【摘要】隨著我國教育改革的不斷深入，人們對于學(xué)校的選擇也不僅僅局限于本科教育。而是有了更多樣化的更適合自己的選擇，比如：中等職業(yè)學(xué)校和高職高專等。所以近年來中等職業(yè)教育飛速發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)校資金的來源和結(jié)構(gòu)發(fā)生著巨大變化，收支總額和基本建設(shè)投資規(guī)?？焖偬岣摺Ｄ壳爸新殞W(xué)校內(nèi)部設(shè)計和日益發(fā)展的教育事業(yè)相比有很多缺點和不足，導(dǎo)致中職學(xué)校內(nèi)部審計不能充分發(fā)揮。基于此本文闡述中職學(xué)校內(nèi)部審計存在的問題并提出相應(yīng)對策。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校 內(nèi)部審計

一、中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)部審計工作的現(xiàn)狀

（一）內(nèi)部審計機構(gòu)缺乏獨立自主性

目前來講，大多數(shù)中職學(xué)校的高層還沒意識到內(nèi)部審計工作的重要性，所以沒有給予審計部門足夠大的自主性和權(quán)威性，使他們有力使不出，很難履行本應(yīng)該具有的職能，內(nèi)部審計部門形同虛設(shè)，一些學(xué)校甚至沒有設(shè)立內(nèi)部審計機構(gòu)。另外，人們對審計工作的認(rèn)識存在偏差，認(rèn)為審計工作就是查賬，嚴(yán)重影響審計工作的獨立性，把內(nèi)部審計部門和其他需要大量經(jīng)費的部門相對立，弱化了內(nèi)部審計的監(jiān)管權(quán)力，服務(wù)職能也就很難充分發(fā)揮出來。

（二）審計部門觀念落后、審計范圍狹窄

因為我國一直以來都是計劃經(jīng)濟，所以中職學(xué)校的內(nèi)部審計觀念十分落后，審計的范圍也不夠全面。僅僅局限于學(xué)校日常財務(wù)的收支是否合理，而疏忽了在核心業(yè)務(wù)流程建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互制約和相互協(xié)調(diào)的約束機制等方面的審計，對學(xué)校長期決策缺少監(jiān)管，不能很好提高學(xué)校的經(jīng)濟社會效能。

（三）內(nèi)部審計工作人員綜合素養(yǎng)低，人員較少

根據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)中職學(xué)校沒有設(shè)立獨立的內(nèi)部審計機構(gòu)，有些設(shè)立內(nèi)部審計機構(gòu)的，內(nèi)部審計人員的相關(guān)知識十分欠缺，內(nèi)部審計工作人員一般只掌握了財務(wù)和審計的一些知識，但是卻缺少對工程、采購、法律法規(guī)等方面的專業(yè)知識，還不能完全滿足學(xué)校審計工作的發(fā)展需求。

二、如何加強學(xué)校內(nèi)部審計工作

（一）提高學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)者對內(nèi)部審計工作的思想認(rèn)識

對于學(xué)校這樣的單位來講，一個工作能否順利進(jìn)行很大程度上取決于高層領(lǐng)導(dǎo)對于這項工作的認(rèn)識和重視程度。所以對于內(nèi)部審計工作來說，高層領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起自己的責(zé)任，樹立起內(nèi)部審計的良好形象，提高內(nèi)部審計部門的監(jiān)管職能，實現(xiàn)內(nèi)部審計服務(wù)和管理一體的權(quán)力，并且應(yīng)該努力維護本單位的權(quán)益，完善內(nèi)部調(diào)控制度并且在提高學(xué)校經(jīng)濟效益和管理效益上面做工作。

（二）建立具有權(quán)威性的審計部門，強化審計機構(gòu)自主性

中職學(xué)校應(yīng)該建立內(nèi)部審計委員會，強化審計機構(gòu)的權(quán)威性，以便于有效履行職責(zé)。審計委員會委員應(yīng)該由職工代表大會公平公正公開的選舉產(chǎn)生，在職工中下設(shè)審計委員會，對職工負(fù)責(zé)。高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對內(nèi)部審計部門和工作人員進(jìn)行不定期和定期的檢查和指導(dǎo)，指出工作中的不足以便于審計工作的更好開展。另外，還應(yīng)該向?qū)W校管理高層定期匯報工作，督導(dǎo)內(nèi)部審計工作的有效貫徹。并且建立一套符合學(xué)校實際情況的規(guī)章制度，建立工作人員考察制度，審閱學(xué)校的重大經(jīng)濟活動，機構(gòu)設(shè)置，職責(zé)劃分，履職盡職等并把審計結(jié)果定期對外公布出來。

