余衛(wèi)兵

作文是什么？作文是生活，作文是做人，文如其人，言為心聲。

作文是什么？作文是心靈流淌的歌謠，是文字的舞蹈。

作文是什么？作文是作者的思維密碼，是歌者的五彩音符，是舞者的婀娜身姿。

下面我們來(lái)看看，如何引領(lǐng)學(xué)生打開寫作禁錮，自由表達(dá)自己的思維。

主題：家是什么？

第一樂(lè)章：思維的起舞

想一想

請(qǐng)大家想一想：家在自己心里是一種什么樣的存在？

家是什么？是父母溫暖的懷抱，是避風(fēng)的港灣、愛的殿堂、幸福的源泉，是生活的動(dòng)力、療傷的診所、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)，是心靈的樂(lè)園、靈魂的凈土、親情的驛站，是美食的天堂，是開滿鮮花的百花園……

家像什么？像一盞照亮前路的明燈、一杯沁人心脾的奶茶、一件抵御寒冷的大衣，像寒冷冬天的一堆篝火、拂去煩惱的一縷清風(fēng)、遮擋風(fēng)雨的一把大傘、治療病痛的一服藥劑，像照亮黑暗的一縷陽(yáng)光、讓人心情舒暢的一首歌謠，像風(fēng)箏下面的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線……

講一講

家是什么？其實(shí)沒有固定的答案！

家是心靈的港灣，靈魂的棲息地，兩個(gè)人的溫馨世界，一家人的快樂(lè)天堂，家更是無(wú)數(shù)作家寫作素材的源泉。每一個(gè)家都不一樣，每一個(gè)家每天都在上演精彩的人生悲喜劇，無(wú)數(shù)有趣的故事在這里發(fā)生……家是提取作文素材的最佳空間。

讓我們走進(jìn)自己的家，認(rèn)真體悟觀察，去搜尋家中有趣的故事！

問(wèn)一問(wèn)

我們家有幾口人？家庭成員有哪些？

我們家誰(shuí)說(shuō)了算？

我們家的家務(wù)誰(shuí)做得最多？

爸爸媽媽是經(jīng)常開玩笑還是經(jīng)常吵架？家庭氣氛是其樂(lè)融融還是劍拔弩張？

爸爸媽媽對(duì)于家的付出表現(xiàn)在哪些方面？

我們家最快樂(lè)的時(shí)候是什么時(shí)候？

爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)重視嗎？

我對(duì)于家的感情是什么樣的？

家留給我最深的印象是什么？發(fā)生在家里的哪一件事最讓人難忘？

第二樂(lè)章：示范的舞蹈

講一講

在不同的家里，各種故事都會(huì)上演，例如：“我”巧妙設(shè)計(jì)、精心導(dǎo)演，幫助鬧別扭的爸爸媽媽重歸于好；“我”爸爸用戒煙做榜樣，要求“我”也戒掉游戲癮；對(duì)于暑假是否去國(guó)外旅游，全家人舉手表決，每個(gè)人都發(fā)言；為了參加義工活動(dòng)，我們?nèi)壹w出動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛；學(xué)校開放日，全家人都到場(chǎng)為“我”助力；新電影上映，爸爸媽媽陪“我”看精彩的美國(guó)大片；全家人給爺爺慶祝七十大壽，一家人其樂(lè)融融；“我”的學(xué)習(xí)成績(jī)退步，爸爸媽媽的意見有分歧，讓“我”無(wú)所適從，痛苦不已……

