都億?劉麗麗?楊?婷

【摘 要】 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育既面臨沖擊也存在機(jī)遇，教育創(chuàng)新策略主要是：重視對(duì)新媒體的理解和熟練運(yùn)用，發(fā)揮新媒體對(duì)教育創(chuàng)新的作用；營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，推動(dòng)思想政治教育的進(jìn)步；創(chuàng)新新媒體傳播手段與媒介，增強(qiáng)思想政治教育影響力；加強(qiáng)創(chuàng)新型師資隊(duì)伍建設(shè)，提升思想政治教育實(shí)效性。

【關(guān)鍵詞】 新媒體；大學(xué)生；思想政治教育；機(jī)遇；創(chuàng)新策略

新媒體是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)。新媒體的出現(xiàn)，憑借其數(shù)字化、多媒體、實(shí)時(shí)性以及交互性等優(yōu)勢(shì)，依靠數(shù)字化技術(shù)，憑借博客，QQ，微信，網(wǎng)絡(luò)論壇，手機(jī)短信等渠道，影響著人們生活的方方面面，尤其對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生追求新潮一代來(lái)說(shuō)更加突出，深刻影響著大學(xué)生的思想、生活方式以及性格特征。因此，在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的實(shí)踐中，必須充分發(fā)揮新媒體的作用。

一、新媒體對(duì)大學(xué)生的影響

1、信息獲取方式多樣化

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種信息撲面而來(lái)，作為接受者大學(xué)生來(lái)講，接受信息的方式也發(fā)生了改變。從以往的讀書(shū)、看報(bào)、看電視和聽(tīng)廣播為主到目前以上網(wǎng)等新媒體為主的轉(zhuǎn)變。信息的表達(dá)方式由單面性向多視角轉(zhuǎn)變，信息的表現(xiàn)方式也由靜態(tài)向多元?jiǎng)討B(tài)轉(zhuǎn)變。由于信息的普遍化發(fā)展，人們接受信息的態(tài)度也由被動(dòng)接受向主動(dòng)搜索轉(zhuǎn)變。但是，在這種情況下，問(wèn)題也隨之產(chǎn)生，一些無(wú)用信息浪費(fèi)著大學(xué)生的時(shí)間，一些有害信息侵蝕著大學(xué)生的思想。所以不得不加強(qiáng)引導(dǎo)新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的正確影響。

2、交往方式多樣化

新媒體技術(shù)的發(fā)展，使得大學(xué)生的交往方式變得多樣化。大學(xué)生作為手機(jī)、電子郵件、博客、播客，微信、QQ、BBS、微博和SNS社交網(wǎng)站的主要使用者，他們通過(guò)這些方式表達(dá)思想，展現(xiàn)自己的精神面貌，新媒體以其開(kāi)放性、虛擬性和跨地域性等特點(diǎn)，使大學(xué)生人際交往更加廣泛。新媒體以其互動(dòng)性、去權(quán)威化、多元化等特點(diǎn)，使大學(xué)生相互溝通更加無(wú)障礙。但是，新媒體也有其負(fù)面影響，新媒體方便、快捷等特點(diǎn)導(dǎo)致大學(xué)生人際交往冷漠化。新媒體的虛擬化導(dǎo)致大學(xué)生人際交往信任缺失。對(duì)新媒體的依賴會(huì)造成大學(xué)生人際交往障礙。

3、學(xué)習(xí)方式自主化

新媒體依靠快捷和海量的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)，正在逐漸改變著大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，新媒體技術(shù)的發(fā)展，突破了時(shí)空的界限，使得大學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主化和靈活。大學(xué)生不僅僅在課堂和傳統(tǒng)的書(shū)本上學(xué)習(xí)，還可以利用各種網(wǎng)上途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間可以自由安排，學(xué)習(xí)內(nèi)容可以選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)。但是，受大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和思維方式的局限性，大學(xué)生對(duì)于海量知識(shí)的選擇，往往無(wú)所適從，出現(xiàn)鑒別力不足等缺陷。同時(shí)，對(duì)于新媒體的過(guò)度依賴會(huì)使得大學(xué)生缺少思考，因此產(chǎn)生學(xué)習(xí)能力下降等問(wèn)題。

