胡盛祥
(南京工業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園管理辦公室江蘇·南京210009)
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ鞯膯栴}探討及對策
胡盛祥
(南京工業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園管理辦公室江蘇·南京210009)
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,各高校的科研工作也在熱烈的展開中,地方高?;鶎涌蒲兴綍苯佑绊懙礁咝5恼w實力。就當(dāng)前的情況來看,地方高??蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展雖然很穩(wěn)定,但是其核心的管理力量比較薄弱。高校教學(xué)水平以及質(zhì)量的提升與科研工作離不開?;诖?,本文針對地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ髦写嬖诘膯栴}進(jìn)行分析,并對相關(guān)的解決對策進(jìn)行詳細(xì)的研究和討論。
地方高校;基層科研管理;問題;解決對策
地方高校實際的科研工作發(fā)展程度會直接決定其自身綜合能力的發(fā)展,這對于當(dāng)前高校在科學(xué)研究管理工作方面來說提出了更高的要求。然而由于高校的科研工作受到了比較多的客觀因素的影響,我國很多地方高校的科研工作中仍然存在著一些問題,例如:缺乏對科研管理工作的正確認(rèn)識,對科研經(jīng)費的利用效率不夠高,科研力量比較分散,缺乏團(tuán)隊意識,對科研成果的轉(zhuǎn)化不重視,科研管理工作力度不夠等問題,嚴(yán)重影響了科研工作的開展?;诖?,對地方高校的基層科研管理工作進(jìn)行研究和探討是極為重要的。
(一)缺乏對科研管理工作的正確認(rèn)識
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ髦腥狈蒲泄芾砉ぷ鞯恼_認(rèn)識。我國部分地區(qū)的一些高校都是由??祁愒盒:喜⒊傻?,科研工作的基礎(chǔ)相對比較弱,經(jīng)費不足、條件差、能夠帶領(lǐng)小組進(jìn)行高水平學(xué)術(shù)研究的人比較少,近些年高校擴(kuò)招政策的實施,讓教師的教學(xué)任務(wù)越來越大。因此,有不少教師認(rèn)為,地方高校成為大學(xué)式教學(xué)的重點是不科學(xué)的,這樣會引起老師的精力分散,嚴(yán)重影響了實踐教學(xué)質(zhì)量。還有人認(rèn)為,科研工作是研究教學(xué)等方面的大事,地方高校很難與其他大學(xué)抗衡,反而認(rèn)為進(jìn)行科研工作是一件得不償失的事。
(二)對科研經(jīng)費的利用效率不夠高
首先,經(jīng)費預(yù)算方面。在進(jìn)行項目申請時,對經(jīng)費預(yù)算根本就沒有充分的體現(xiàn)出科研過程必須要使用的各項成本,并且高??蒲泄芾硪膊]有嚴(yán)格的審查,導(dǎo)致預(yù)算與實際之間存在很大的差異。第二,預(yù)算管理,資金不全部用于科研工作。許多項目在項目后的平衡仍然有很多錢,而對于這些經(jīng)費科研小組經(jīng)常作為研究課題后進(jìn)行支配和使用,表明根本就沒有被用于科研工作當(dāng)中[1]。
(三)科研力量比較分散,缺乏團(tuán)隊意識
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ髦锌蒲辛α勘容^分散,缺乏團(tuán)隊意識。很多科研團(tuán)隊知識只存在于形式上,缺乏一些相關(guān)的研究活動,在本質(zhì)上,也沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。由于高??蒲袑嵙o法獲得有效的整合,沒有形成科研創(chuàng)新的協(xié)同作用,因此,就無法充分發(fā)揮科研創(chuàng)新的實際潛力,對高校在教學(xué)以及科研的發(fā)展過程中起到了一定的阻礙作用。
(四)對科研成果的轉(zhuǎn)化不求重視
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ髦袑蒲谐晒霓D(zhuǎn)化不求重視。科研成果能夠轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實生產(chǎn)力的幾率比較低,并且產(chǎn)出的投入也比較低。根據(jù)相關(guān)的調(diào)查結(jié)果顯示,高??蒲谐晒D(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力的總?cè)藬?shù)僅為23%。對此有幾個原因,但在實際科研管理機(jī)制的推進(jìn)過程中,科研成果轉(zhuǎn)化的過程中沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(五)科研管理工作力度不夠
