殷炳芳

(山東廣播電視大學(xué)，山東 濟南 250014)

以學(xué)校文化建設(shè)助推開放大學(xué)發(fā)展

殷炳芳

(山東廣播電視大學(xué)，山東 濟南 250014)

文化是學(xué)校的精神和靈魂。加強學(xué)校文化建設(shè)，重點是加強精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化、網(wǎng)絡(luò)文化、體系文化建設(shè)，既是推進(jìn)我校轉(zhuǎn)型發(fā)展, 也是建成開放大學(xué)的必然要求，更是提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量、打造學(xué)校良好的社會形象和開放教育品牌影響力的必然選擇。

學(xué)校文化 ； 核心 ； 開放大學(xué)

學(xué)校文化是學(xué)校中形成的特殊文化，體現(xiàn)的是社會背景下以學(xué)校為地理環(huán)境圈，由全體師生在學(xué)校長期的教育實踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的，并為其成員所認(rèn)同和遵循的價值觀、精神、行為準(zhǔn)則及其規(guī)章制度、行為方式、物質(zhì)設(shè)施等的一種整合和結(jié)晶，其本質(zhì)意義在于影響和制約學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展，其最高價值在于促進(jìn)學(xué)校人的發(fā)展。

學(xué)校文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分,是學(xué)校個性特征的重要標(biāo)志，是展現(xiàn)學(xué)校對外形象的名片,是為學(xué)校發(fā)展贏得核心競爭力的軟環(huán)境,是一種具有巨大的內(nèi)部凝聚力和外部影響力的無形資源，是推動學(xué)校前進(jìn)持久有效的動力，也是學(xué)校的精神和靈魂?！渡綎|廣播電視大學(xué)第十三個五年發(fā)展規(guī)劃》提出了到2020年，建成與我省經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應(yīng)、教育形式多樣、辦學(xué)機制靈活、服務(wù)功能完善、品牌特色鮮明的山東開放大學(xué)的總體目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo),獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展，完成好歷史賦予的使命，就必須結(jié)合時代發(fā)展的要求，逐步培育出具有自身特點的學(xué)校文化，提供堅實的智力支持和精神力量保障。

習(xí)近平總書記全國高校思政工作會講話指出:“要注重以文化人、以文育人，努力營造特色鮮明、格調(diào)高雅的校園文化”。結(jié)合電大的實際,圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校文化建設(shè)必須以習(xí)近平總書記全國高校思政工作會講話為指針,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以精神文化建設(shè)為核心，以先進(jìn)的制度文化、網(wǎng)絡(luò)文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化、體系文化為載體，堅持文化自信，傳承“崇學(xué)尚德、開放致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，努力構(gòu)建境界高雅、和諧向上、特色鮮明的學(xué)校文化。到2020年基本實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念鮮明、形象標(biāo)識規(guī)范統(tǒng)一，校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)校精神引領(lǐng)示范作用明顯；師生積極踐行社會主義核心價值觀，育人氛圍濃郁，校園和諧有序，高效有序的學(xué)校內(nèi)部治理體系基本建立，制度執(zhí)行規(guī)范，校史館、辦學(xué)功能展示廳、主題文化活動陣地等線上線下文化傳播基礎(chǔ)設(shè)施平臺基本建成并運行；體現(xiàn)山東開大物質(zhì)文化特質(zhì)的校園基礎(chǔ)設(shè)施基本建成并逐步完善，校園綠化景觀逐步改造提升；學(xué)校文化建設(shè)形成長效機制，文化品牌在全省具有一定的知名度和影響力；系統(tǒng)師生文化素養(yǎng)不斷提高，文化自信不斷增強，學(xué)校文化軟實力顯著增強。

一、加強精神文化建設(shè)，凝練彰顯山東開大精神

學(xué)校精神文化是體現(xiàn)大學(xué)價值和規(guī)范體系的獨特氣質(zhì)。在已確定學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、?；铡⑿８璧幕A(chǔ)上，要進(jìn)一步明確辦學(xué)宗旨、辦學(xué)定位、辦學(xué)任務(wù)、學(xué)校精神、師生共同理想、愿景目標(biāo)、公眾評價、品牌形象等方面的內(nèi)容，逐步形成山東開大人共同的價值追求和精神特質(zhì)，形成學(xué)校良好的社會公眾形象。要始終堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)，深入開展社會主義核心價值體系的宣傳教育，把社會主義核心價值觀融入學(xué)校辦學(xué)的全過程。立德樹人，抓好師生的政治品德、社會公德、職業(yè)道德和生活美德，樹立社會責(zé)任感創(chuàng)新精神和實踐能力，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、加強制度文化建設(shè)，建立高效有序的學(xué)校管理制度體系