4、自我展現(xiàn)個(gè)性化

新媒體為大學(xué)生提供了一個(gè)更加開(kāi)放的區(qū)別于現(xiàn)實(shí)的虛擬平臺(tái)，大學(xué)生借助此平臺(tái)，通過(guò)發(fā)表言論，展示自己對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的看法或者對(duì)于生活的思考，通過(guò)與各個(gè)虛擬的網(wǎng)友進(jìn)行生活閱歷的分享以及情感世界的展現(xiàn)，盡情的展現(xiàn)自己的個(gè)性。但是由于大學(xué)生的自控能力欠缺，也極容易放縱自己，在虛擬的世界里給其他人帶去消極影響，并且忘記了自己也應(yīng)該所承擔(dān)的大學(xué)生責(zé)任。

二、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇

新媒體環(huán)境下，大學(xué)生思想政治教育既面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨新的機(jī)遇。但是總體來(lái)說(shuō)，作為新媒體技術(shù)本身并沒(méi)有問(wèn)題，且問(wèn)題來(lái)自于我們使用者本身，我們只要正確合理的加以運(yùn)用新媒體技術(shù)，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。

1、新媒體技術(shù)使得大學(xué)生的思想政治工作突破了時(shí)空的限制

大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行遠(yuǎn)距離的接受教育，而且不受時(shí)間限制，隨時(shí)隨地的受其影響，增強(qiáng)了思想政治教育工作的影響力；通過(guò)新媒體還可以進(jìn)一步發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，增加了大學(xué)生思想政治教育的廣泛性特點(diǎn)。

2、新媒體的交互性有利于改進(jìn)思想政治教育工作的方式

在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生通過(guò)借助信息來(lái)源的多樣化，以及對(duì)于這類知識(shí)的興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)提升。通過(guò)上網(wǎng)，大學(xué)生參與其中，與各個(gè)信息發(fā)生關(guān)系，參與信息的交流與討論，有時(shí)對(duì)于信息進(jìn)行再創(chuàng)造與反饋。這樣形成了雙向流動(dòng)的循環(huán)，這樣極大的提高了受教育者的積極性，樂(lè)于主動(dòng)的參與其中，這樣很好的提升了思想政治教育的工作的效果。

3、新媒體的虛擬性有利于增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性

新媒體技術(shù)使得真實(shí)世界與虛擬世界的界限被打破，從根本上改變了人們的交往方式，在網(wǎng)上人與人進(jìn)行交流可以毫無(wú)顧忌的暢所欲言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，展現(xiàn)自己的才華，真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)自己的思想境界，通過(guò)這一新媒體的特點(diǎn)，教育者可以通過(guò)參與網(wǎng)絡(luò)，十分真實(shí)的了解大學(xué)生的思想狀況，知己知彼，然后才能有的放矢的進(jìn)行思想政治教育工作，避免以往的無(wú)所適從的缺陷，從而增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性。

4、新媒體有利于激發(fā)大學(xué)生的主體意識(shí)

從而為思想政治教育工作提供了很好的研究對(duì)象，注重利用主體意識(shí)因勢(shì)利導(dǎo)，隨著社會(huì)與科技的進(jìn)步，人們個(gè)性解放與全面發(fā)展尤為重要，作為新媒體的網(wǎng)絡(luò)為其創(chuàng)造了很好的條件。尼葛洛龐帝說(shuō)過(guò)：“在網(wǎng)絡(luò)中，人是自由的個(gè)體存在，即使政府依靠法律和炸彈也不能完全控制人在網(wǎng)上的行動(dòng)”。在網(wǎng)絡(luò)世界里，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種約束都失去了效用，這為個(gè)體主體意識(shí)的產(chǎn)生創(chuàng)造了有利的條件。在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生作為自主意識(shí)強(qiáng)烈、富有個(gè)性的群體，他們按照自己的意愿選擇自己有興趣的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，開(kāi)拓自己的視野。新媒體網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生的主體意識(shí)提供了很好的平臺(tái)，使得大學(xué)生的主體意識(shí)迅速發(fā)展起來(lái)，對(duì)于社會(huì)思潮的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

