唐克平
【摘 要】在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,多媒體技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于初中英語教學(xué)領(lǐng)域,并取得了顯著的成效。多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用是符合現(xiàn)代化教育的發(fā)展要求的,也是提升學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本文重點分析多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用,期望能夠為初中英語教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展提供有效的建議。
【關(guān)鍵詞】多媒體技術(shù) 初中英語 教學(xué)應(yīng)用
中圖分類號:G4 文獻標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.107
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,多媒體技術(shù)憑借其突出的優(yōu)勢被廣泛地應(yīng)用于教育領(lǐng)域,另外,在多媒體技術(shù)被應(yīng)用到初中英語教學(xué)的過程中,英語教學(xué)實踐活動也得到了創(chuàng)新與發(fā)展,尤其是在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力方面,取得了顯著的成效。本文重點分析了多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用,期望能夠為初中英語教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展提供有效的建議。
一、應(yīng)用多媒體技術(shù)是初中英語發(fā)展的必然趨勢
1.現(xiàn)代化社會的發(fā)展要求?,F(xiàn)階段,科學(xué)技術(shù)發(fā)展和進步已經(jīng)成為了各行各業(yè)創(chuàng)新與突破的關(guān)鍵要素,也是教育事業(yè)發(fā)展的重要理論,多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)的應(yīng)用,不僅是改變傳統(tǒng)教學(xué)模式的需要,更是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。因為社會發(fā)展對教育事業(yè)產(chǎn)生了深刻的影響,多媒體技術(shù)的應(yīng)用正是時代發(fā)展的特色和需求,也是現(xiàn)代化教育發(fā)展的重要趨勢。
2.英語學(xué)科的教學(xué)要求。初中英語作為初中教學(xué)體系的重要學(xué)科,其核心教學(xué)目標(biāo)即培養(yǎng)學(xué)生的綜合英語應(yīng)用能力,應(yīng)該包含聽、說、讀、寫等各個方面。初中英語教學(xué)具備語言教學(xué)的特點,因此不能夠完全地憑借教材來進行教學(xué),而是要適當(dāng)有效地拓展教學(xué)內(nèi)容,這就需要應(yīng)用多媒體技術(shù),通過發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的限制。從多媒體技術(shù)的優(yōu)勢來看,能夠很好地擴充教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生的知識視野,進而能夠更高效地提升自身的英語綜合素質(zhì)。
3.復(fù)合型人才的培養(yǎng)要求。在社會快速發(fā)展的背景下,復(fù)合型人才成為了社會發(fā)展的重要資源,進而推動了人才培養(yǎng)要求的多元化。現(xiàn)階段,人才的重要評價標(biāo)準(zhǔn)是綜合素質(zhì),而英語能力就是現(xiàn)代人不可缺少的綜合素質(zhì)之一。多媒體技術(shù)應(yīng)用到初中英語符合了人才培養(yǎng)的需求,也是實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式的重要途徑,運用多樣化的多媒體技術(shù)來進行教學(xué),能夠更好地促進人才素質(zhì)的培養(yǎng)。從多媒體技術(shù)的優(yōu)勢來看,學(xué)生能夠從圖片、視頻、影像等資料中獲取更多信息,從而使得學(xué)生的各方面能力得以鍛煉,包括信息的收集和處理、結(jié)論的分析和表達等等,這有利于學(xué)生成長為復(fù)合型的人才。
4.學(xué)生成長與發(fā)展的需求。學(xué)生是學(xué)習(xí)的第一主體,因此教師要堅持以學(xué)生為本,真實地研究和把握學(xué)生的真實需求,從而進行有針對性的教學(xué)。從這個角度出發(fā),多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用是符合學(xué)生的成長與發(fā)展需求的。由于多媒體技術(shù)能夠容納巨量的信息,從而有效地拓展學(xué)生的知識視野,為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件。
二、多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)的深遠意義
