陸嘉琦

2016年度出版專業(yè)職業(yè)資格考試選擇題難點(diǎn)解析（中級基礎(chǔ)知識）

陸嘉琦

本文按照《考試大綱》劃分的若干模塊，對考生得分率普遍較低的部分選擇題進(jìn)行解析。同一模塊內(nèi)按照先單選題、后多選題的次序，著重說明那些有錯(cuò)的備選項(xiàng)究竟錯(cuò)在何處。

出版專業(yè)職業(yè)資格考試；選擇題

一、出版概論與編輯概論部分

第27題

本題考核出版活動(dòng)在我國古代的名稱，既與“出版概論”相關(guān)，也與“出版歷史知識”有關(guān)。

在我國古代，指稱出版活動(dòng)的詞語往往與書籍印刷有關(guān)。B項(xiàng)所說“捺印”，是把刻在印章（一般尺寸較?。┥系膱D文以類似“蓋章”的手工方式復(fù)制到紙張上；E項(xiàng)所說“拓印”，是把碑石上的圖文復(fù)制到紙張上。兩者都只是印刷的先驅(qū)技術(shù)，但還不是印刷，因?yàn)樵诋a(chǎn)品尺寸大小、可容納作品的篇幅、圖文復(fù)制的清晰度，以及生產(chǎn)的速度、數(shù)量等方面都還不適合印制書籍的要求。所以，從現(xiàn)存的古代文獻(xiàn)來看，古時(shí)人們對出版活動(dòng)不用“捺印”和“拓印”來指稱，而用“梓行”“雕印”“版印”等來指稱。[1]2這樣，B項(xiàng)和E項(xiàng)便都是錯(cuò)誤的。

第30題

本題考核出版物的要素。

比較各類出版物的情況可知，音像制品和電子出版物承載的內(nèi)容都不一定是圖片或文字，它們也不可能裝訂成冊（報(bào)紙一般也不裝訂成冊），所以B項(xiàng)“具有圖片或文字”和C項(xiàng)“裝訂成冊”明顯是錯(cuò)誤的，選這兩項(xiàng)的考生不算很多。

然而，相當(dāng)多的考生認(rèn)為E項(xiàng)“在國內(nèi)外公開發(fā)行”正確。確實(shí)，出版物是要通過發(fā)行才能向社會傳播的，但是發(fā)行的范圍不一定是“在國內(nèi)外”，發(fā)行的方式也不一定是“公開”?？梢哉f，現(xiàn)今我國的絕大部分出版物還是在國內(nèi)發(fā)行的，去國外發(fā)行的并不多（況且某些出版物還只能“國內(nèi)發(fā)行”）；限定為“內(nèi)部發(fā)行”的出版物，也有不少數(shù)量。E項(xiàng)中兩個(gè)限定語縮小了“發(fā)行”這個(gè)概念的外延，把“國內(nèi)發(fā)行”和“內(nèi)部發(fā)行”都排除在外，就使之不能普遍適用于各種出版物，也就不成其為要素了。所以，該項(xiàng)是有錯(cuò)的。

第32題

本題考核編輯工作創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

編輯人員可以，而且往往還應(yīng)該參與作品創(chuàng)作活動(dòng)，如設(shè)計(jì)作品的主題和體裁，為作者的創(chuàng)作提供建議，甚至在征得作者同意的前提下動(dòng)手修改作品，但是，編輯不能“盡量作為合作作者”，否則就會侵犯作者的合法權(quán)利，所以C項(xiàng)明顯有錯(cuò)。

相比之下，D項(xiàng)“編輯工作的創(chuàng)造性有一定的專業(yè)規(guī)范”存在的錯(cuò)誤比較隱蔽。說“編輯工作有一定的專業(yè)規(guī)范”是對的，但是不能認(rèn)為“創(chuàng)造性有一定的專業(yè)規(guī)范”。所謂“創(chuàng)造性”，就是“努力創(chuàng)新的思想和表現(xiàn)”[2]206，既要?jiǎng)?chuàng)新，就要“拋開舊的，創(chuàng)造新的”[2]205，即“想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西”[2]206，是從無到有；所謂“規(guī)范”，就是“約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)”[2]490，是針對已經(jīng)存在的事物、現(xiàn)象、做法等而定出的規(guī)矩?？梢?，一方面，對于還不存在的東西，是沒有、也不可能有“規(guī)范”的；另一方面，如果“創(chuàng)造”工作都僅僅是按照一定的既有規(guī)范來做，那也就談不上是什么“創(chuàng)造”了。因此，D項(xiàng)的說法顯然不對。當(dāng)然，編輯人員在發(fā)揮創(chuàng)造性時(shí)，對一些具體問題的處理要遵循相應(yīng)規(guī)范。例如，策劃一部面向小學(xué)生的常用漢字字典選題時(shí)，在一般的注音、釋義、舉例等項(xiàng)目之外，還為幫助小學(xué)生準(zhǔn)確掌握漢字的書寫筆順而增添了以類似動(dòng)畫的形式展現(xiàn)各個(gè)筆畫順序的項(xiàng)目。這種設(shè)計(jì)可以說是發(fā)揮了創(chuàng)造性，但是，在展現(xiàn)漢字的筆畫組成時(shí)，其順序應(yīng)該符合有關(guān)的漢字筆順規(guī)范。