制度文化是學(xué)校文化價值的具體化和重要保障。要加強學(xué)校制度文化建設(shè)，完善和優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理。依據(jù)山東開放大學(xué)章程，學(xué)校層面要科學(xué)設(shè)計校務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)指導(dǎo)與質(zhì)量保證委員會等制度；部門層面要科學(xué)設(shè)計規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)、體系建設(shè)、資源建設(shè)、平臺建設(shè)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、質(zhì)量控制等各項工作的規(guī)章制度，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治校、依章管理，創(chuàng)新制度文化。建立校園文化長效機制，以制度保障文化建設(shè)的落實和建設(shè)成果的評價。

三、加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，推進(jìn)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合

網(wǎng)絡(luò)文化是文化建設(shè)的嶄新形式，是學(xué)校辦學(xué)的鮮明特點。學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃提出的以現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)字化學(xué)習(xí)資源為支撐, 深化教學(xué)改革加強信息技術(shù)與各類教育的深度融合，推動教育教學(xué)改革，創(chuàng)建新型高等學(xué)校。因此，要優(yōu)化規(guī)范完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)校網(wǎng)站等各種新媒體，增強平臺的文化傳播功能。在學(xué)校教育教學(xué)、業(yè)務(wù)管理、質(zhì)量控制、績效評價與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合中主動融入文化建設(shè)的內(nèi)容，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)虛擬校園，構(gòu)建思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的網(wǎng)上文化校園和交流平臺，不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)文化在價值引領(lǐng)、素質(zhì)提高方面的功能，充分運用各種新媒體等創(chuàng)新文化建設(shè)形式。

四、加強體系文化建設(shè)，構(gòu)建和諧的開放大學(xué)體系

體系既是學(xué)校辦學(xué)的基本特點，又是特色和優(yōu)勢。要通過體系文化建設(shè)，將學(xué)校文化建設(shè)貫穿辦學(xué)的全過程，增強凝聚力，培育多樣性，以增強學(xué)校辦學(xué)體系凝聚力和向心力為重點，面向體系立載體、搭平臺、建機制、聚合力。建設(shè)覆蓋全省開放大學(xué)市級分校、縣(市、區(qū))學(xué)院、社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))學(xué)習(xí)中心的體系文化。要依托全省開大辦學(xué)體系，通過面向全省辦學(xué)體系的科研、教學(xué)、文體文化活動的開展，打造開大體系建設(shè)的品牌活動。體現(xiàn)山東開大文化內(nèi)涵、文化建設(shè)成果對全省開放教育體系、對社會文明風(fēng)尚的引領(lǐng)。努力構(gòu)建“一地一特色、一校一品牌”的文化建設(shè)格局，形成總部文化建設(shè)規(guī)劃的統(tǒng)一性與各開放大學(xué)市級分校、縣(市、區(qū))學(xué)院、社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))學(xué)習(xí)中心文化建設(shè)“百花齊放”的良好局面。

五、加強行為文化建設(shè)，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)

行為文化是學(xué)校師生在教育教學(xué)過程中產(chǎn)生的活動文化，是學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的動態(tài)表現(xiàn)，也是學(xué)校辦學(xué)理念和精神的折射。要提煉學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，明確學(xué)術(shù)研究、師生行為等方面的行為規(guī)范。營造教師敬業(yè)、學(xué)生樂學(xué)、教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。建設(shè)具有學(xué)校特點的廉政文化、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)文化、文體活動、志愿服務(wù)、社會實踐等校園文化活動系列和品牌。建成職業(yè)教育、終身教育、社區(qū)教育的組織教育陣地和體系，提升學(xué)校文化影響。

六、加強物質(zhì)文化建設(shè)，建設(shè)功能完備、文化氛圍濃郁的校園環(huán)境

物質(zhì)文化是學(xué)校文化中的顯性文化，以學(xué)校的物質(zhì)形態(tài)為依托，又體現(xiàn)在學(xué)校的物質(zhì)形態(tài)中。要確定和規(guī)范學(xué)校名稱、?；盏纫曈X形象識別系統(tǒng)，優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)平臺、辦學(xué)功能展示廳，出版校史刊物、及時制作學(xué)校宣傳片、宣傳冊，建設(shè)校史館，完善學(xué)校樓宇道路命名和標(biāo)示，整體規(guī)劃校園景觀，建設(shè)主體廣場、景觀雕塑等，建成功能完備、環(huán)精優(yōu)美、具有濃厚文化氛圍的校園環(huán)境,打造小而特、小而精、小而美、小而強的文化校園。

