徐 瑩

(中南民族大學(xué) 湖北 武漢 430000)

黃云鵠《實(shí)其文齋詩鈔》中作者之形象分析

徐 瑩

(中南民族大學(xué) 湖北 武漢 430000)

《實(shí)其文齋詩鈔》是晚清著名文學(xué)家黃云鵠的詩歌代表作，該詩集主要作于作者在外為官期間，內(nèi)容詳盡，情感豐富。由于作者常年在外做官，很少歸家，這些內(nèi)容在詩歌中表現(xiàn)出來時(shí)就為我們呈現(xiàn)了一個(gè)游子的形象。其次，在做官期間，黃云鵠勤力為民，關(guān)心民生疾苦，同情百姓遭遇，而被人們譽(yù)為“黃青天”。

形象；游子；“黃青天”

“黃云鵠(1819—1898)，字祥云，又字翔云，蘄春青石嶺黃大樟樹人。黃云鵠出身貧寒，自幼勤學(xué)，1853年(清咸豐三年)會(huì)試中進(jìn)士，先授刑部主事，后遷兵部郎中，因耿直得罪上司，貶為馬館監(jiān)督。后放地方，歷任四川雅州知府、成都知府、建昌兵備道等職?！雹偎峭砬逯膶W(xué)者，一生著述甚豐，有多部著作傳世，其代表作品主要有《實(shí)其文齋文鈔》、《實(shí)其文齋詩鈔》、《學(xué)易淺說》、《歸田詩抄》、《粥譜》等。他的詩歌集《實(shí)其文齋詩鈔》共六卷，基本都作于在外為官期間。

作者大部分的經(jīng)歷都是在外地為官的官場中度過的，雖然有妻兒陪伴在身邊，但他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與母親，這種經(jīng)歷讓作者備受感慨，于是在他的詩中有許多表現(xiàn)這種客居他鄉(xiāng)、懷戀故土與母親的篇章，也因此作者為我們塑造了一個(gè)游子的形象。作者早年的身世也是很凄涼的，“高風(fēng)卷庭樹，日夜無休時(shí)。傷哉早孤子，聞之心暗傷。憶我先君子，力學(xué)多文辭。潛德不自曜，幸有蒼蒼知。如何方壯年，一去無還期。孤兒復(fù)難恤，尚賴母氏慈?！?《庭樹》)從這幾句詩中可以看出，作者的父親很早就去世了，從小就只有母親辛勤地將其養(yǎng)育成人?？墒钦^忠孝兩難全，作者常年在外為官，能在家孝順母親的機(jī)會(huì)就非常少，于是作者經(jīng)常因此而感到深深的自責(zé)。這在許多詩中都有體現(xiàn)，如“似言遠(yuǎn)游子，何事長淹留？”(《聞鳩》)再如“杜宇日夕啼，游子長脈脈?！?《清明前二日出游》)這種寓居外地的游子生活更是時(shí)常讓作者有一股難解的孤獨(dú)感與無盡的思鄉(xiāng)之情，《上元夜感懷》寫的正是這種孤獨(dú)：“老母傳書賦北征，今宵何處望神京？孤吟對(duì)酒難成醉，窗外團(tuán)圞月正明?！泵糠昙压?jié)應(yīng)該都是團(tuán)圓之日，親朋好友相聚，其樂融融之時(shí)，可是作者卻身在外地，也許沒人陪伴，自己只能“孤吟對(duì)酒”，或許喝醉了就不會(huì)感受這孤獨(dú)之感，可是醉也難，面對(duì)著天上的明月，想著遠(yuǎn)在千里之外的老母親，月涼如水，也許那種凄涼就這樣在作者心里扎了根?！凹压?jié)人鬼歡，吾身久為客。楊柳三春思，松楸十年隔。先人眷游子，望遠(yuǎn)老魂魄?！?《清明前二日出游》)同樣是在佳節(jié)之時(shí)，值此清明，連鬼魂都應(yīng)感到歡快之際，自己卻只能隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離寄去相思，也許在家的先人們也都在期盼著自己，只是遙遠(yuǎn)的相思只能讓人老了魂魄。

這種孤獨(dú)的悲涼又一點(diǎn)點(diǎn)的滲透進(jìn)作者的內(nèi)心，遠(yuǎn)離故土，在外為官，再加之當(dāng)時(shí)的事態(tài)局勢，官場爭斗，這些都讓作者備感世事艱辛，世態(tài)炎涼，于是作者開始感慨起自身之身世遭際。官場險(xiǎn)惡，自己又經(jīng)常受到他人的陷害，自己本是一介儒生，更是無心于富貴利祿，于是作者也經(jīng)常會(huì)有一些挫敗感，感慨無所建樹、功名未就?！拔迨畱?yīng)問道，況乃過其一。煢煢四十年，于世竟何立。即事苦悠悠，撫忠深惕惕。翹首望前修，感奮始今日?！?《庚午生日感懷十三首》其十三)這是一個(gè)悲苦但卻無奈的形象，在一個(gè)正好的年紀(jì)，本應(yīng)有所作為，可是卻于世無立，心情只有苦悶?！皻v祿無所施，坐愧糜官倉。時(shí)艱主方圣，資淺才非長。目鮮濟(jì)時(shí)術(shù)，敢恨無舟梁。”(《寄榮鳳樓》)作者說自己于世事無濟(jì)，只能愧對(duì)朝廷的恩德，這里面雖不無自謙的成分，但作者那種憤恨、苦悶、自責(zé)的心情卻無疑都傳遞出來了。

