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      關(guān)于大學(xué)生志愿者活動和高校精神文明建設(shè)的探索

      2017-03-24 03:51李陽
      求知導(dǎo)刊 2017年2期
      關(guān)鍵詞:系部志愿志愿者

      李陽

      一、大學(xué)生志愿者活動的積極意義

      1.服務(wù)社會,促進(jìn)和諧社會建設(shè)

      改革開放使中國社會物質(zhì)財富快速增長,然而,相比于民眾日益旺盛的公共服務(wù)需求,既有的資源提供方式仍然存在不少問題,此時大學(xué)生志愿者活動可作為社會公共服務(wù)強(qiáng)有力的補(bǔ)充。

      2.理論聯(lián)系實際,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展

      志愿者活動能夠使原本僅停留在認(rèn)知階段的理論和技術(shù)通過現(xiàn)實操作得以內(nèi)化,使其從經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為智慧。這樣的過程不僅能夠幫助大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,也能夠促使大學(xué)生在思想、道德、理論、素質(zhì)等諸多層面得到更加全面的發(fā)展。

      二、大學(xué)生志愿者活動和高校精神文明建設(shè)的關(guān)系

      1.開展志愿者活動是高校精神文明建設(shè)的重要途徑

      對人類思想、意識、道德、修養(yǎng)等精神層面因素的建設(shè)是一項長期系統(tǒng)性的工程,不能寄希望于通過短期、突擊式的操作簡單達(dá)成,而需要擁有豐富的理論知識對實踐進(jìn)行檢驗。大學(xué)生志愿者活動在為全社會提供公共服務(wù)的同時,也是在踐行理論教育中的奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識、愛國主義精神,也是在繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      通過志愿者活動,學(xué)生能夠在實際行動中領(lǐng)會公德意識、社會責(zé)任感的現(xiàn)實內(nèi)涵,在為他人、社會提供無償服務(wù)的過程中完善自身道德品質(zhì)、提升個人素養(yǎng)。同時,社會實踐能夠使大學(xué)生體會到現(xiàn)實與理想之間的客觀差距,并培養(yǎng)其堅韌不拔、持之以恒的意志品質(zhì),使其以更加飽滿和積極的精神狀態(tài)面對現(xiàn)實生活中不可避免的壓力和負(fù)擔(dān)。

      2.志愿者活動與高校精神文明建設(shè)相互促進(jìn),共同發(fā)展

      開展大學(xué)生志愿者活動已經(jīng)成為當(dāng)下不少高校思想政治教學(xué)重要的內(nèi)容。而思想政治教育也是建設(shè)高校精神文明的主要渠道,是以書面教學(xué)結(jié)合實際操作培養(yǎng)高校大學(xué)生更加健全的道德思想品質(zhì)、完善的人格素養(yǎng)的過程。高校精神文明建設(shè)要求大學(xué)生以自身的知識、技能服務(wù)于社會,奉獻(xiàn)于人民,這使大學(xué)生參與志愿者活動成為一種必需和必然。而大學(xué)生志愿者活動則以實踐行動進(jìn)一步促進(jìn)高校精神文明建設(shè)持續(xù)、快速發(fā)展,成為其中十分關(guān)鍵的組成內(nèi)容,因此,大學(xué)生志愿者活動和高校精神文明建設(shè)實質(zhì)上是相互促進(jìn)、共同發(fā)展的共同體。

      三、以大學(xué)生志愿者活動促進(jìn)高校精神文明建設(shè)的策略

      1.完善體制機(jī)制

      盡管當(dāng)下不少高校都已基本建立大學(xué)生志愿者組織或群體,不過普遍以系部或者院校為單位自行組織,較缺乏以學(xué)校管理層牽頭,貫穿院校、系部、年級、班級的整體系統(tǒng)。這就容易出現(xiàn)一個學(xué)校中不同系部或院校間各自為政的問題,對全面開展管理和協(xié)調(diào)工作不利,也不能更好地擴(kuò)大高校志愿者活動的規(guī)模效應(yīng)。因此,以大學(xué)生志愿者活動促進(jìn)高校精神文明建設(shè)還需要進(jìn)一步建立健全體制機(jī)制,形成更加全面的管理體系,使志愿活動具有整體性和全局性,既便于提高管理效能,又能使志愿活動不斷擴(kuò)大影響力。

      2.促進(jìn)志愿者活動的常態(tài)化、特色化

      當(dāng)前,不少高校的大學(xué)生志愿者活動常常相對集中在某些時間段,這很容易出現(xiàn)一年中少數(shù)時間內(nèi)大學(xué)生志愿活動十分頻繁,而其他時間則相對冷清的局面。要促進(jìn)高校精神文明建設(shè),需要通過改善管理手段促進(jìn)志愿者活動實現(xiàn)常態(tài)化,使其不至于成為一種階段性的臨時行為。同時,時下的志愿活動形式和內(nèi)容仍然比較單一,未能體現(xiàn)出各級各類高校豐富多彩的專業(yè)知識和技術(shù)特色,故創(chuàng)新大學(xué)生志愿活動的形式與內(nèi)容,開展綜合性志愿服務(wù)也是當(dāng)前和未來需要重視的環(huán)節(jié)。

      大學(xué)生志愿者活動和高校精神文明建設(shè)是相輔相成、相互促進(jìn)的一體兩面,中國社會的志愿服務(wù)意識和精神日漸已深入人心,作為高校素質(zhì)教育非常重要的組成部分,志愿者活動已經(jīng)成為推動高校精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張彩鳳,夏競?cè)?知識分子與精神文明建設(shè)[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2012(3):16-18.

      [2]周 圍.道德實踐與大學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)[J].南華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2000(2):91-94.

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