浙江省紹興鑒湖小學六年級(4)班 傅燁瑩
成功在于磨練
浙江省紹興鑒湖小學六年級(4)班 傅燁瑩
暑假我收到了一個任務(wù):鋼琴考級。我既高興又擔憂,高興的是能過的話能說明我的實力到達了一定程度,擔憂的是萬一通不過怎么辦?不過,無論結(jié)果怎樣,我都會努力的!
在考級的一個月前,老師就讓我開始練了。一開始,我先“摸”譜子,一點一點慢慢地彈下去一直到把整個譜子都彈熟,然后便開始背譜子??墒遣恢朗俏矣浶圆钸€是怎么的,我老是背不好。當我背不出來的時候,老師的無奈,媽媽的失望,我自己的自責便是最經(jīng)典的形象。我?guī)状蜗敕艞夁@次考試,在媽媽的鼓勵下重新鼓起精神彈,從慢到快開始練習,從一句句開始到整首彈奏,我每天都在不懈努力之中。終于,“皇天不負有心人”我終于把這個硬骨頭啃了下來。
考試的時間在自己的一天天的煎熬中來臨了,進入考場,我發(fā)現(xiàn)那里有一架鋼琴,看還有時間,我急忙跑過去練習了一下,“呼.....”一曲下來,我長長的吐了一口氣,“還不錯!”我心里默默的對自己說,但還是平息不了我那因為緊張過度而發(fā)抖的身體。在候場的時候,我明顯感覺到了我心跳在加快,“下一位,傅燁瑩!” 我立馬站起來走了過去,開始彈了,先閉了一下眼,平復(fù)一下心情,然后開始彈音階,順利。進入半音階,“?。楀e了?!蔽倚睦锇蛋祿鷳n,只好混過去了,還好,開始彈我最擔憂的樂曲了,我打起十二分精神,努力控制彈奏的速度,節(jié)拍,努力把自己歡快的情感融入進去,曲到一半的時候,“停!好了!”監(jiān)考老師喊話了,我惶惶不安,接過老師遞過來的紙,“優(yōu)秀”,我愣了好會,“哇,太好了!”我怪叫著跳了起來,“謝謝老師!”我欣喜若狂,飛似的沖出門去,“媽媽,我優(yōu)秀了!”邊喊邊跑,我要把此時的欣喜和媽媽一同分享......
回想考試前的點滴,看看手上的獎狀紙,讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功!”,你臺下所有的努力都為了那幾分鐘,只有奮力向前,你才能勝利!同時,我也明白了成績并不重要,重要的是你有沒有在努力,在認真地面對!
(指導教師 孟王芳)