方案,從而提高此專業(yè)的信息化影響程度。
二、物流管理專業(yè)信息化現(xiàn)狀
自建校以來,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,我校所有學(xué)院都已完成了因特網(wǎng)的接入,各個(gè)學(xué)院建成了自己的網(wǎng)絡(luò)信息平臺,一個(gè)具有相當(dāng)水平的各院信息化體系已清晰可見。物流管理專業(yè)從屬于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,目前信息化水平正逐步發(fā)展、以搭建完畢專業(yè)網(wǎng)頁以及微信公眾平臺,并能成功運(yùn)行。
三、網(wǎng)頁搭建過程及目的
(一)網(wǎng)頁搭建過程
1.第一步:明確建立web站點(diǎn)的目的、目標(biāo)。目標(biāo):使所有在沈陽工學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生能有好的方向。任何一個(gè)網(wǎng)都要頁有存在的價(jià)值,這個(gè)價(jià)值確定了,網(wǎng)頁建設(shè)的目標(biāo)就出來了,本網(wǎng)頁的建設(shè)目的:?加強(qiáng)物流管理專業(yè)信息化建設(shè),為沈陽工學(xué)院新生指引物流方向,宣傳學(xué)校物流形象:通過web站點(diǎn)宣傳形象是一個(gè)投資小、見效快的有效方式,如果能再通過一些網(wǎng)站宣傳手段,可以收到意想不到的效果。在信息化的大環(huán)境下任何事物都可與信息化掛鉤,建設(shè)物流管理專業(yè)信息化可以將專業(yè)信息以更快更便捷的方式推送出去,讓學(xué)生以及教師能第一時(shí)間了解專業(yè)資訊。同時(shí)也能通過網(wǎng)上互動(dòng)的方式及時(shí)了解學(xué)生需要反饋的信息,在對信息加以整理后,能第及時(shí)有效的提供解決方案與相應(yīng)措施。
本網(wǎng)頁的建設(shè)目標(biāo):建設(shè)一個(gè)可正式運(yùn)行的物流管理專業(yè)網(wǎng)頁,將此網(wǎng)頁掛到學(xué)校的官方網(wǎng)站上并正式運(yùn)行,主要負(fù)責(zé)完善物流管理專業(yè)具體信息,包括教學(xué)課程,師資資源,考研就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)秀畢業(yè)生介紹,畢業(yè)實(shí)習(xí),日?;顒?dòng)等幾個(gè)方面,與同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。完善物流管理專業(yè)信息化建設(shè)。
2.第二步:規(guī)劃域名。明確了網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)后,就需要我們?yōu)榫W(wǎng)站起一個(gè)名字,專業(yè)術(shù)語叫做網(wǎng)站域名。起一個(gè)好的域名對于網(wǎng)站的宣傳是非常有幫助的,一般的原則是短小、上口,便于記憶,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,好的便于記憶的域名基本都被注冊了,而域名又不像人的名字是不允許重復(fù)的,所以起一個(gè)好的域名越來越困難。
因?yàn)楸敬位顒?dòng)所制作的網(wǎng)頁直接與學(xué)校官網(wǎng)相掛鉤,因此網(wǎng)站的域名則遵循學(xué)校網(wǎng)站的域名。本學(xué)校域名為http://www.syyyy.com.cn/gw/index.jsp
3.第三步:網(wǎng)站策劃。基于網(wǎng)站的最終目標(biāo),網(wǎng)站需要一個(gè)策劃過程,比如網(wǎng)站的色彩基調(diào)、網(wǎng)站的欄目設(shè)置等等,網(wǎng)站策劃的目的是為了完成網(wǎng)站的目標(biāo)而對網(wǎng)站的分類、分類下的內(nèi)容等等的規(guī)劃性工作。