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ髦锌蒲泄芾砉ぷ髁Χ炔粔?。當(dāng)前高??蒲械墓芾頇C(jī)制中缺少行政機(jī)構(gòu),并且其工作還仍然存在對資金、項目、績效考核的被動管理。雖然高??蒲泄芾砉ぷ鞯穆暶魇欠浅UJ(rèn)真,但主題總結(jié)和認(rèn)識上的不足,建立一個包括沒有仔細(xì)檢查和推理的科研人員課題申報過程,這樣就很大程度上的影響了管理部門對研究課題的監(jiān)督和檢查,也很難按時完成任務(wù)[2]。
(一)正確認(rèn)識和看待科研管理工作的重要性
地方高校基層科研管理工作應(yīng)該正確認(rèn)識和看待科研管理工作的重要性。無論是哪種高校教學(xué)以及科研都是其重要的兩項職能,教學(xué)和科研相互促進(jìn)、相互依存、相輔相成??茖W(xué)研究可以幫助教師有效地更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。教學(xué)是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,教學(xué)可以幫助教師對科學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)識,并能夠組織科學(xué)研究的整體思路。因此,教師應(yīng)該在進(jìn)行科研工作的同時還應(yīng)該將科研中的新成果引進(jìn)到實際的教學(xué)當(dāng)中,這樣不僅能夠讓教學(xué)內(nèi)容更豐富,更具有教師的個人特色,也可以讓學(xué)生獲得更多前沿的科學(xué)理論知識,從而有效地促進(jìn)教學(xué)水平的提升。
(二)優(yōu)化資源配置,提升科研投資的效益
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ鲬?yīng)該優(yōu)化資源配置,提升科研投資的效益。首先應(yīng)該合理的組織學(xué)術(shù)團(tuán)隊和學(xué)術(shù)梯隊,讓學(xué)術(shù)團(tuán)隊和團(tuán)隊在知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)等方面更為合理。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)優(yōu)勢,具有互補(bǔ)性、交叉性,使科研工作具有很強(qiáng)的連續(xù)性。其次,應(yīng)該抓好領(lǐng)頭人的引進(jìn)、選拔以及培養(yǎng)方面的工作。應(yīng)該根據(jù)高校實際的優(yōu)勢,結(jié)合市場的實際需要,選取正確的研究工作方向。最后,要加強(qiáng)高校和科研管理,要克服傳統(tǒng)思維的官,加強(qiáng)科研輸出和輸入的跟蹤和調(diào)查,為沒有希望的輸出和項目凍結(jié)其資金時間輸出,并且在兩至三年內(nèi)不能夠申報相同類型級別的科研項目[3]。對于逾期項目的產(chǎn)出目標(biāo)不一致,應(yīng)要求其承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,因為只有這樣才能充分發(fā)揮有限的科學(xué)資源的最大價值和效益。
(三)增強(qiáng)項目過程以及申報的管理
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ鲬?yīng)該增強(qiáng)項目過程以及申報的管理。在整個科研項目管理不僅是工程應(yīng)用的關(guān)注,同時也對科研項目的管理過程中,科學(xué)合理的措施,有效地提高整體辦學(xué)水平的科研和管理水平。監(jiān)理項目的建立、項目實施、項目總結(jié)三個階段,如管理質(zhì)量控制評價體系,加大對重點項目全過程的管理,建立項目人接觸系統(tǒng)。在進(jìn)行科研工作的過程中應(yīng)該建立項目管理目標(biāo)責(zé)任制,制定相應(yīng)的激勵和管理措施。同時,要充分調(diào)動和發(fā)揮高??蒲泄ぷ魅藛T的積極性,及時解決項目中存在的問題,可以有效保證項目按時、按量、合格的按時完成。此外,科研管理應(yīng)加強(qiáng)效益意識和市場意識,加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)意識,重視科研項目的堅定,重視科研成果的管理,提升推廣工作與成果轉(zhuǎn)化工作的執(zhí)行力,有效的提升高??蒲谐晒D(zhuǎn)變成為實際生產(chǎn)力的比率。
(四)加大科研隊伍建設(shè)力度,提升科研的專業(yè)性
