怎樣上好室內(nèi)體育課

聶亞丁

從教三十多年來，我一直思考著這樣一個問題：怎樣上好室內(nèi)體育課呢？因為下雨等方面的原因而不得不在室內(nèi)上體育課，那么室內(nèi)體育課該怎么上？根據(jù)我初步調(diào)查各兄弟學(xué)校體育老師上室內(nèi)體育課的情況發(fā)現(xiàn)，小學(xué)室內(nèi)體育課許多老師不太重視，除了老師有時候講授一些體育基本知識或做一些簡單的小游戲外，大多數(shù)時間用來安排學(xué)生自習(xí)，或被其他學(xué)科的作業(yè)所占用。這樣不利于少年兒童的身心健康發(fā)展，也不符合新課改對老師的要求，同時也是一種不負責(zé)任的工作態(tài)度。下面就如何上好室內(nèi)體育課談?wù)勛约旱囊恍┱J識和看法。

一、教師要加強理論學(xué)習(xí)，提高自身水平

打鐵還得自身硬，如果老師沒有足夠的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗，要培養(yǎng)出高質(zhì)量、高水平的學(xué)生是不可能的，體育是各種學(xué)科綜合起來的一門科學(xué)，涉及面非常廣。這就要求體育老師必須有較高的文化素養(yǎng)和豐富的體育理論知識和實踐經(jīng)驗，需要每位體育老師堅持理論學(xué)習(xí)，鉆研教材教法，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識和技術(shù)，保持用最新的的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生。這是一名合格的體育老師完成體育教學(xué)任務(wù)的必備條件。

二、認真?zhèn)浜妹恳惶檬覂?nèi)課，不打無準(zhǔn)備的仗

認真?zhèn)湔n就是要求體育老師不能沒有目的，沒有重點去上課，而是要在認真鉆研教材教法和教學(xué)參考書的同時，結(jié)合學(xué)生的實際情況，補充一些新穎生動的教學(xué)內(nèi)容，認真鉆研教材，挖掘其德育因素，有機地貫穿思想品德教育。特別是要通過體育和體育時事教學(xué)，增強學(xué)生的民族自豪感和自信心，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，有目的地為室外體育課服務(wù)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才做出貢獻。

三、運用多種教學(xué)手段上好每一節(jié)課

（1）將游戲引入室內(nèi)課堂教學(xué)。在學(xué)校體育教學(xué)中，游戲是教學(xué)的一種很好的手段，它為傳統(tǒng)的體育課注入了生機和活力。體育游戲是以體育活動為基本內(nèi)容，以游戲為形式，以增強學(xué)生體質(zhì)為主要目的特殊的體育活動，它在體育教學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用。體育游戲能促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，寓德育于游戲中。通過游戲可以在快樂的氣氛中潛移默化地提高學(xué)生的體格、體能，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。體育游戲還能促進學(xué)生非智力因素的發(fā)展，通過趣味性和娛樂性促進學(xué)生的情感體驗。

（2）利用多媒體等先進的教學(xué)工具進行教學(xué)。運用多媒體等先進的教學(xué)工具進行教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣，有效開闊學(xué)生的視野。上課時采用多媒體教學(xué)，借助教學(xué)軟件，通過畫面出示教師預(yù)先錄制的示范動作、圖形分析以及文字解釋，結(jié)合課堂需要使學(xué)生在大腦中形成清晰的、完整的技術(shù)動作的印象，可以收到意想不到的教學(xué)效果。教學(xué)中還可以播放一些重大比賽的實況錄像，如2016年在巴西里約熱內(nèi)盧奧運會上中國女排奪冠時振奮人心的畫面，學(xué)習(xí)中國女排姑娘們頑強拼博、為國爭光的精神，還有該屆奧運會中國乒乓球隊獲得男女團體冠軍的等激動人心的畫面，讓學(xué)生體驗作為一個中國人的驕傲與自豪。

由此可見，要上好室內(nèi)體育課，提高課堂教學(xué)效果，教師必須開放思想，多動腦筋，大膽嘗試，在教學(xué)工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。只有這樣，體育教學(xué)才能真正伴隨孩子們茁壯成長。

（作者單位：湖南省株洲市天元區(qū)天臺小學(xué)）