二、出版歷史知識部分

第33題

本題考核出版業(yè)中一些行業(yè)用語與竹簡、木牘的關(guān)系。要正確解答該題，必須既清楚出版業(yè)中一些行業(yè)用語的確切含義，又知道竹簡、木牘的特點(diǎn)。

“素書”是指書寫在絲織品上的作品，因“素”為絲織品的名稱之一；“圖譜”是主要用圖來表達(dá)一定信息的書籍，[3]28而竹簡和木牘都比較窄，顯然難以承載長、寬尺寸都較大的圖片。這樣，C項(xiàng)的“素書、圖譜”就不可能與簡牘有關(guān)。

D項(xiàng)的“勒口、水線”都是現(xiàn)代出版使用的行業(yè)用語，前者指紙面平裝圖書的面封和底封在書口處延長并向里折轉(zhuǎn)的部分，[3]183而后者是指由點(diǎn)、短直線、波紋線等簡單的幾何圖形連續(xù)排列所形成的線條。[3]225它們在用窄窄的竹簡或木牘抄寫的書籍中是不可能存在的。

分析本題的特點(diǎn)，在于干擾項(xiàng)中有三個(gè)詞語的正確含義都見于初級輔導(dǎo)教材。中級的《考試大綱》已經(jīng)明確說明，“中級兩門科目的考試基本要求和考試內(nèi)容，是在初級職業(yè)資格考試基礎(chǔ)上的延伸和提高部分。中級考試的內(nèi)容，并不限于這些范圍，還包含初級職業(yè)資格考試大綱中的相關(guān)內(nèi)容，而且考試的要求也有所提高”。然而，有些中級考生僅僅學(xué)習(xí)中級教材而沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過初級教材，那就必然存在知識空白或短缺的問題，答題時(shí)便出錯(cuò)較多。這是中級考生應(yīng)該引以為戒的。

第62題

本題考核的是古代圖書出版中私刻的一些特點(diǎn)。

私人刻印書籍在我國古代出版業(yè)中是很重要的，其與坊刻的最大區(qū)別，在于不以盈利為目的。當(dāng)?shù)癜嬗∷⒓夹g(shù)基本成熟后，不少士人學(xué)者就開始刻書。所以，在五代就已經(jīng)有私刻。C項(xiàng)稱“私刻發(fā)端于宋元時(shí)期”，把時(shí)間推得太遲了。

私刻并不是由士人學(xué)者自己動(dòng)手親自雕刻書版和印制，他們只是作為書籍刻印活動(dòng)的主持者，負(fù)責(zé)選定所刻印書籍的內(nèi)容，并承擔(dān)聘請刻工、印工進(jìn)行刻印的人力成本和所需各種材料的成本。當(dāng)然，這些士人學(xué)者為了保證書籍的內(nèi)容質(zhì)量，在刻書過程中，他們或親自?？?，或聘請其他學(xué)者幫助校勘。可見，私刻的規(guī)模不一定小。從史實(shí)來看，從宋代到清代，都有不少私刻的叢書，大部頭叢書的刻印成為私刻的重要特色之一。[1]131所以，E項(xiàng)所說“私刻的規(guī)模都比較小，不刻印大部頭的書籍”，與歷史事實(shí)不符，是錯(cuò)誤的。