具體包括的內(nèi)容有:網(wǎng)站整體風(fēng)格的確認(rèn),一般主要是網(wǎng)站首頁風(fēng)格的確定。色調(diào):網(wǎng)站應(yīng)該確立自己的一個(gè)主色調(diào)。沈陽工學(xué)院物流信息平臺采用的是紅,白,藍(lán)三主要色調(diào),即簡約又豐富,以此用來體現(xiàn)物流管理專業(yè)的文風(fēng)而且與沈陽工學(xué)院官方網(wǎng)站的色彩基調(diào)相匹配。排版樣式:使用800象素橫寬的設(shè)計(jì)。?導(dǎo)航、內(nèi)容等的排版方式:導(dǎo)航主要包括橫排和豎排。欄目規(guī)劃:就是勾劃出網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)圖,也叫SiteMap圖,可用微軟的Viso等工具來描繪出這些結(jié)構(gòu)來,根據(jù)網(wǎng)站的總體定位來考慮欄目的設(shè)置,同時(shí)還要考慮是否有這些內(nèi)容,欄目是為網(wǎng)站的運(yùn)營目的服務(wù)的,因此本網(wǎng)頁的欄目規(guī)劃中主要包括,網(wǎng)站首頁,物流概況,新生指南,教師風(fēng)采,特色社團(tuán),日?;顒?dòng),畢業(yè)實(shí)習(xí),人才培養(yǎng),考研就業(yè),聯(lián)系我們這些欄目。設(shè)置以上欄目其目的是系統(tǒng)的物流管理專業(yè)信息進(jìn)行整合,并給同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)提供便利的平臺。因此本網(wǎng)站周圍鑲嵌的圖片是與物流息息相關(guān)的景觀圖片,一些網(wǎng)站喜歡采用大量的flash,而且不經(jīng)過壓縮的使用,這樣非常消耗帶寬,而且一般用戶在2~3秒無法打開你的頁面就已經(jīng)失去了興趣,所以慎用過大的flash。但就目前由于技術(shù)手段不夠因此,放棄使用Flash。
4.第四步:選擇軟件實(shí)現(xiàn)平臺。任何軟件離不開硬件平臺的支撐,網(wǎng)站系統(tǒng)也是如此。而網(wǎng)站除了傳統(tǒng)的服務(wù)器外還需要公網(wǎng)帶寬資源的保障。建立網(wǎng)站本身的軟件可以有2種方式,直接采用簡單的HTML建立靜態(tài)的網(wǎng)站,或者采用主流的幾款內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng)。
HTML網(wǎng)站的好處是簡單,費(fèi)用低,當(dāng)然缺點(diǎn)也是非常明顯的更新過程相對復(fù)雜,時(shí)間長。對于一些簡單的不需要更新(當(dāng)然不需要更新的網(wǎng)站基本不存在)或者更新周期很長,對更新時(shí)間也要求不嚴(yán)格的網(wǎng)站可以采用。
其它大部分網(wǎng)站多應(yīng)該選擇成熟的內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng),或者自己開發(fā)一套簡單的內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng)來支持自己的網(wǎng)站。但是HTML對專業(yè)水平要求也比較高,現(xiàn)在出現(xiàn)許多第三方便捷制作網(wǎng)站的方法,比如本次活動(dòng)使用的Dreamweaver8。即使是對網(wǎng)站不太了解的人,經(jīng)過簡單學(xué)習(xí)也會(huì)進(jìn)行簡單操作。
5.第五步:Web頁面開發(fā)。不論采用何種內(nèi)容管理系統(tǒng),都要在先期把靜態(tài)頁面開發(fā)出來,至少也要開發(fā)出大部分來,一般如果是自己開發(fā)的簡單內(nèi)容管理系統(tǒng),可以頁面制作和程序同步進(jìn)行,也就是美術(shù)編輯和程序員共同配合工作。美術(shù)編輯在完成頁面的HTML程序后由程序員加入jsp、asp、php等代碼。這也是自己開發(fā)內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng)的弊端,因?yàn)闆]有完整的軟件設(shè)計(jì),基本是根據(jù)前臺表現(xiàn)來做后臺應(yīng)用,每次修改美編和技術(shù)基本要混在一起改,互相影響,這些都不是好的軟件開發(fā)模式。
如果采用商業(yè)版本的內(nèi)容管理系統(tǒng),一般都需要先做好靜態(tài)頁面(HTML頁面),然后在其上通過標(biāo)簽等手段產(chǎn)生模版,被內(nèi)容管理系統(tǒng)調(diào)用。由于使用dw8軟件,因此回避了許多困難,前期可以選擇先做一張網(wǎng)站首頁,而后,通過制作網(wǎng)站首頁的模板,來進(jìn)一步制作以下的子網(wǎng)頁,實(shí)現(xiàn)方便快捷。
6.第六步:模版制作。模版在dw8中可以很快的通過一張首網(wǎng)頁來實(shí)現(xiàn),選擇文件中的另存為模版,可以創(chuàng)建很多模板子網(wǎng)頁,其中還可以自己定義可編輯區(qū)域和不可編輯區(qū)域。