要寫好本次作文，需注意：內(nèi)容要真實(shí)、有趣；感情要真摯、自然；要有細(xì)節(jié)描寫；表達(dá)要準(zhǔn)確、有條理。

寫一寫

我家的故事

王倩倩

我的家是歡笑的海洋，我家發(fā)生的故事快樂(lè)而有趣?，F(xiàn)在，我就給大家講一件我家發(fā)生的故事吧。

一天傍晚，我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯，坐在沙發(fā)上看電視連續(xù)劇《孫中山和宋慶齡》。看著看著，我開口了：“最近不是老講改革嗎？干脆咱們家也來(lái)改革一下吧?！卑职中χ鴨?wèn)：“你說(shuō)怎么改革呢？”我想了想說(shuō)：“這樣吧，以前不是什么事都由你倆做主嗎？現(xiàn)在不能那樣了。咱們民主選舉一個(gè)家里的臨時(shí)大總統(tǒng)，任期一周，看誰(shuí)在任期內(nèi)能把家管理得更好。好嗎？”

大家都同意了，于是開始選舉。結(jié)果，我被選中了。我立即走馬上任，封爸爸為“外務(wù)部長(zhǎng)”，封媽媽為“內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)”。爸爸開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可是‘一鍋之主了?！蔽液蛬寢尪急欢盒α恕Ｆ匠Ｎ沂菑牟贿M(jìn)廚房的，但現(xiàn)在我是“大總統(tǒng)”了，所以不能不操心。

第二天放學(xué)一回家，我就到廚房里幫媽媽做飯。媽媽驚奇地說(shuō)：“咦，‘大總統(tǒng)下廚房了？這可是新鮮事兒！”我學(xué)著電視里孫中山的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“總統(tǒng)是人民的公仆嘛?！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。換由我來(lái)主廚，媽媽幫助、指導(dǎo)，一鍋熱騰騰的飯做好了，雖然飯不那么香甜可口，但大家吃得很高興。

以前，每天晚上我們不是看電視就是聊天，現(xiàn)在我想：抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西不是更好嗎？于是我就提出了大家在晚上學(xué)習(xí)的建議。全家人都同意了。大家聚集在燈下學(xué)習(xí)，爸爸看《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，媽媽看《兒童心理學(xué)》，我看《趣味數(shù)學(xué)一百題》。屋里靜悄悄的，只有嘩嘩的翻書聲。

從我家改革那天起，爸爸每天把應(yīng)買的蔬菜、水果和報(bào)紙帶回來(lái)，努力盡到“外務(wù)部長(zhǎng)”的職責(zé)。媽媽也表現(xiàn)得干勁十足，不僅改善了伙食，還把家里的一切布置得井井有條。我呢，除了做好作業(yè)，還主動(dòng)去掃地，收拾碗筷，做一些力所能及的家務(wù)活。大家都努力表現(xiàn)出最好的一面，家里氣氛好極了。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸媽媽說(shuō)我這一周“大總統(tǒng)”當(dāng)?shù)煤?，又一次推薦我當(dāng)了第二任“大總統(tǒng)”。這時(shí)我才明白了爸爸媽媽的心意，他們是在鼓勵(lì)我增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感，提高生活自理能力?。?/p>

我這位“大總統(tǒng)”在“外務(wù)部長(zhǎng)”和“內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)”的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，終于能料理自己的生活了，還能當(dāng)爸媽的家庭小幫手，真是令人高興?。?/p>

簡(jiǎn)評(píng)

文章取材于生活，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)言樸實(shí)自然，寫得饒有趣味。開篇提出“我的家是歡笑的海洋，我家發(fā)生的故事快樂(lè)而有趣”，統(tǒng)率全文，這是當(dāng)“臨時(shí)大總統(tǒng)”的背景。主體部分?jǐn)⑹觥拔摇碑?dāng)了“大總統(tǒng)”就是一家之主，對(duì)家事就要操心，對(duì)家里的舊習(xí)就要改革。當(dāng)了“大總統(tǒng)”，除了每天做好作業(yè)外，還要做一些力所能及的家務(wù)，這個(gè)過(guò)程充滿了愉悅和歡樂(lè)。最后揭示文章主題：爸爸媽媽這樣做是在鼓勵(lì)“我”增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感、提高生活自理能力。