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      鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)及傳播與服務(wù)

      2017-04-14 12:36胥克彪
      商情 2016年52期
      關(guān)鍵詞:文獻(xiàn)資源傳播服務(wù)

      胥克彪

      【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館作為農(nóng)村知識(shí)中心,對(duì)提高當(dāng)?shù)厝嗣窬C合素質(zhì)具有非常重要的意義和作用。本文在研究中主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館為核心,探究鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)、傳播及服務(wù),進(jìn)而促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的快速發(fā)展。

      【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館 文獻(xiàn)資源 建設(shè) 傳播 服務(wù)

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館作為農(nóng)村公共服務(wù)體系的重要內(nèi)容,是落實(shí)“實(shí)現(xiàn)和保障公民基本文化權(quán)益”與“滿(mǎn)足廣大人民群眾基本文化需求”的有效措施,進(jìn)而完善農(nóng)村文化服務(wù)體系,加快新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程。從微觀角度上看,農(nóng)村建設(shè)要以農(nóng)民為核心,而社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)更加需要大量的新型農(nóng)民。新型農(nóng)民就要不斷學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)農(nóng)業(yè)知識(shí),以科學(xué)知識(shí)豐富大腦,以突破農(nóng)村發(fā)展困境,而其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館為新型農(nóng)民提供了重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)。對(duì)此,在這樣的環(huán)境背景下,探究鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)、傳播以及服務(wù)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)思路

      (一)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),豐富文獻(xiàn)規(guī)模

      在進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的過(guò)程中,當(dāng)?shù)卣块T(mén)要加大對(duì)當(dāng)?shù)貓D書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的扶持力度,設(shè)立圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金,并安排專(zhuān)門(mén)管理人員進(jìn)行的經(jīng)費(fèi)撥款和管理,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)提供重要的資金保證,進(jìn)而保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的整體發(fā)展。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的角度上看,在得到政府扶持資金后,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)文獻(xiàn)資源經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,由專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)人員管理文獻(xiàn)資源資金,防止圖書(shū)館將文獻(xiàn)資源建設(shè)資金用于別處,保證購(gòu)買(mǎi)農(nóng)用圖書(shū)、更新設(shè)備、培訓(xùn)館員等支出,為農(nóng)民有書(shū)讀、讀好書(shū)提供條件。同時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館要與其他公共圖書(shū)館加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,建立文獻(xiàn)資源共享運(yùn)行模式,二者可以根據(jù)現(xiàn)有文獻(xiàn)資源情況,簽訂文獻(xiàn)資源互借協(xié)議,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的共享,節(jié)省一定的文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi)用,進(jìn)而有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的健康可持續(xù)發(fā)展。

      (二)優(yōu)化資源結(jié)構(gòu),提高運(yùn)行效率

      在現(xiàn)代化信息社會(huì)的視角下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館可以將現(xiàn)代化信息技術(shù)引入到圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)中,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)電子閱覽室的不足,鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館可以將鄉(xiāng)村網(wǎng)吧劃分到圖書(shū)館電子資源建設(shè)中,以代替鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館電子閱覽室,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館電子資源建設(shè)。現(xiàn)階段的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧多是私人經(jīng)營(yíng),在管理運(yùn)營(yíng)方面存在一定的漏洞,影響電子閱覽室策略的實(shí)施。對(duì)此,政府部門(mén)可以介入,使得私有經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)化為政企合作經(jīng)營(yíng)方式,這樣不僅為圖書(shū)館電子資源建設(shè)提供重要基礎(chǔ),還拓展圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道,同時(shí)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者也可以獲得較為穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,一舉三得。文獻(xiàn)購(gòu)置是圖書(shū)館主要支出之一,在文獻(xiàn)資源購(gòu)置方面,相關(guān)管理人員要根據(jù)農(nóng)民實(shí)際文化娛樂(lè)興趣和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行圖書(shū)引進(jìn),并購(gòu)置針對(duì)兒童、青少年的有益圖書(shū)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的主要目的就是服務(wù)于農(nóng)村文化事業(yè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè),對(duì)于農(nóng)民身份和工作屬性,圖書(shū)館在開(kāi)展文獻(xiàn)資源建設(shè)中,要重視農(nóng)村技術(shù)等方面文獻(xiàn)資源,根據(jù)農(nóng)民群眾綜合閱讀水平、書(shū)籍基本屬性、學(xué)術(shù)水平等方面進(jìn)行考慮,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的最終目的。

      二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源管理與服務(wù)

