文/李俊

電視訪談節(jié)目是利用人際傳播方法實(shí)現(xiàn)大眾傳播目的的一種節(jié)目形式，在整個(gè)節(jié)目過程中，主持人擁有話語引導(dǎo)力，引導(dǎo)嘉賓表達(dá)其觀點(diǎn)、講述故事和評論事實(shí)，所以，分析電視訪談節(jié)目中主持人、嘉賓間的話語角色及結(jié)構(gòu)，了解和掌握主持人操控話語的藝術(shù)有利于進(jìn)一步提升電視訪談節(jié)目質(zhì)量。本文從電視訪談節(jié)目的話語角色特點(diǎn)入手，以探討其話語角色問題。

一、電視訪談節(jié)目的話語角色

隨著網(wǎng)絡(luò)及自媒體的發(fā)展，電視訪談節(jié)目的媒體形態(tài)不斷完善和更新，嘉賓、主持人的話語角色特征逐漸清晰[1]，該特點(diǎn)通過嘉賓、主持人和受眾等角色共同構(gòu)成，呈現(xiàn)出主體多樣性及角色碎片化的特點(diǎn)。

(一)電視訪談節(jié)目角色主體的多元化

在網(wǎng)絡(luò)及自媒體時(shí)代，受眾成為信息的傳遞者和接受者，感知信息的主體及時(shí)性已經(jīng)不再是專業(yè)媒體人的專利，每人都可以成為主體角色特征及信息接受者，使角色特征呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)，這一特征也增加了電視訪談節(jié)目主持人的工作難度，使其必須具備多元化的訪談特征。

在網(wǎng)絡(luò)及自媒體尚未發(fā)達(dá)之前，電視訪談節(jié)目中嘉賓對整個(gè)訪談角色具有掌控作用，主持人則顯得較為被動。然而，在網(wǎng)絡(luò)及自媒體時(shí)代，信息較為豐富，電視訪談節(jié)目的角色主體由嘉賓向受眾及主持人過度，在整個(gè)訪談中，主持人可以按照訪談的背景及氛圍自然地向下個(gè)話題過渡，如果主持人的臨場經(jīng)驗(yàn)豐富則會自然地引導(dǎo)嘉賓承接談話內(nèi)容進(jìn)行講述，把話題向訪談節(jié)目及敘事過程中引導(dǎo)并有效融合，所以，按照電視訪談節(jié)目話語性質(zhì)，主持人由直接引入話題轉(zhuǎn)為間接引入。如在中印對峙時(shí)期中，《風(fēng)云對話》邀請了嘉賓張召忠來探討中印對峙話題。這整個(gè)訪談中主持人較好地承接了訪談話題的進(jìn)程，自然地將話題引入到印均越界底氣的話題中。主持人：“說道這里，我有一個(gè)疑問，是什么給了印度越界的底氣呢？”從整個(gè)訪談中可以看出，主持人的話語形式、談話風(fēng)格和引入話題的形式都看似較為隨意，也正是這種隨意的話語特點(diǎn)使談話銜接自然。在此過程中，主持人運(yùn)用相同的話語方法，引導(dǎo)嘉賓對印軍越界情況、印軍實(shí)力等問題進(jìn)行探討，進(jìn)而使其圍繞主持人的話題來講述，主持人顯然是引入話題的話語角色。

(二)角色呈現(xiàn)碎片化

角色碎片化的特征主要指電視訪談節(jié)目過程中，主持人和嘉賓的談話過程常從某個(gè)突破口開始，其談話呈現(xiàn)發(fā)散式的特點(diǎn)，許多訪談話題及內(nèi)容均是由主持人或節(jié)目組預(yù)設(shè)的，當(dāng)然，在實(shí)際的訪談中，圍繞嘉賓的一些熱點(diǎn)問題并未在設(shè)定的框架中，但其卻一直進(jìn)行著。所以，電視訪談節(jié)目若想深入受眾，就必須充分展示嘉賓和主持人的話語角色，使其更加明確，主持人應(yīng)做好引導(dǎo)者角色，有效地將談話參與者、嘉賓和受眾融合起來。比如，在敘事性訪談節(jié)目中，電視訪談的核心便是嘉賓的講述，主持人應(yīng)靈活把控話語權(quán)的力度及應(yīng)用范圍，為嘉賓提供良好的談話氛圍，以與嘉賓的心理傾向相符，若主持人、嘉賓的語言環(huán)境相一致，則說明主持人已經(jīng)把握了訪談節(jié)目的話語引導(dǎo)權(quán)。然而，電視訪談節(jié)目的語境較為特殊，嘉賓的敘述通常是按照主持人引導(dǎo)、節(jié)目前預(yù)設(shè)的談話目標(biāo)及內(nèi)容來展開的，在此過程中，因嘉賓通常講述的是與自己相關(guān)的故事，所以嘉賓的自主權(quán)、話語權(quán)會更多。