1.優(yōu)化教學(xué)模式。多媒體技術(shù)能夠通過直接的方式來講授初中英語知識,使得整體教學(xué)模式得以優(yōu)化,讓初中英語的知識更加通俗易懂,從而加深學(xué)生對知識的理解程度。另外,由于多媒體技術(shù)教學(xué)方式具有多樣性特征,通過多樣化的方法使得知識的講解更加簡潔明了,整體知識結(jié)構(gòu)也會更加清晰。學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)過程中,多媒體技術(shù)能夠充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并且引導(dǎo)學(xué)生主動地分析和解決問題。
2.拓展教學(xué)內(nèi)容。從英語學(xué)科的特點來看,英語知識的內(nèi)涵極其豐富,但按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式,學(xué)生僅僅能夠通過課堂教學(xué)來獲取知識,這使得學(xué)生的知識視野過于狹窄,不利于學(xué)生英語學(xué)習(xí)的長期發(fā)展。但是,通過多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用,學(xué)生的知識視野能夠通過多樣化的方式進行開拓,這是豐富學(xué)生知識儲備的有效方法。另外,由于多媒體教學(xué)所運用的影像、圖片等多種感官的教學(xué)方式,使得學(xué)生所接受的信息量變得更大,從而加強了學(xué)生處理信息的能力,也提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3.強化學(xué)生英語語感的培養(yǎng)。從初中英語教學(xué)的要求出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的語感是非常重要的目標(biāo),也是英語教學(xué)要加強關(guān)注和投入的重點。從多媒體技術(shù)的特征來看,初中英語知識能夠通過富有情感的語言來進行表達,從而使學(xué)生更加深刻地體會語言的內(nèi)涵,讓學(xué)生的聽力和表達能力得到鍛煉,進而加強學(xué)生語感的培養(yǎng)。
4.促進師生的互動交流。多媒體技術(shù)包括了互聯(lián)網(wǎng)交流的技術(shù),這也是增進師生之間交流的主要方式,因為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠更加方便地進行信息的傳遞,也有利于消除身份之間的隔閡,從而使得學(xué)生與教師的交流更加便捷高效,為學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)和獨立思考提供了更好的條件,能夠更加方便地向教師尋求指導(dǎo)。
三、多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中應(yīng)用的措施
1.樹立正確的多媒體教學(xué)觀念,從思想上給予充分的重視。為了更好地發(fā)揮多媒體技術(shù)的作用,教師應(yīng)該樹立正確的多媒體教學(xué)觀念,深刻地認識到多媒體技術(shù)的優(yōu)越性,從而將多媒體技術(shù)科學(xué)地應(yīng)用到教學(xué)實踐中去。從初中英語教學(xué)的發(fā)展要求來看,多媒體技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為了必然的趨勢,這也是教師應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)與使命。因此,教師要立足于教學(xué)實踐創(chuàng)新活動,切實地結(jié)合英語教學(xué)來運用多媒體技術(shù),從而使得初中英語教學(xué)的質(zhì)量得以提升,促進學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與發(fā)展。
2.加大資源投入,推動硬件軟件的建設(shè)。為了更加有效地運用多媒體技術(shù),學(xué)校方面必須加大資源投入,推動硬件、軟件設(shè)施的建設(shè),從初中英語多媒體教學(xué)的發(fā)展要求出發(fā),建設(shè)相關(guān)的硬件、軟件設(shè)施需要資金、采購、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫構(gòu)建等多方面的投入,這些都是促進多媒體教學(xué)有效進行的重要條件。
3.提高初中英語老師的綜合素質(zhì)。隨著社會發(fā)展和時代進步,現(xiàn)代化教育對初中英語教師的綜合素質(zhì)的要求越來越高,尤其是在多媒體技術(shù)的應(yīng)用方面,這體現(xiàn)出初中英語教師的創(chuàng)新能力發(fā)展要求。同時,提高初中英語教師的綜合素質(zhì),是開展多媒體教學(xué)的重要基礎(chǔ),也是適應(yīng)社會發(fā)展和教學(xué)創(chuàng)新的需求。
四、結(jié)束語
總之,初中英語教學(xué)與多媒體技術(shù)已經(jīng)逐漸成為了不可分割的兩個部分,這也是初中英語教學(xué)發(fā)展的重要趨勢。因此,教師要深刻地理解和把握初中英語應(yīng)用多媒體教學(xué)的重要性,也應(yīng)該認識到多媒體技術(shù)應(yīng)用的必然性,并且要主動地探究和創(chuàng)新初中英語應(yīng)用多媒體技術(shù)的科學(xué)方法,實現(xiàn)提升教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵目的,切實促進學(xué)生的全面發(fā)展。