      (一)完善激勵(lì)制度,強(qiáng)化館員素養(yǎng)

      在進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源管理的過(guò)程中,要完善圖書(shū)館激勵(lì)制度,不斷提高管理人員和服務(wù)人員的綜合素養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源服務(wù)水平的提升。首先,圖書(shū)館要根據(jù)現(xiàn)有資源特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)情況,對(duì)館員開(kāi)展一系列培訓(xùn)工作,重視館員知識(shí)與的技能的培養(yǎng)與提升,借助現(xiàn)代化信息技術(shù)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),組建高素質(zhì)圖書(shū)館管理隊(duì)伍,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館管理水平與服務(wù)水平。其次,豐富培訓(xùn)方式與內(nèi)容,省、市縣級(jí)圖書(shū)館應(yīng)該對(duì)基層圖書(shū)館通過(guò)小型的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座以及大型的年會(huì)等形式組織培訓(xùn)。并在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中,提高館員的綜合性信息處理能力,灌輸人本化服務(wù)理念,樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)認(rèn)知,在解決農(nóng)村生活問(wèn)題與農(nóng)作問(wèn)題上起到一定的積極作用。最后,建立長(zhǎng)期激勵(lì)制度,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館館員的整體薪資待遇,激發(fā)出館員對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源管理、服務(wù)工作的熱情與積極性,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館快速發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)保障。

      (二)做好宣傳工作,拓展傳播途徑

      在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源管理與服務(wù)中,為了發(fā)揮出鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的作用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館要做好知識(shí)宣傳工作,強(qiáng)化當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的圖書(shū)館意識(shí),以促發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)行為。首先,鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館要與當(dāng)?shù)貜V播電視臺(tái)進(jìn)行合作,加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體宣傳力度,積極組織農(nóng)民開(kāi)展下鄉(xiāng)送書(shū)活動(dòng),以達(dá)到知識(shí)宣傳目的,獲得廣大農(nóng)民的關(guān)注與重視。其次,結(jié)合農(nóng)民知識(shí)需求,根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的態(tài)勢(shì)和方向進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷挖掘農(nóng)民的知識(shí)需求,將圖書(shū)館發(fā)展與鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展融為一體,用鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的快速發(fā)展帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)整體發(fā)展,拓展圖書(shū)館文獻(xiàn)資源,以發(fā)揮出鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的功能與作用。最后,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通存在一定的便利性,圖書(shū)館要加強(qiáng)物流體系構(gòu)建,實(shí)行上門(mén)送書(shū)模式,與當(dāng)?shù)仉娮由虅?wù)企業(yè)進(jìn)行合作,拓展圖書(shū)館銷(xiāo)售渠道,擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的影響范圍,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的可持續(xù)健康發(fā)展。

      (三)結(jié)合農(nóng)民需求,創(chuàng)新服務(wù)模式

      針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源服務(wù)方面,為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提升,圖書(shū)館館員要走出館門(mén),加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流與互動(dòng),了解農(nóng)民實(shí)際需求,創(chuàng)新服務(wù)模式,有效避免圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的浪費(fèi),進(jìn)而提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的服務(wù)水平。一方面對(duì)農(nóng)民讀者進(jìn)行細(xì)分,制定農(nóng)村閱讀標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化文獻(xiàn)資源體系,創(chuàng)造和拓展圖書(shū)館讀者群體。另一方面圖書(shū)館館員要專(zhuān)門(mén)創(chuàng)造一批讀者,利用實(shí)地考察、發(fā)放問(wèn)卷、電話熱線、QQ 咨詢(xún)等方式,把握不同讀者群的信息需求內(nèi)容,并且建立數(shù)據(jù)庫(kù),適時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的更新提供有力的依據(jù)。

      結(jié)束語(yǔ):本文通過(guò)對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)及傳播與服務(wù)的研究,在分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)思路的基礎(chǔ)上,提出完善激勵(lì)制度,強(qiáng)化館員素養(yǎng)、做好宣傳工作,拓展傳播途徑、結(jié)合農(nóng)民需求,創(chuàng)新服務(wù)模式等有效措施,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李麗榮.鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)及傳播與服務(wù)工作

      研究[J].黑龍江科技信息,2014,20:112.

      [2]李舒懷.縣級(jí)公共圖書(shū)館公共文化服務(wù)能力的調(diào)查與分析

      [D].安徽大學(xué),2015.

      [3]孫波.泛在知識(shí)環(huán)境下我國(guó)圖書(shū)館信息資源建設(shè)策略研究

      [D].東北師范大學(xué),2015.

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