三、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新策略

1、重視對(duì)新媒體的運(yùn)用，充分發(fā)揮新舊媒體各自的作用

在進(jìn)行思想政治教育工作的過(guò)程中，在當(dāng)前的實(shí)際情況下，就媒體依然存在，也并不會(huì)短時(shí)間退出歷史舞臺(tái)，所以我們也不應(yīng)該忽視其對(duì)于思想政治教育工作的作用，應(yīng)該積極探索新舊媒體各自發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)作用，實(shí)現(xiàn)舊媒體也發(fā)揮其重要作用。對(duì)于新媒體，作為新生事物，還有很大的潛力有待開(kāi)發(fā)，應(yīng)該創(chuàng)新新媒體的模式，實(shí)現(xiàn)新媒體跟思想政治教育工作的緊密結(jié)合，以此各自達(dá)到最大的優(yōu)勢(shì)。

2、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，掌握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)

針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化的復(fù)雜性以及重要性，我們就必須重視在新媒體條件下進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，首先應(yīng)該注重其先進(jìn)性，必須要以先進(jìn)校園文化為基調(diào)，堅(jiān)決抵制腐朽落后校園文化，以先進(jìn)的思想理念來(lái)引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。其次，要宣傳社會(huì)主義的意識(shí)形態(tài)，反對(duì)資本主義意識(shí)的形態(tài)，以科學(xué)的、大眾的、民族的和社會(huì)主義的先進(jìn)文化來(lái)占領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化陣地。為此，思想政治教育主題網(wǎng)站的選擇應(yīng)該集思廣益，仔細(xì)篩選與甄別，反映先進(jìn)文化的內(nèi)容，其次，應(yīng)該制作生動(dòng)形象的新媒體素材，盡量使之能夠貼近大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想的實(shí)際，從而使得大學(xué)生樂(lè)于接受。高校工作者應(yīng)該充分發(fā)揮新媒體技術(shù)對(duì)于傳播先進(jìn)文化的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，利用其傳播快捷、圖文并茂和聲像俱佳的優(yōu)點(diǎn)，提升校園網(wǎng)絡(luò)陣地的吸引力和感染力，從而吸引更多的大學(xué)生投入到校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，從而把握思想政治教育工作的主動(dòng)權(quán)。

3、創(chuàng)新手段和載體，增強(qiáng)思想政治教育工作的滲透力

在新媒體時(shí)代，手機(jī)短信、QQ、微信、電子郵件等已經(jīng)深入滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面了。思想政治教育工作者必須掌握這一情況，從而進(jìn)行改變自己的工作方式。應(yīng)該利用這些載體進(jìn)行自己的工作，這樣可以更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體，手機(jī)媒體等新媒體的作用。高校思想政治教育工作者應(yīng)該順應(yīng)這一時(shí)代發(fā)展要求，更新自己的思想觀念，充分利用大學(xué)生廣泛使用的新媒體交流手段將思想政治教育工作深入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活中去，從而增強(qiáng)高校思想政治教育工作的滲透力。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升思想政治教育工作的有效性

高校思想政治教育工作者是有效開(kāi)展高校思想政治教育工作的主心骨。在新媒體環(huán)境下，高校思想政治教育工作者必須不斷地提高自己了解和利用新媒體的水平，使得在自己的工作中可以靈活運(yùn)用，發(fā)揮其最大優(yōu)勢(shì)。應(yīng)重視建設(shè)起自己的關(guān)于思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，只有這樣才能吸納更多的受教育者參與進(jìn)來(lái)，從而才能努力提高他們的積極性。另外，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在網(wǎng)上的評(píng)論與信息，從而充分了解大學(xué)生的思想狀態(tài)，從而為自己的工作做出有針對(duì)性地計(jì)劃。另外，開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)踐，使更多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)行辯論與思考。此外，高校思想政治教育工作者還應(yīng)該緊跟時(shí)代潮流，了解大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上所喜愛(ài)的語(yǔ)言以及交流方式，從而及時(shí)調(diào)整自己的工作方式，以使自己的思想政治教育工作更加貼近大學(xué)生的生活，從而提升其有效性。

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【作者簡(jiǎn)介】

都 億（1995-），陜西平利人，西安文理學(xué)院學(xué)生.