讓戲曲“身韻”走進(jìn)千家萬戶

李燕

2015年10月，學(xué)校演訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人韓婷婷老師找到我，想把我們的戲曲身段編排成戲曲操，問我是否可行？我一聽就興奮了，多好的創(chuàng)意??！既弘揚了傳統(tǒng)戲曲，又便于推廣普及，全國首創(chuàng)，必須馬上行動！

于是，我們興奮地討論起來，最終決定編排兩套戲曲操，一套適用于少年兒童進(jìn)校園，一套適用于成人進(jìn)社區(qū)、廣場。韓老師說：“燕兒，你是學(xué)校戲曲身訓(xùn)教學(xué)組的學(xué)科帶頭人，你來具體負(fù)責(zé)編創(chuàng)怎么樣？”我聽后一點也沒有猶豫，欣然接受了這個令人興奮的任務(wù)。從事戲曲專業(yè)三十多年，我摯愛我們的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，我相信我們編排的戲曲操一定會把我們戲曲身段的優(yōu)美與神韻展現(xiàn)出來，讓更多的人認(rèn)知它、喜歡它、走進(jìn)它、學(xué)習(xí)它。盡管我們都知道，首創(chuàng)的工作是非常艱巨而富于挑戰(zhàn)性的。

感謝上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對于我們的信任和支持，兩套戲曲韻律操的創(chuàng)意及團(tuán)隊正式成立。團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)為韓婷婷老師；我獨立編創(chuàng)成人戲曲操，同時與戴國良老師一起編創(chuàng)少兒操；音樂作曲由我院戲曲音樂教師齊歡老師擔(dān)任；徐文欣老師負(fù)責(zé)宣傳。

初創(chuàng)階段是異常艱難的，面對浩如星辰的中國戲曲身段動作，如何選??？如何編創(chuàng)？我們的戲曲操主旨是什么？體現(xiàn)的精髓在哪里？我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造性地化用多元素的程式動作？怎樣更好地把握與體現(xiàn)戲曲身段之魂——氣息、韻律、動作的完美融合？

不知熬過多少日夜，推翻了多少方案，最終我們確定了以下幾個方面的原則，并由此創(chuàng)立了我們2017版首創(chuàng)的戲曲韻律操。

1.編創(chuàng)主旨：充分展示民族戲曲藝術(shù)身段動作的韻律與優(yōu)美，以廣大群眾喜聞樂見、便于學(xué)習(xí)的方式達(dá)到健身、普及的目的。在學(xué)習(xí)過程中逐步認(rèn)知戲曲、親近戲曲、學(xué)習(xí)戲曲，進(jìn)而弘揚和推廣中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與中華文明。

2.編排要領(lǐng)：“氣息、韻律、動作”的有機(jī)聯(lián)系、完美呈現(xiàn)，突顯民族戲曲身韻的獨特魅力與文化特質(zhì)。

3.動作要點：綜合中國戲曲“手、眼、身、法、步”動作技巧和規(guī)律，本韻律操強(qiáng)調(diào)“立、拔、挺、柔、展”的動作要點。要由內(nèi)而外、眼中有神；剛?cè)嵯酀?jì)、快慢結(jié)合；挺拔舒展、呼吸均勻；氣韻生動、動由心生。