三、出版行政管理與有關(guān)出版的法律法規(guī)部分

第51題

本題考核國家對出版哪些種類的圖書實(shí)行資格準(zhǔn)入制度。

根據(jù)《圖書出版管理規(guī)定》第二十一條，“出版辭書、地圖、中小學(xué)教科書等類別的圖書，實(shí)行資格準(zhǔn)入制度，出版單位必須按照新聞出版總署批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍出版”。按照社會主義法治建設(shè)的原則，凡是法律沒有明確規(guī)定予以禁止的行為，自然人和法人都可以實(shí)施。因此，B項(xiàng)的“外文書”和E項(xiàng)的“法律類讀物”，就不屬于實(shí)行資格準(zhǔn)入制度的對象，持有圖書出版許可證的出版單位都可出版。

需要注意的是，“法律類讀物”并不等同于“法規(guī)匯編”?！胺深愖x物”的范圍很廣，包括高校法律專業(yè)教材、面向一般公民的法律知識普及宣傳讀物、法學(xué)方面的辭書、法律法規(guī)術(shù)語解釋、司法案例評析等；而“法規(guī)匯編”只是法律類讀物中的一個(gè)小類，是指把法律、行政法規(guī)、國務(wù)院部門規(guī)章、地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章的原文，按照一定的順序或者類別匯編成冊的圖書。按照國務(wù)院1990年第63號令公布的《法規(guī)匯編編輯出版管理規(guī)定》，出版法規(guī)匯編是有資格準(zhǔn)入要求的，出版單位應(yīng)由制定相應(yīng)法規(guī)的部門選擇并經(jīng)國家出版行政主管部門審核批準(zhǔn)。但是，對其他法律類讀物的出版并沒有資格準(zhǔn)入要求。這樣，就不能把僅僅適用于某個(gè)局部的規(guī)則擴(kuò)展用于全體，以偏概全當(dāng)然是錯(cuò)誤的。

第63題

本題考核關(guān)于責(zé)任編輯首次注冊時(shí)需要提供哪些材料的知識。

責(zé)任編輯必須具備中級及以上出版專業(yè)職業(yè)資格，而從報(bào)考中級職業(yè)資格的條件來看，具有碩士、博士學(xué)位的人員有可能獲得該項(xiàng)資格并申請責(zé)任編輯注冊的時(shí)間總共不足三年（博士為從事出版專業(yè)工作的一年內(nèi)，碩士為從事出版專業(yè)工作的兩年內(nèi)）。這樣，他們申請注冊時(shí)肯定無法提交A項(xiàng)所說的“近三年的年度考核證明材料”?？梢娫擁?xiàng)的要求不合理，應(yīng)予以否定。

根據(jù)《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》，對責(zé)任編輯只有出版專業(yè)職業(yè)資格上的要求，并沒有學(xué)歷要求，況且各地負(fù)責(zé)考務(wù)工作的機(jī)構(gòu)都已經(jīng)按照報(bào)考條件的相關(guān)規(guī)定審核過考生的學(xué)歷。這樣，申請責(zé)任編輯注冊的人員，就不必再提交學(xué)歷方面的證明材料。因此，D項(xiàng)“學(xué)歷或?qū)W位證書復(fù)印件”也是應(yīng)該否定的。

需要注意的是，不少考生忽略了出版專業(yè)職業(yè)資格管理制度中對繼續(xù)教育的要求，約2/3的考生沒有選E項(xiàng)“繼續(xù)教育證明材料”。實(shí)際上，出版專業(yè)職業(yè)資格管理制度一直強(qiáng)調(diào)出版專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的重要性。因此，不但在申請責(zé)任編輯注冊時(shí)需要提交繼續(xù)教育證明材料，而且在責(zé)任編輯續(xù)展注冊、職業(yè)資格續(xù)展登記時(shí)都要提交，區(qū)別僅在于前者沒有時(shí)間限定，而后面的兩種續(xù)展都對時(shí)間有要求，為“近三年”。

第65題

本題考核編輯人員的主要職責(zé)。

在出版社中，各個(gè)崗位各有自己的職責(zé)，推銷圖書應(yīng)該是發(fā)行部門的職責(zé)，編輯人員可以提供一些幫助，但不直接參與，更不必組織有關(guān)工作。因此，C項(xiàng)“組織圖書推銷”明顯有誤。絕大部分考生都清楚這一點(diǎn)，誤答的人很少。