（三）充分利用社會審計力量

由于中職學(xué)校內(nèi)部審計人員的業(yè)務(wù)水平有限和其他一些制約因素，所以不能把所有的審計項目都高效進(jìn)行，可以把一些自身審計優(yōu)勢不夠明顯的項目交給社會上的會計事務(wù)所處理，充分利用社會審計的力量。會計事務(wù)所擁有相當(dāng)多的專業(yè)人員，具備非常高的業(yè)務(wù)水平，可以很好的進(jìn)行審計工作。當(dāng)然要注意的是，學(xué)校也要對其審計工作進(jìn)行全過程監(jiān)督，降低內(nèi)部審計風(fēng)險，提高質(zhì)量。

（四）提高內(nèi)部審計工作人員業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)

中職學(xué)校的內(nèi)部審計工作涉及到很多方面和學(xué)科的專業(yè)知識技能，比如：學(xué)校財務(wù)、基礎(chǔ)建設(shè)工程項目、教學(xué)物資采購、合同審批等方面的內(nèi)容。所以應(yīng)該配備具有相關(guān)專業(yè)知識的人才，進(jìn)而保證內(nèi)部審計工作的有效進(jìn)行。

（五）堅持創(chuàng)新和改革，采用先進(jìn)的審計手段和方法

中職學(xué)校內(nèi)部審計部門應(yīng)該積極主動向?qū)I(yè)的社會審計學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身學(xué)校特點做出一定的改革。要在審計過程中時刻牢記防范風(fēng)險的重要性，把審計風(fēng)險控制在最低，確保審計的質(zhì)量。為了跟上時代的步伐，還應(yīng)該使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)進(jìn)行輔助內(nèi)部審計，推廣和創(chuàng)新統(tǒng)計抽樣模式，風(fēng)險評估等審計方式。運用先進(jìn)的審計技術(shù)，有效提高審計效率，保障審計質(zhì)量。

三、中等職業(yè)學(xué)校做好內(nèi)部審計工作的重要意義

（一）有助于構(gòu)建和諧民主的校園

內(nèi)部審計的工作是依法對本校的會計工作和資產(chǎn)等做檢查、監(jiān)督和審核，以確保財務(wù)收支的合法性和真實性。同時，還能夠?qū)W(xué)校的經(jīng)濟支出效益與社會效益做出合理評判，加強教職工參與管理的積極主動性，使教職工越來越感受到參與和監(jiān)督的權(quán)力，促進(jìn)學(xué)校和諧民主氛圍的構(gòu)建。

（二）有助于保證學(xué)校制度有效貫徹

一個好的內(nèi)部審計可以對中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)經(jīng)濟活動做出合理規(guī)范，有利于合理利用資金，避免不必要的損失，保障學(xué)校有關(guān)規(guī)定和制度順利的貫徹和執(zhí)行。

（三）保證學(xué)校資產(chǎn)安全

做好學(xué)校內(nèi)部審計工作的根本目的是保證學(xué)校國有資產(chǎn)的安全和完整，建立起一套合理的內(nèi)部審計制度可以從學(xué)校資金的來源到具體項目的實施進(jìn)行，以及全過程的進(jìn)展進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理。

四、結(jié)束語

綜上所述，加強中職學(xué)校內(nèi)部審計工作是一項長期的工程，絕對不是一蹴而就的，這就需要學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)們負(fù)起責(zé)任，建立一套行之有效的內(nèi)部審計制度，適應(yīng)社會和時代的發(fā)展，堅持創(chuàng)新，才有可能做好內(nèi)部審計工作。進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益、優(yōu)化學(xué)校資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，合理的分配教育教學(xué)資源，提高管理能力，增強學(xué)校綜合實力。

參考文獻(xiàn)

[1]張云如.高職院校內(nèi)部審計理論探索與工作思考[J].深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2016（02）.

[2]袁衛(wèi)紅.職業(yè)院校加強內(nèi)部審計建設(shè)研究[J].中國集體經(jīng)濟.2015（22）.

[3]盧進(jìn).關(guān)于加強高職院校財務(wù)內(nèi)部審計的思考[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息.2014（06）.

作者簡介：岳愛林（1969-），女，漢族，山西太原人，本科，會計師，研究方向：預(yù)算管理、財務(wù)管理、內(nèi)部控制、績效評價。