二、電視訪談節(jié)目中話語角色的思考

(一)嘉賓與主持人互動配合的協(xié)調(diào)性

電視訪談節(jié)目中，主持人要圍繞某話題同嘉賓互動，并根據(jù)嘉賓的人生閱歷、焦點(diǎn)問題等進(jìn)行靈活、合理地發(fā)問[2]，盡量圍繞受眾的興趣來深挖嘉賓的談話，以此引導(dǎo)來促使嘉賓積極講述這些問題。同時(shí)，電視訪談節(jié)目方還應(yīng)充分網(wǎng)絡(luò)及自媒體平臺，使其電視平臺與其充分融合，以吸引受眾參與到訪談對話中，受眾也可就此關(guān)心的話題利用互聯(lián)網(wǎng)及自媒體平臺等將問題發(fā)送到主持手中，如此一來，主持人可以利用受眾觀眾的問題來引導(dǎo)嘉賓進(jìn)行談話并回答這些問題，以此來推動受眾、嘉賓及主持人的話語角色轉(zhuǎn)變。

(二)電視訪談節(jié)目同新媒體平臺的融合

互動是電視訪談節(jié)目的重要特點(diǎn)，主持人同嘉賓的關(guān)系正是此互動性，節(jié)目開始主持人要簡單回顧嘉賓近年來經(jīng)歷的事情，從其中挑選出受眾關(guān)心和好奇的話題來同嘉賓進(jìn)行交流。同時(shí)，還要強(qiáng)化現(xiàn)場提供環(huán)節(jié)，強(qiáng)化受眾參與的互動性，以此來吸引受眾的關(guān)注度和提升電視節(jié)目的收視率。在《魯豫有約》、《藝術(shù)人生》等傳統(tǒng)節(jié)目中，主持人同嘉賓一直處在溝通狀態(tài)，但其話語交流中缺少幽默元素。隨著信息傳播媒介的發(fā)展及傳播方式的多元化，許多談話類電視節(jié)目中融入了幽默的內(nèi)容，并將現(xiàn)場受眾的參與加入進(jìn)去，實(shí)現(xiàn)了直播參與和話題討論，進(jìn)而拉近了受眾同主持人及嘉賓的距離，增強(qiáng)了節(jié)目傳播的效果。特別是在微博、微信等自媒體的參與下，談話節(jié)目的角色發(fā)生了變化，主持人同嘉賓的角色特點(diǎn)正融入至節(jié)目互動中，使嘉賓在主持人引導(dǎo)下積極地融入到了人際角色中，推動著雙方的話語角色向受眾傾斜。

總之，電視訪談?lì)惞?jié)目受到特殊語境的限制，對其話語結(jié)構(gòu)特征及角色互換起著限定作用，這需要主持人具有絕對的掌控力和語言力，以推動訪談節(jié)目的根本性發(fā)展。

[1]陳曦.訪談?lì)惞?jié)目的話語控制探微[J].視聽，2017(02)：94-95.

[2]馬曉云.訪談?lì)惞?jié)目的話語控制[J].西部廣播電視，2016(01)：154.

[3]高雅寧.淺議電視訪談節(jié)目中主持人與嘉賓的話語角色[J].新聞傳播,2017(03)：106+108.

[4]王芳芳.新媒體環(huán)境下電視名人訪談節(jié)目的革新與嬗變[J/OL].新媒體研究，2017，3(15)：104-105.