然而，誤將D項(xiàng)“制定選題規(guī)劃，并組織實(shí)施”視為正確項(xiàng)的卻達(dá)到2/3之多。實(shí)際上，“選題規(guī)劃”與“選題”是有重大區(qū)別的，選題規(guī)劃包括擬在某個(gè)較長的時(shí)間段內(nèi)實(shí)現(xiàn)的許多具體選題。制定選題并負(fù)責(zé)實(shí)施，可以說是編輯的職責(zé)；而選題規(guī)劃的制訂與實(shí)施都需要安排眾多編輯人員參與。普通編輯人員無權(quán)安排、指揮其他編輯人員的工作。因此，選題規(guī)劃的制定和組織實(shí)施屬于出版社各級管理人員的職責(zé)范圍，如編輯部（編輯室）主任負(fù)責(zé)本部門的規(guī)劃，總編輯負(fù)責(zé)整個(gè)出版社的規(guī)劃。所以，不能把“制定選題規(guī)劃，并組織實(shí)施”作為編輯人員的職責(zé)。

四、出版社經(jīng)營管理部分

第38題

本題考核關(guān)于出版社管理信息化的核心內(nèi)容的知識。

出版社管理信息化是利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將與出版社經(jīng)營管理活動(dòng)相關(guān)的各種信息充分集成起來，使出版社內(nèi)各個(gè)部門可以共享信息和資源，從而提高出版社經(jīng)營管理的效率?？梢?，充分利用信息和資源是最為主要的，而技術(shù)是為實(shí)現(xiàn)信息共享服務(wù)的。

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展速度很快，可以說是日新月異。如果在管理信息化建設(shè)過程中，一味追求采用最為先進(jìn)的技術(shù)，就要不斷更改技術(shù)系統(tǒng)的框架構(gòu)成，修改各種數(shù)據(jù)文件的格式。這不僅會影響對信息數(shù)據(jù)的采集和整合，導(dǎo)致開發(fā)周期延長以致無法及時(shí)使用，而且開發(fā)的成本也會越來越高。所以，對信息技術(shù)的選擇是以“能夠切實(shí)滿足實(shí)際需求”為標(biāo)準(zhǔn)，不一定非得采用最先進(jìn)的技術(shù)。這樣，A項(xiàng)“信息技術(shù)的先進(jìn)程度”就不屬于管理信息化的核心內(nèi)容。

各類數(shù)據(jù)資源對于出版社的經(jīng)營管理決策往往具有重大作用，具有一定的商業(yè)機(jī)密性。所以，必須設(shè)定不同的訪問權(quán)限，讓各個(gè)工作人員能充分使用與自己的崗位職責(zé)有關(guān)的數(shù)據(jù)資源，而與其崗位職責(zé)無關(guān)的數(shù)據(jù)則沒有必要提供，避免信息泛濫。因此，并非能夠自由下載的數(shù)據(jù)種類和數(shù)量越多就越能提高系統(tǒng)的使用效益。這樣，D項(xiàng)“數(shù)據(jù)資源自由下載的開放度”就不屬于管理信息化建設(shè)的核心內(nèi)容。

此外，出版社經(jīng)營管理數(shù)據(jù)主要是供內(nèi)部使用的，對外開放并允許引用的僅僅是其中的一部分，而且是沒有相應(yīng)權(quán)限就不能修改。所以，就不大會發(fā)生被人侵權(quán)的現(xiàn)象。這樣，E項(xiàng)“對侵權(quán)行為的有效控制”就也不屬于管理信息化建設(shè)的核心內(nèi)容。

第39題

本題考核關(guān)于圖書質(zhì)量社會監(jiān)督機(jī)制的種類。

既然是關(guān)于圖書質(zhì)量的監(jiān)督，那么，屬于社區(qū)活動(dòng)管理范疇的D項(xiàng)“社區(qū)網(wǎng)格化監(jiān)督”，就明顯與此不相干，應(yīng)該排除。

比較容易混淆的是A項(xiàng)“出版單位主管部門監(jiān)督”。這既包括出版單位上級主管部門的監(jiān)督，也包括各級政府出版行政主管部門的監(jiān)督。這類監(jiān)督是確實(shí)存在的，而且在保證圖書質(zhì)量方面具有重要作用。然而，這是行業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督，而不屬于社會監(jiān)督的范疇。所以，A項(xiàng)也是干擾項(xiàng)，不應(yīng)該選。