7.第七步:系統(tǒng)上線。模版設(shè)計(jì)完成并調(diào)試好后就需要把整個(gè)系統(tǒng)搭建在前面提到的IDC中,也就是常說的系統(tǒng)上線。?系統(tǒng)上線最主要的工作是調(diào)試:?功能調(diào)試,開發(fā)環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境總是不完全一致的,需要在系統(tǒng)上線的過程中在進(jìn)行一次完全的測試。在dw8中可以實(shí)現(xiàn)簡單調(diào)試,或者通過觀察斷掉的鏈接來改正故障性能調(diào)試,對于生產(chǎn)環(huán)境各種參數(shù)的調(diào)整,以保證系統(tǒng)以最佳狀態(tài)展現(xiàn)在用戶面前?內(nèi)容調(diào)試,逐條初始化網(wǎng)站的內(nèi)容,并審核,因?yàn)榫W(wǎng)站上線后,所有內(nèi)容均可以被外人看到,因此不能發(fā)生錯(cuò)誤。
四、微信公眾平臺搭建及推廣
(一)微信公眾平臺搭建過程
第一步:登陸微信官網(wǎng)申請微信公眾號,微信公眾號類型分為企業(yè)號,個(gè)人號。由于物流管理專業(yè)微信公眾平臺需定時(shí)推送消息,因此需申請個(gè)人號。
第二步:輸入郵箱地址,和登陸微信公眾平臺的密碼,點(diǎn)擊注冊。
第三步:激活微信平臺賬號感謝注冊,確認(rèn)郵件發(fā)送至郵箱,進(jìn)入郵箱查看,并激活公眾平臺賬號。
第四步:在以申請的微信公眾號內(nèi)設(shè)置賬號名稱,以及子菜單內(nèi)容。
此微信公眾號中子菜單包括:專業(yè)信息,教師團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀畢業(yè)生,考研就業(yè),教師答疑,雛鷹創(chuàng)業(yè),物流協(xié)會(huì),獲獎(jiǎng)情況,專業(yè)課表,放假通知,考試時(shí)間,生活服務(wù)等內(nèi)容。
第五步:按時(shí)推送消息至此微信公眾號內(nèi),并開始適用實(shí)施。
(二)微信公眾平臺推廣
由于微信是現(xiàn)在社會(huì)上比較新興而且堪稱主流的一種信息傳遞方式,因此將微信平臺的推廣同樣作為物流管理信息化建設(shè)的重要部分。微信號推廣主要可通過讓同學(xué)關(guān)注微信公眾號,并且經(jīng)常推送有關(guān)物流管理專業(yè)的信息。例如,考試時(shí)間放假安排,課上課下互動(dòng)等,從而有利于進(jìn)一步了解物流管理專業(yè)的一些相關(guān)概況。
五、技術(shù)支持
網(wǎng)站及微信公眾平臺的運(yùn)營需要用到以下技術(shù):
FTP上傳工具:文件傳輸協(xié)議使得主機(jī)間可以共享文件。 FTP使用TCP生成一個(gè)虛擬連接用于控制信息,然后再生成一個(gè)單獨(dú)的TCP連接用于數(shù)據(jù)傳輸??刂七B接使用類似TELNET協(xié)議在主機(jī)間交換命令和消息。FTP主要用于數(shù)據(jù)傳輸。
數(shù)據(jù)庫技術(shù):簡單來說是本身可視為電子化的文件柜——存儲(chǔ)電子文件的處所,用戶可以對文件中的數(shù)據(jù)進(jìn)行新增、截取、更新、刪除等操作。
六、總結(jié)
物流管理專業(yè)信息化建設(shè)主要包括建設(shè)專業(yè)網(wǎng)頁將其放置在沈陽工學(xué)院官網(wǎng)內(nèi),和建設(shè)專業(yè)微信公眾號定時(shí)推送消息與同學(xué)互動(dòng)。其目的是完善物流管理專業(yè)信息化系統(tǒng)。通過一段時(shí)間的基礎(chǔ)建設(shè),目前已有了成型的網(wǎng)頁與微信公眾號,接下來將進(jìn)入正式實(shí)施階段,在實(shí)踐中繼續(xù)完善專業(yè)信息化建設(shè)。
作者簡介:田晴(1997-),女,漢族,遼寧阜新人,就讀于沈陽工學(xué)院,研究方向:物流管理學(xué);趙林林(1996-),女,漢族,遼寧大連人,就讀于沈陽工學(xué)院,研究方向:物流管理學(xué);于榮濤(1997-),男,漢族,遼寧大連人,就讀于沈陽工學(xué)院,研究方向:物流管理學(xué);劉明月(1998-),女,漢族,遼寧鞍山人,就讀于沈陽工學(xué)院,研究方向:物流管理學(xué);高雅(1998-)女,漢族,黑龍江哈爾濱人,就讀于沈陽工學(xué)院,研究方向:物流管理學(xué)。