其次，“黃云鵠在四川為官20余年，勤政廉政，頗有政績。在他眼里‘王子犯法與庶民同罪’。他執(zhí)法嚴(yán)正，不畏強(qiáng)暴，被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為‘黃青天’?！雹凇包S云鵠一生為官，而且是高官，薪俸自然不少。”③然而在其晚年辭官歸鄉(xiāng)后，卻是家無余財(cái)，為了維持生計(jì)，在已是高歲之時(shí)還出任江漢書院和經(jīng)心書院山長。正是這樣一個(gè)大公無私的人為我們塑造了青天父母官的形象。詩集中有許多的篇章都是寫他勤政愛民，體恤百姓，心憂家國。“不祈官屢遷，但愿勞蹤駐。邊塞功勿邀，藏衛(wèi)惠徐布。百蠻樂生成，列郡少愆誤。上以慰君親，下以育黎庶?！?《謁武侯祠》)作者不祈求功名利祿，但求能為百姓辦實(shí)事，謀福利，希望百姓們也能得到更多的快樂。“拜別青郊涕淚傾，尋思與爾素?zé)o情。芙蓉江水悠悠去，未免心酸藍(lán)柱榮?！?《有泣送者甚哀詩記其名》)則是從正面寫百姓對(duì)作者的不舍與愛戴，更是突出了“黃青天”的形象。

具體來看，這類詩中表達(dá)了作者忠于職守，心憂百姓的情感。作為一代宿儒，黃云鵠深受儒家思想影響，他勤政愛民，把百姓利益放在首位；他渴求賢達(dá)人才為民謀得福利安康。起初，在被調(diào)往四川之時(shí)，雅州地處邊遠(yuǎn)的地理位置、不安的社會(huì)氛圍以及民風(fēng)的落后還使得作者時(shí)時(shí)回憶在京為官的日子，可是在慢慢適應(yīng)雅州的生活后，作者漸漸的和當(dāng)?shù)厝嗣翊虺梢黄?，能做到與民同樂，也許正是這種雖落后但淳樸的民風(fēng)打動(dòng)了作者，同時(shí)也使作者深深的感受到人民生活的不易，這種切身的體會(huì)也激勵(lì)著作者去了解并幫助他們。“所愿官民同骨肉，永綏彝漢等孩嬰。南瞻北望無窮意，羌水蒙山鑒此情?！?《去雅州留別僚屬士民一律》)寫的就是這種能平等對(duì)待百姓，與民同樂的和諧氛圍。繼而，作者更能憂百姓之憂，對(duì)勞動(dòng)人民的悲慘遭遇表示同情，然后以自己最大的努力來化解百姓的憂愁?！澳嗷牿?，蒲江道上行人稀。纖夫十步九頭跌，輿夫怒罵纖夫泣。輿夫纖夫等辛苦，輿中人醒日初午。”(《蒲江道中》)寫作者在途中見到的輿夫纖夫勞動(dòng)的場面，作者還特地做了細(xì)節(jié)上的描寫，把他們的動(dòng)作、形貌簡單卻傳神的表現(xiàn)了出來。他們是一些貧苦的百姓，做著最辛苦的勞動(dòng)，從中我們不難看出作者對(duì)貧苦勞動(dòng)人民的深切同情。另外，詩集中還有大量描寫和農(nóng)事相關(guān)的作品，特別是《喜晴》《喜雨》《閔雨謠》《試院祈雨》《微雨志喜》等寓意相關(guān)的詩歌，這些都是對(duì)作者憂心農(nóng)事的最好表現(xiàn)。民以食為天，沒有了糧食百姓也就活不下去，在面對(duì)百姓的切身利益面前，作者表現(xiàn)得比任何人都積極，糧食收成不好了，作者更是會(huì)責(zé)怪自己是不是沒有盡好自己的職責(zé)而導(dǎo)致老百姓也受牽連跟著自己遭殃，百姓生活富足了，作者更是又比誰都高興，真的是一個(gè)活的父母官形象。最后，在政事上，黃云鵠更是大公無私，在他擔(dān)任四川鹽茶道按察使之任時(shí)，“任職期間，發(fā)現(xiàn)一些不法商人，勾結(jié)官府，大搞權(quán)錢交易，草芥人命，導(dǎo)致很多冤案。他面對(duì)官場腐敗現(xiàn)象，怒不可遏，拍案而起，秉公執(zhí)法，為民請(qǐng)命，極力反對(duì)冤獄，得罪了當(dāng)?shù)貦?quán)貴，讓他難以為繼，因而憤然辭官，攜家眷返鄉(xiāng)。”④由上我們不難看出作者那顆赤誠的心，他心中所想的永遠(yuǎn)都是百姓的利益。

作為一名游子，黃云鵠不能時(shí)常在母親身邊盡孝，他會(huì)自責(zé)，同時(shí)他也感慨自身的遭際，會(huì)有憂愁，會(huì)有苦悶，但是他還是樂觀的，在宦海沉浮中，他能一直堅(jiān)守著自己的志向，保持自身的本性與生活的樂觀。作為一位父母官，他心系人民，勤政愛民，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明“黃青天”的美譽(yù)，他是當(dāng)之無愧的。這些情感在作者身上表現(xiàn)得淋漓盡致，為我們塑造了一個(gè)高大而又至情至性的形象。

【注釋】

①湖北省蘄春縣地方志編纂委員會(huì)編.蘄春縣志.湖北科學(xué)社會(huì)出版社,1997:848.

②曾躍進(jìn)，南東求.黃岡名師錄(第1卷).湖北人民出版社,2013:151.

③葉賢恩.湖北廉吏傳.湖北人民出版社,2013:337.

④曾躍進(jìn)，南東求.黃岡名師錄(第1卷).湖北人民出版社,2013:152.

徐瑩(1992.1-)，女，漢族，中南民族大學(xué)古代文學(xué)碩士研究生，元明清方向。