五、出版物市場部分

第16題

本題考核出版物促銷中的非人員促銷種類，而且題目的設(shè)問是反向排除型，即要求考生判斷哪種促銷方法屬于人員促銷，從而將之排除在非人員促銷之外。

大家知道，出版物促銷分為人員促銷和非人員促銷兩大類。前者的特點(diǎn)，是發(fā)行業(yè)務(wù)人員推薦介紹和銷售出版物時(shí)，要直接與目標(biāo)消費(fèi)者或者發(fā)行商接觸；后者的特點(diǎn)，是發(fā)行人員不一定要與目標(biāo)消費(fèi)者或者發(fā)行商直接接觸，而是利用各種間接的方式向他們施加影響以促進(jìn)銷售。C項(xiàng)的“服務(wù)推銷”，是通過開展一些為消費(fèi)者服務(wù)的活動(dòng)來介紹、推銷出版物。既然是為消費(fèi)者服務(wù)的活動(dòng)，那發(fā)行業(yè)務(wù)人員勢必要參與其中，并與消費(fèi)者直接接觸。所以，這是一種人員促銷方法，不屬于非人員促銷。

第42題

本題考核關(guān)于市場預(yù)測方法中的定性預(yù)測的相關(guān)知識。

定性預(yù)測是指預(yù)測者在充分利用已知信息的基礎(chǔ)上，依靠自己的知識和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行的預(yù)測。這種方法不像定量預(yù)測那樣需要采集大量數(shù)據(jù)后再按一定的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，顯然相對比較簡單。因此，C項(xiàng)“定性預(yù)測的具體實(shí)施過程比較復(fù)雜”的說法不正確。

同時(shí)，定性預(yù)測中預(yù)測者個(gè)人的知識、經(jīng)驗(yàn)和判斷能力具有重要作用，而個(gè)人的知識和經(jīng)驗(yàn)難免具有一定的片面性，判斷也常常帶有較強(qiáng)的主觀性，與客觀實(shí)際有一定距離。所以，定性預(yù)測的準(zhǔn)確度就不如定量預(yù)測。這樣，B項(xiàng)“定性預(yù)測的準(zhǔn)確度很高”這一說法就站不住腳，也是有誤的。

六、著作權(quán)知識部分

第45題

本題考核關(guān)于著作權(quán)轉(zhuǎn)讓的知識。

著作權(quán)轉(zhuǎn)讓是著作權(quán)人把自己對某項(xiàng)權(quán)利的所有權(quán)轉(zhuǎn)移給他人。這種行為與一般的商品交易有類似之處。比如，書店把一本圖書賣給消費(fèi)者后，這本書的所有權(quán)就歸屬消費(fèi)者，書店不能把這本書再賣給其他人。相應(yīng)地，著作權(quán)人甲若把自己某部作品的改編權(quán)（也可以是其他著作權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)）轉(zhuǎn)讓給乙，那么，轉(zhuǎn)讓行為生效后，該作品的改編權(quán)就歸屬乙，他既可以自己改編該作品，也可以許可他人改編該作品，甚至把這項(xiàng)權(quán)利再轉(zhuǎn)讓給他人；而甲則不再享有對該作品進(jìn)行改編的權(quán)利，當(dāng)然也就不能把這項(xiàng)權(quán)利再轉(zhuǎn)讓給其他人。因此，權(quán)利的轉(zhuǎn)讓都是專有的，不可能存在非專有轉(zhuǎn)讓。這是著作權(quán)轉(zhuǎn)讓與著作權(quán)許可使用的重大區(qū)別。著作權(quán)轉(zhuǎn)讓涉及的是某項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)的所有權(quán)轉(zhuǎn)移，所以只能“貨賣獨(dú)家”，而“一女嫁多人”有違最基本的商業(yè)準(zhǔn)則，是嚴(yán)格禁止的；許可使用則只涉及某項(xiàng)權(quán)利的使用權(quán)，如果合同沒有約定為專有許可，著作權(quán)人可以把同一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)“貨賣多家”，允許多方使用?？梢姡珻項(xiàng)“著作權(quán)轉(zhuǎn)讓分為專有轉(zhuǎn)讓和非專有轉(zhuǎn)讓”是把僅僅適用于許可使用的準(zhǔn)則錯(cuò)誤地套用在著作權(quán)轉(zhuǎn)讓上。

此外，在著作權(quán)許可使用中，被許可人獲得的使用權(quán)都有或短或長的時(shí)間限制，期滿后就不能再使用。著作權(quán)轉(zhuǎn)讓中的所有權(quán)轉(zhuǎn)移，在大部分情況下都是永久性的，僅偶爾會有時(shí)限，即著作權(quán)人與受讓人事先簽訂合同來約定轉(zhuǎn)讓的有效時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，受讓人享有相應(yīng)權(quán)利的所有權(quán)，而過了這段時(shí)間，該權(quán)利的所有權(quán)又回歸著作權(quán)人。這樣，E項(xiàng)“著作權(quán)轉(zhuǎn)讓都有一定期限”就不正確，一則是犯了“以偏概全”的邏輯錯(cuò)誤，二則是混淆了著作權(quán)轉(zhuǎn)讓與著作權(quán)許可使用這兩種情況的根本區(qū)別。

