讓每一個孩子都成為精靈

趙維莉

“讓孩子們參加合唱團，參加校園社團活動，我覺得是為了更全面培養(yǎng)孩子的需要，全面發(fā)展他們的核心素養(yǎng)，使他們的成長道路更豐富。”沈陽市南京一校副校長曹丹開門見山地表達了學校舉辦各種學生社團的初衷。曹丹強調(diào)，開發(fā)兒童靈性潛能，用美好潤澤每一個孩子的心靈——這是南京一?！办`性教育”的課程理念，它所追求的是“人的發(fā)展”——挖掘一切美好的教育元素，關注學生的成長，讓每一個孩子都成為一個精靈。

歷史悠久碩果累累

說起南京一校的合唱團，那可是有著悠久歷史的，成立于上個世紀八十年代末，至今已經(jīng)有快三十年的歷史，數(shù)不清有多少孩子在這里成長、邁出了藝術人生的第一步，現(xiàn)如今團里有一百多個小團員，每周利用校園藝術活動時間參加培訓，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸成為學校非常有特色的校本課程。

藝術教育作為南京一校的特色教育，近年來獲得了非常大的成功，學校中的不少社團走出校門、甚至走出國門，去聯(lián)合國表演，讓他們變得更加自信。當然取得這樣的成績，與老師們的悉心教育，孩子們的認真訓練分不開?！懊恐艽蟾艜幸坏揭粋€半小時的時間來訓練，除了我們學校的相關骨干教師，我們也特意聘請了專業(yè)教師來提高訓練水平，我們的合唱團就是和沈陽音樂學院合作，在老師們的專業(yè)教導下，孩子們的進步很快。”曹丹說，參加豐富的社團活動，讓孩子學會了“管理”自己，會更合理地安排自己的時間，制訂計劃，這樣不但不會因為訓練影響自己的學習，反而因為合唱帶來的榮譽感讓他們變得更加自信，進一步促進他們的學習。

去年，合唱團中有十來個小團員成為了沈陽日報童聲合唱團的成員，并且隨隊前往俄羅斯索契參加比賽，獲得國際銀獎，載譽而歸，這也讓其他團員既羨慕又受到鼓舞，把他們當作自己的目標，努力追趕。

見世面、開眼界、更成熟

說到合唱團的小團員們最大的成長，曹丹很驕傲地說，那就是同學們越來越成熟了，比起同齡的孩子更自立、更懂事。現(xiàn)在的孩子多數(shù)還是獨生子女，他們已經(jīng)習慣了處處以自己為中心的生活，而加入合唱團讓他們第一次懂得了什么是合作，學會去考慮他人的感受。

她和記者談起最近一次學校合唱團受邀去外地參加比賽的經(jīng)歷。臨行前曹丹和老師們一次次地擬定章程，落實出行計劃，給家長們開會，事無巨細地介紹活動安排、行動流程，甚至把每名老師負責那些孩子的起居生活都落實到人頭，讓家長們安心——畢竟這可能是他們的孩子第一次獨自背上行囊，離開家去遠方。

出發(fā)前，曹丹和老師們已經(jīng)做好準備，比如面對想家的孩子要怎么安慰，在安排住宿上，盡可能地尊重孩子，讓脾氣相投的孩子住在一起——但凡能想到的、做到的，曹丹和老師們都想在了前頭，做足了準備，也正是因為這樣充分的準備讓第一次離家的孩子們順利地完成了比賽?；顒咏Y束后，再次回顧整個過程，曹丹表示其實孩子們要比大人想象得堅強，能更快地適應生活，獨立的生活讓他們能更快地學會克服困難，因為面對挑戰(zhàn)他們只能依靠自己。對于孩子來說，有無限可能，他們更需要的是一個成長的機會，一個足夠的空間。最讓她欣慰的是，已經(jīng)習慣處處被家人呵護的小寶貝們，在結束行程離開前，都惦記著給父母、親人還有好朋友選一些禮物——孩子們長大了。

育有靈氣的學生

希望自己的孩子優(yōu)秀、取得更大的成績，是很多中國家長的“理想式”教育預想，曹丹卻說，比起讓孩子們“優(yōu)秀”，她更希望通過參加各式各樣的活動讓他們的能力得到更全面的培養(yǎng)，就如現(xiàn)在流行的說法“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)——簡單來說，就是要培養(yǎng)學生具備能夠適應終身發(fā)展和社會發(fā)展的必備品格和關于能力。

作為教育工作者，曹丹再一次闡述了學校的辦學理念，辦有靈魂的學校、塑有靈慧的教師、育有靈氣的學生，從未來發(fā)展特長出發(fā)，力求通過豐盈靈韻的課程潤澤學生，讓學生靈氣十足，從而實現(xiàn)全面育人，全面發(fā)展。她是這么說的，也是這么做的，在投身校園社團建設中，帶領師生根據(jù)自身特長，結合發(fā)展需要，開發(fā)更具特色的課程編排，在普及型社團與精品型社團互補的前提下，完善社團管理模式，有序地組建各具特色的社團，為孩子們提供更為廣闊的發(fā)展空間。

校園活動的豐富多彩，培養(yǎng)了學生健康的審美觀念和審美情趣，學生們藝術才華得以展現(xiàn)，極大地促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。曹丹秉承乘上富有活力的學科教學之閥，才能順利抵達核心素養(yǎng)的彼岸的理念，為教育改革帶來了創(chuàng)新。

【“小精靈”童聲合唱團】

南京一校作為品牌學校，在辦學規(guī)模、教學質(zhì)量、隊伍建設、學生能力等方面，在社會上都有著良好的聲譽。在具體的教育教學實踐中，緊緊抓住辦學特色這一學校發(fā)展的切入點和生長點，堅持從大處著眼，細處著手，構建多元特色平臺，不斷提升學校內(nèi)涵品質(zhì)，以滿足社會需要，滿足學生發(fā)展需要，促進教育公平，辦好人民滿意的學校。

團隊簡介：

沈陽市南京一校“小精靈”童聲合唱團成立于1988年。經(jīng)過多年的實踐，合唱團總結出一套完整、有效的訓練方法和工作經(jīng)驗，形成了社團清新、活潑、明快的演唱風格和豐滿和諧、自然甜美的獨特音質(zhì)。“小精靈”合唱團多次代表和平區(qū)參加省、市級各類賽事和重要演出，均取得優(yōu)異成績

獲獎情況：

2014年獲沈陽市“童心向黨”歌詠比賽一等獎

2014年在沈陽市盛京大劇院進行表演

2014年沈陽市合唱比賽第一名

2015年首屆中國沈陽太原街國際時尚節(jié)，合唱隊參演

沈陽市中小學藝術展演（聲樂）一等獎《四季的問候》《瑤山夜歌》《想變成那一棵樹》