以上學(xué)校文化建設(shè)的六方面內(nèi)容，構(gòu)成了我校文化建設(shè)的整體，是有機統(tǒng)一關(guān)系。其中精神文化是核心，制度文化是基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)文化是支撐，體系文化是特色，行為文化是表現(xiàn)，物質(zhì)文化是保障，缺一不可，相互聯(lián)系，在開放大學(xué)建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮著方向引導(dǎo)、思想保證和精神支撐作用。

在學(xué)校文化建設(shè)中,必須正確處理好繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的關(guān)系。既要重視總結(jié)提煉原廣播電視大學(xué)辦學(xué)歷史的積淀成果，又要站在開放大學(xué)新的歷史起點上，通過發(fā)展創(chuàng)新賦予開放大學(xué)文化的新內(nèi)涵。處理好網(wǎng)絡(luò)文化和校園實體文化相結(jié)合的關(guān)系。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)形式和辦學(xué)特點帶來的兩大文化建設(shè)平臺，即網(wǎng)上和網(wǎng)下兩類平臺。網(wǎng)上平臺代表新型的文化建設(shè)形式，以虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺中的互動交流為主。網(wǎng)下平臺代表傳統(tǒng)的文化建設(shè)形式，以現(xiàn)實生活中的實體文化活動為主。通過兩類平臺文化同步建設(shè)，使其相得益彰，相互促進(jìn)。處理好體現(xiàn)大學(xué)文化共性和突出開放大學(xué)文化個性相結(jié)合的關(guān)系。既要遵循和體現(xiàn)大學(xué)文化建設(shè)的共性特征和基本規(guī)律，又要結(jié)合山東開放大學(xué)辦學(xué)特色，不斷彰顯開大文化現(xiàn)代性、開放性、遠(yuǎn)程性、服務(wù)性、體系性等特點，充分運用教育與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合，豐富拓展學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)容和形式。處理好整體規(guī)劃與分項實施相結(jié)合的關(guān)系。既有長遠(yuǎn)的整體規(guī)劃，也要有近期的實施方案、重點項目工程來支撐和落實。既有體現(xiàn)省校對文化建設(shè)的頂層設(shè)計和宏觀指導(dǎo)，又有體現(xiàn)各部門、學(xué)院、學(xué)習(xí)中心主體作用的發(fā)揮。

學(xué)校文化建設(shè)作為一項持續(xù)、系統(tǒng)的工程，是全校性的任務(wù)，既涉及到學(xué)校工作的各個方面，又涉及到學(xué)校里的每個人。所以必須從點滴做起，從細(xì)節(jié)抓起，由所有部門協(xié)調(diào)行動，需要每個人的積極參與，同向同行，凝聚合力。學(xué)校也要通過進(jìn)一步完善學(xué)校文化建設(shè)的有關(guān)制度，保證文化建設(shè)的必須投入，職能部門應(yīng)加強自身工作與文化建設(shè)的結(jié)合，每個人都應(yīng)該負(fù)起傳承學(xué)校文化和精神傳統(tǒng)的責(zé)任。只有在全校形成重視文化建設(shè)的良好氛圍，每個部門都成為責(zé)任單位，每個人都成為學(xué)校文化的優(yōu)秀載體，才能建成特色鮮明的學(xué)校文化，從而共享學(xué)校文化建設(shè)的成果，使學(xué)校文化成為推進(jìn)開放大學(xué)建設(shè)發(fā)展的重要力量。只要緊緊圍繞學(xué)?！笆濉卑l(fā)展目標(biāo)，堅定信心，堅持不懈，久久為功，努力建成境界高雅、和諧向上、特色鮮明的學(xué)校文化，才能推進(jìn)我校轉(zhuǎn)型發(fā)展, 建成開放大學(xué)，辦好開放大學(xué)。才能不斷提升辦學(xué)品位，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校良好的社會形象和開放教育品牌影響力，更好地在我省終身教育體系構(gòu)建和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中發(fā)揮重要作用。

[1]殷炳芳，徐愛國.關(guān)于山東廣播電視大學(xué)文化建設(shè)的思考[J].山東廣播電視大學(xué)學(xué)報，2005，(03).

[2]李炳齋，張仲義.國家開放大學(xué)地方學(xué)院校園文化建設(shè)策略構(gòu)想[J].成人教育，2012，(11).

[3]張宗偉.地方高校品牌的創(chuàng)建研究[M].南昌：江西人民出版社，2014.

2016-12-13

殷炳芳，男，山東廣播電視大學(xué)黨委宣傳部部長，研究館員。

G724.82

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1008—3340(2017)02—0007—03