第47題

本題要求考生運(yùn)用著作權(quán)法的規(guī)定判斷哪些行為侵犯了著作權(quán)人身權(quán)。

A項(xiàng)是“李某未經(jīng)張某許可將張某十年前寫給自己的信件交給某期刊社發(fā)表”，可見，李某的行為侵犯了張某的發(fā)表權(quán)；D項(xiàng)為“某期刊編輯以自己給作者提供了寫作思路并對文章的語言文字進(jìn)行了潤飾為由，在文章上加署自己的名字”，這種行為侵犯了作者的整體著作權(quán)，其中自然也包括著作權(quán)人身權(quán)；C項(xiàng)“編輯李某在加工書稿時(shí)對書稿體例和錯(cuò)別字進(jìn)行修改”，這是履行編輯的職責(zé)，不屬于侵權(quán)，當(dāng)然，加工后的書稿應(yīng)該經(jīng)過作者認(rèn)可。大部分考生對這三項(xiàng)都能正確判斷，但是不少人因?qū)ζ溆鄡身?xiàng)判斷失誤而導(dǎo)致失分。

B項(xiàng)是“王某將自己創(chuàng)作的散文署名‘小草’投給某期刊社，期刊社登載時(shí)署了王某的真名”。作者有權(quán)在自己的作品上署真名、署假名（筆名）、甚或不署名。這是作者的意愿，他人不得干涉。王某在自己的散文上署筆名“小草”，就是對署名權(quán)的具體行使；而某期刊社違背王某的意愿擅自更改署名，屬于對王某署名方式的干涉，侵犯了作者的署名權(quán)。

E項(xiàng)是“某期刊編輯未經(jīng)作者同意將近期報(bào)紙上的一篇文章摘編了3/5后登在該期刊上”，這涉及著作權(quán)的“法定許可”問題。為了平衡著作權(quán)人和使用者的利益，以促進(jìn)社會進(jìn)步和文化繁榮，各國法律對作者行使著作權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)都有一些限制。在我國，著作權(quán)限制主要包括“合理使用”和“法定許可”兩大類。它們的共同特點(diǎn)，就是在符合法律規(guī)定的條件下，使用作品可以不經(jīng)其著作權(quán)人同意。根據(jù)我國《著作權(quán)法》第三十三條的規(guī)定，報(bào)紙、期刊可以轉(zhuǎn)載或摘編其他報(bào)刊上刊登的作品，除非著作權(quán)人事先聲明不得轉(zhuǎn)載、摘編。從我國報(bào)刊登載作品的實(shí)際情況來看，附有這類作者聲明的現(xiàn)象是極其罕見的（報(bào)紙、期刊出版單位登載所謂“版權(quán)聲明”禁止轉(zhuǎn)載、摘編其所刊登作品的情況倒是比較常見，但這種聲明實(shí)際上是無效的），屬于特殊情況。E項(xiàng)并沒有特意說明作者是否附有這類禁止性聲明，那就意味著是如實(shí)反映我國報(bào)刊登載作品的一般情況，即作者沒有聲明。這樣，其他報(bào)刊轉(zhuǎn)載或者摘編時(shí)，根據(jù)法律的規(guī)定就可以不經(jīng)作者同意。所以，E項(xiàng)所說行為沒有侵犯作者的著作權(quán)人身權(quán)。

第48題

本題要求考生判斷關(guān)于出版單位向著作權(quán)人支付報(bào)酬方面的一些說法是否正確。

為使用作品而支付報(bào)酬，屬于民事法律關(guān)系，主要依據(jù)當(dāng)事人的合同約定。就是說，支付報(bào)酬用哪種形式、報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)高低、支付的時(shí)間長短等，都以當(dāng)事人的合同約定為準(zhǔn)，法律都予以支持。僅在當(dāng)事人因事先未有合同約定而發(fā)生糾紛時(shí)，仲裁機(jī)構(gòu)或法院才會參照國家版權(quán)行政管理部門的規(guī)定作出裁判。據(jù)此，A項(xiàng)“出版單位與著作權(quán)人事先在出版合同中約定的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)低于國家版權(quán)局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的下限，可仍按合同約定支付”，B項(xiàng)“出版單位與著作權(quán)人事先未在出版合同中約定報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)的，出版單位可能會被判定按國家版權(quán)局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的上限支付報(bào)酬”和E項(xiàng)“出版單位可以與著作權(quán)人在出版合同中約定不支付報(bào)酬”就都是正確的說法。C項(xiàng)“出版單位可以自行決定用出版物抵作報(bào)酬”的說法則是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤白孕袥Q定”就意味著是出版單位的單方面行為，沒有與著作權(quán)人協(xié)商過，不符合民事法律基本原則。