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ鲬?yīng)該加大科研隊伍建設(shè)力度,提升科研的專業(yè)性。首先應(yīng)該通過構(gòu)建完善的高??蒲泄芾黻犖榻ㄔO(shè)相關(guān)的制度和規(guī)定,將高校的科研管理隊伍在建設(shè)的過程中能夠做到有章可循,進(jìn)而有效推進(jìn)科研工作能夠真正落實到實際的工作當(dāng)中。其次,應(yīng)該通過各種渠道為高??蒲泄ぷ魅藛T提供能夠再次接受教育的機(jī)會,充實科研管理工作人員自身的理論知識以及實踐經(jīng)驗,提升其科研能力。加大科研隊伍建設(shè)并不是一件特別容易的事,但是只要有步驟、有計劃、堅持不懈,就一定能夠有效的提升科研隊伍整體的素質(zhì),構(gòu)建出一只具有高素質(zhì)、高文化水平的科研工作隊伍。素質(zhì)高、熟悉科研業(yè)務(wù)的隊伍對于高校科研工作的重要作用是毋庸置疑的。因此,在這過程中應(yīng)該保證隊伍的穩(wěn)定性,并且使用多元化的措施穩(wěn)定高??蒲泄芾黻犖閇4]。另外,還要提升科研工作管理人員的薪資待遇等相關(guān)問題,以免有后顧之憂。
(五)加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化,主動適應(yīng)新形勢的發(fā)展
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ鲬?yīng)該加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化,主動適應(yīng)新形勢的發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該積極的鼓勵對科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并且能夠讓科研管理的思維更加具有多元化,進(jìn)而有效的促進(jìn)科研工作人員能夠?qū)崿F(xiàn)自身科研成果轉(zhuǎn)化的意愿,然后針對不同類型的學(xué)科科研工人員采用針對性的考察和晉升路徑。例如:理科專業(yè)的可以充分考慮其基礎(chǔ)學(xué)科的特性,在考核科研工作人員的橫縱向課題的立項數(shù)目方面進(jìn)行適當(dāng)那個的放寬政策;工科專業(yè)的可以鼓勵和驗工作人員參與或者是主持橫向課題,并將其當(dāng)成是職稱考察的關(guān)鍵。同時,在對科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化的過程中必須堅持以人為本,有效完善相關(guān)配套優(yōu)惠政策,充分調(diào)動其積極性,提高科學(xué)研究的整體水平,擴(kuò)大對社會的影響,找到適合該校實際的教學(xué)實踐基地。
(六)加大科研經(jīng)費的投入,做好科研經(jīng)費的管理
地方高?;鶎涌蒲泄芾砉ぷ鲬?yīng)該加大科研經(jīng)費的投入,做好科研經(jīng)費的管理。地方高校應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前項目爭取的經(jīng)費做好合理的經(jīng)費分配,協(xié)助相關(guān)的科研人員能夠更好的完成研究課題。對于那些沒有爭取到科研經(jīng)費的項目,學(xué)校也應(yīng)該對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)費扶持。對于一些級別相對驕傲的項目,學(xué)??梢栽谛?nèi)構(gòu)建獨立的科研基金體系,幫助科研工作人員做前期的科研工作,有效提升學(xué)校在這些項目的申請中獲得更高的命中率。同時還要做好科研經(jīng)費的管理工作,主要就是做好下?lián)芸蒲薪?jīng)費以及學(xué)校配套科研經(jīng)費的監(jiān)督和使用工作,構(gòu)建完善的科研經(jīng)費管理制度,保證科研經(jīng)費能夠科學(xué)、適度、合理、高校的使用。
綜上所述,地方高校應(yīng)該從根本上對科研水平進(jìn)行有效提高,保證高校的可持續(xù)發(fā)展能力。因此,應(yīng)該正確認(rèn)識和看待科研管理工作的重要性,優(yōu)化資源配置,提升科研投資的效益,增強(qiáng)項目過程以及申報的管理,加大科研隊伍建設(shè)力度,提升科研的專業(yè)性,加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化,主動適應(yīng)新形勢的發(fā)展,加大科研經(jīng)費的投入,做好科研經(jīng)費的管理,增強(qiáng)高校的科研創(chuàng)新能力,為地方高校能夠?qū)崿F(xiàn)在科研方面的跨越式發(fā)展發(fā)揮出重要的作用。
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責(zé)任編校:徐向陽
G647.25
A
1009-8534(2017)01-0081-02
胡盛祥,南京工業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園管理辦公室,助理研究員,工學(xué)碩士。