4.動作內(nèi)容：本韻律操共分十節(jié)，每節(jié)四個八拍，側(cè)重于不同身體部位。具體如下：

第一節(jié)：準(zhǔn)備運動。分別活動頸部、肩部、手部及腳部四個部分。

第二節(jié)：指法運動。主要化用中國戲曲身段的“雙指”和“劍指”等動作程式。

第三節(jié)：步法運動。主要化用中國戲曲身段的“蹉步”“花梆步”“弓箭步”等動作程式。

第四節(jié)：手腕運動。主要化用中國戲曲身段的“雙盤手”“小五花”等動作程式。

第五節(jié)：手臂運動。主要化用中國戲曲身段的“穿掌”“外劃膀”等動作程式。

第六節(jié)：組合運動。主要化用中國戲曲身段的“單山膀”“盤手壓掌”“穿手轉(zhuǎn)身山膀”“單跨腿”“雙壓掌”“大刀花亮相”等動作程式。

第七節(jié)：轉(zhuǎn)體運動。主要化用中國戲曲身段的“云手山膀”“托掌圓場”等動作程式。

第八節(jié)：腰部運動。主要化用中國戲曲身段的“膝腿轉(zhuǎn)腰”“緩手轉(zhuǎn)腰”等動作程式。

第九節(jié)：跳躍運動。主要化用中國戲曲身段的“穿掌拍腳”“翻掌跳”等動作程式。

第十節(jié)：整理運動。主要化用中國戲曲身段的“垂手臺步”“整冠”“風(fēng)火輪”等動作程式。

在此基礎(chǔ)上，配以統(tǒng)一的音樂口令及中英文字幕（便于戲曲基礎(chǔ)知識的普及與國際化推廣）。韻律操音樂以經(jīng)典戲曲劇目曲牌為基礎(chǔ)全新創(chuàng)作，吸收了【東方贊】【八板兒】【柳青娘】等曲牌，以京胡、曲笛為主要樂器并適當(dāng)配以打擊樂，既突出戲曲的韻味和節(jié)奏，又適合現(xiàn)代人的審美情趣。兩套戲曲操同出一轍，各有特色。少兒操側(cè)重于青少年的靈動、活潑、朝氣與趣味；成人操偏重于成年人的舒展、挺拔、典雅與端莊。兩者相輔相成，相得益彰，共同展現(xiàn)戲曲身段之美、之韻律。戲曲韻律操可以讓更多的人在全身心的運動中深切地感受到戲曲動作的韻律與內(nèi)涵，以及自身美的存在與表達(dá)，也就是在戲曲的“手、眼、身、法、步”中完成“立、拔、挺、柔、展”的颯爽英姿。健康身心、傳承文化、提升儀態(tài)、重塑文明。

中國戲曲藝術(shù)是中華文明璀璨的瑰寶，而戲曲身段動作是民族戲曲藝術(shù)直觀的體現(xiàn)，也是一個無窮的寶藏。當(dāng)前，黨中央高度強(qiáng)調(diào)和重視傳統(tǒng)文化的弘揚與光大，戲曲韻律操的創(chuàng)編正是生逢其時。今年2月28日在上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校召開的專家論證會上，來自上海的專家領(lǐng)導(dǎo)，以及各區(qū)教育局、文化局、七寶中學(xué)、淮海街道辦事處的負(fù)責(zé)人都對我們首創(chuàng)的2017版戲曲韻律操給予了充分肯定和巨大的支持，紛紛邀請我們走進(jìn)他們的校園、社區(qū)和廣場，進(jìn)行指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，讓更多的市民參與戲曲身段動作的學(xué)習(xí)和傳播。當(dāng)然，我們此次創(chuàng)編的戲曲韻律操只是剛剛起步，還有很多問題和不足需要我們繼續(xù)修改和提高。更何況，博大精深的戲曲身段動作服務(wù)于三百多個戲曲劇種，不同的劇種都還有各自的特點和規(guī)則。有些專家提出一開始戲曲韻律操是否可以降低一些難度，更便于廣大市民學(xué)習(xí)、普及。我們認(rèn)為這個意見非常寶貴，并著手簡化一些動作編排，更方便大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。

同時，也有專家認(rèn)為：“韻律操的確有一定難度，不過只要用心學(xué)，就能學(xué)會。風(fēng)靡世界的瑜伽不也有一定難度嗎？而喜愛的人卻那么多?！蔽矣X得這句話說得很有道理，我個人思考我們未來的戲曲韻律操是否可以編創(chuàng)初級、中級和高級三個部分，逐步提升、逐步深入、逐步高深，讓我們精美、獨到、博大的戲曲藝術(shù)一步步、一級級、一日日走進(jìn)現(xiàn)代、走近世人、走向世界……

（作者為上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校身訓(xùn)教師）