此外，D項(xiàng)“出版演繹作品時(shí)，出版單位向演繹作品著作權(quán)人支付報(bào)酬后，就不必再向原作品著作權(quán)人支付報(bào)酬”的說法也是錯(cuò)誤的。所謂“演繹作品”，是指利用已有作品進(jìn)行再創(chuàng)作而形成的新作品，如翻譯作品、改編作品、注釋作品、整理作品等。因?yàn)檠堇[作品中含有原作品的智力創(chuàng)造成果，所以法律規(guī)定：使用演繹作品時(shí)，應(yīng)該向演繹作者和原作者都支付報(bào)酬；僅在原作品由于權(quán)利保護(hù)期已過而進(jìn)入公有領(lǐng)域時(shí)，才不必向原作品的著作權(quán)人支付報(bào)酬；如果使用演繹作品的方式符合“合理使用”條件，則向演繹作者和原作者都不必支付報(bào)酬。D項(xiàng)并沒有特意說明原作品已經(jīng)進(jìn)入公有領(lǐng)域，顯然是就作品的一般情況而言，并且以出版的方式使用作品，也不在法律規(guī)定的“合理使用”范圍內(nèi)。因此，D項(xiàng)的說法違反著作權(quán)法規(guī)定，是錯(cuò)誤的。

七、數(shù)字出版技術(shù)部分

第67題

本題要求考生判斷什么功能是數(shù)字內(nèi)容資源管理系統(tǒng)不包含的。

數(shù)字出版需要有一個(gè)平臺，其核心部分就是數(shù)字內(nèi)容資源管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要用于對文字、圖片、音頻、視頻等多種類型的已有數(shù)字內(nèi)容資源的管理，供按照選題目標(biāo)組合構(gòu)成產(chǎn)品時(shí)調(diào)用。然而，擬用于數(shù)字出版產(chǎn)品的內(nèi)容資源必須在政治性、思想性、科學(xué)性、知識性、獨(dú)創(chuàng)性等方面有充分的質(zhì)量保證，這就需要編輯人員按照出版工作的規(guī)程進(jìn)行審核、加工。為了保證編輯工作質(zhì)量，編輯人員在工作過程中，常常需要與作者多次溝通、協(xié)調(diào)，也需要與出版單位內(nèi)部各個(gè)部門的相關(guān)人員溝通、合作。這便是“協(xié)同編輯”?？梢?，數(shù)字內(nèi)容資源管理系統(tǒng)面向的對象是相對比較成熟的內(nèi)容資源，而協(xié)同編輯面向的對象則是還不夠成熟的內(nèi)容資源，兩類成熟程度不同的內(nèi)容資源顯然不能混合在一起。因此，數(shù)字內(nèi)容資源管理系統(tǒng)就不能包含B項(xiàng)所說的“數(shù)字資源的協(xié)同編輯”功能。該功能一般要利用數(shù)字出版平臺上的“協(xié)同編輯系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)。

第69題

本題考核關(guān)于可擴(kuò)展標(biāo)記語言XML的知識，要求考生判斷對XML的哪種理解是錯(cuò)誤的。

從已經(jīng)列出的幾個(gè)備選項(xiàng)來看，解答這道題應(yīng)該不是很難，因?yàn)轭}干中已經(jīng)說明XML是“可擴(kuò)展標(biāo)記語言”，那么，認(rèn)為它“是一種使用便捷的編程語言”的A項(xiàng)，就是錯(cuò)誤的。然而，本題的得分率卻非常低。聯(lián)系到還有不少考生解答第25題時(shí)把MPR的屬性加到XML上的情況來分析，顯然許多考生對XML還沒有足夠的認(rèn)識。實(shí)際上，XML在數(shù)字出版中具有十分重要的作用，是真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品“一次編輯，多元發(fā)布”目標(biāo)的最根本基礎(chǔ)。利用XML進(jìn)行標(biāo)記后形成的半結(jié)構(gòu)化內(nèi)容數(shù)據(jù)，既可以轉(zhuǎn)換形成可供印刷的排版文檔，又可以轉(zhuǎn)換生成適合各種數(shù)字出版產(chǎn)品要求的內(nèi)容資源，應(yīng)用范圍十分廣泛，而且文件的轉(zhuǎn)換可以由計(jì)算機(jī)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，十分便捷。因此，考生們應(yīng)該十分重視學(xué)習(xí)關(guān)于XML的知識。

第53題

本題考核關(guān)于數(shù)字資源元數(shù)據(jù)的知識。

所謂“元數(shù)據(jù)”，就是對信息資源進(jìn)行描述、解釋、定位或者使信息資源更易于被檢索、利用及管理的結(jié)構(gòu)化信息。簡而言之，元數(shù)據(jù)是“關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)”或“關(guān)于信息的信息”。[4]162例如，就圖書來說，其元數(shù)據(jù)通常包括書名、作者、分類、ISBN、定價(jià)、出版日期、關(guān)鍵詞、出版單位等。[4]129這些數(shù)據(jù)的表達(dá)形式，在我國大部分都是漢字，也有字母和數(shù)字。D項(xiàng)稱“元數(shù)據(jù)應(yīng)以字母加數(shù)字的形式表示”，就失之偏頗，是不正確的。

為了方便各個(gè)方面的使用，元數(shù)據(jù)的標(biāo)引確實(shí)有必要執(zhí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。然而，元數(shù)據(jù)數(shù)量繁多，用途也有所不同，目前我國僅僅對一小部分通用性特別強(qiáng)的元數(shù)據(jù)制訂了標(biāo)引標(biāo)準(zhǔn)，絕大部分元數(shù)據(jù)的分析、提取、確認(rèn)及其標(biāo)引方式，還是要由各個(gè)出版單位根據(jù)本單位的資源情況和業(yè)務(wù)發(fā)展需要來確定。所以，E項(xiàng)“元數(shù)據(jù)的標(biāo)引應(yīng)執(zhí)行國家統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)”可說是過于理想化或過于超前，不符合數(shù)字出版的實(shí)際。

第72題

本題考核關(guān)于數(shù)字指紋技術(shù)的知識。

數(shù)字指紋技術(shù)是將一定的標(biāo)志性識別代碼以人類感官無法直接感知的形式嵌入到數(shù)字內(nèi)容中?！皵?shù)字指紋劃分為文本指紋、音頻指紋、圖像指紋和視頻指紋四大類”[4]147，可以按照數(shù)字內(nèi)容的表現(xiàn)形式相應(yīng)地使用。所以，D項(xiàng)的說法“數(shù)字指紋技術(shù)一般只適用于圖像、視頻文件”過于片面，縮小了數(shù)字指紋的應(yīng)用范圍，是錯(cuò)誤的。

數(shù)字指紋主要用于保護(hù)數(shù)字出版產(chǎn)品的著作權(quán)。眾所周知，在打擊盜版侵權(quán)、保護(hù)正版產(chǎn)品正常傳播時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)非法復(fù)制的侵權(quán)產(chǎn)品固然很重要，但更加重要的是找到侵權(quán)者并依法追究其法律責(zé)任。因此，數(shù)字指紋技術(shù)中的“指紋機(jī)制”必須包括向副本中嵌入指紋并將之分發(fā)的副本分發(fā)機(jī)制和對非法分發(fā)者進(jìn)行跟蹤追究的跟蹤機(jī)制。C項(xiàng)“數(shù)字指紋技術(shù)中的指紋機(jī)制專指副本分發(fā)機(jī)制”缺漏了更為重要的跟蹤機(jī)制，所以是有誤的。

[1] 國家新聞出版廣電總局出版專業(yè)資格考試辦公室.出版專業(yè)基礎(chǔ)?中級[M].北京：商務(wù)印書館，2015.

[2] 中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典[M].第7版.北京：商務(wù)印書館，2016.

[3] 國家新聞出版廣電總局出版專業(yè)資格考試辦公室.出版專業(yè)實(shí)務(wù)?初級[M].武漢：崇文書局，2015.

[4] 國家新聞出版廣電總局出版專業(yè)資格考試辦公室.數(shù)字出版基礎(chǔ)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2015.

（作者單位：上海出版印刷高等?？茖W(xué)校）