林鳳

摘要相比其他球類項(xiàng)目，足球是對(duì)客戶環(huán)境和場(chǎng)地要求相對(duì)較低的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，只要有足夠的活動(dòng)場(chǎng)地，就可以展開(kāi)足球運(yùn)動(dòng)，而農(nóng)村學(xué)校的場(chǎng)地寬闊，完全滿足足球運(yùn)動(dòng)的必要條件，若有專業(yè)的足球老師加以指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，農(nóng)村足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展就更加有保障了。本文就針對(duì)足球運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村校園的開(kāi)展進(jìn)行闡述，來(lái)深入的分析農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展校園足球的可行性。

關(guān)鍵詞農(nóng)村學(xué)校校園足球可行性

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有益于身心的球類運(yùn)動(dòng)，對(duì)于青少年身體的鍛煉和心理的培養(yǎng)有著重要的作用。在我國(guó)，由于國(guó)足的緩慢進(jìn)步，足球運(yùn)動(dòng)是急需強(qiáng)化和提升的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，要想提升足球運(yùn)動(dòng)，不僅要將足球運(yùn)動(dòng)青年化，讓越來(lái)越多的青少年投身足球事業(yè)；還要將足球運(yùn)動(dòng)普及化，不僅要使城市足球運(yùn)動(dòng)日常化，而且要將足球運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村進(jìn)行普及，讓更多的青少年能參加到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)，農(nóng)村學(xué)校有充足的理由，為足球運(yùn)動(dòng)的實(shí)施提供條件。

一、政府重視并積極支持

政府對(duì)于農(nóng)村校園足球運(yùn)動(dòng)的重視程度，直接關(guān)系到足球運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村校園的實(shí)施，也直接關(guān)系到農(nóng)村校園足球的健康發(fā)展。政府要能在政策上給予足夠的幫助，鼓勵(lì)農(nóng)村校園學(xué)生積極的參加足球運(yùn)動(dòng)。本著“從娃娃抓起，拯救中國(guó)足球”的目標(biāo)，為農(nóng)村學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建良好的政策。為此，政府可以創(chuàng)建一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高農(nóng)村學(xué)生加入足球運(yùn)動(dòng)的積極性，比如，獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)、升學(xué)降分獎(jiǎng)勵(lì)等；除此之外，政府還要在相關(guān)足球?qū)I(yè)的體校設(shè)置特招制度，讓農(nóng)村有發(fā)展專長(zhǎng)和興趣的學(xué)生能有機(jī)會(huì)進(jìn)入專門(mén)的足球?qū)W校進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；或者是在小學(xué)或者初中學(xué)校建立對(duì)應(yīng)的足球?qū)ｍ?xiàng)基金，使有興趣的學(xué)生能有更好的條件去學(xué)習(xí)足球，也可以吸引更多的學(xué)生加入到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。在重點(diǎn)建設(shè)足球資金方面，政府可以號(hào)召企業(yè)或者社會(huì)來(lái)籌集資金，來(lái)積極支持足球事業(yè)的發(fā)展，對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行積極的培養(yǎng)。

二、提高教練員的專業(yè)水平

目前，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，其教學(xué)水平有待提高，文化課如此，更不用說(shuō)是足球課程了，即使有的農(nóng)村校園在積極的開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)，但是足球教師的專業(yè)水平相對(duì)較差，而專業(yè)的足球教練員更是少之又少，基本沒(méi)有。所以，要想在農(nóng)村校園開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)，是離不開(kāi)一支有一定專業(yè)知識(shí)的足球教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)的。沒(méi)有一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，是培養(yǎng)不出一支強(qiáng)大的足球隊(duì)的。在這方面，政府和農(nóng)村學(xué)校必須要重視足球教師的專業(yè)水平的培訓(xùn)，使足球教師的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)能達(dá)到一定的水平，并在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)足球教師的專項(xiàng)技能等級(jí)，一個(gè)層次一個(gè)證書(shū)，對(duì)足球教師進(jìn)行鼓勵(lì)，促進(jìn)他們專業(yè)技能的提升；除此之外，學(xué)校還可以針對(duì)足球教師有相對(duì)豐厚的待遇，比如說(shuō)在晉級(jí)晉職時(shí)，可以讓足球教師優(yōu)先等。另外，我們也可以采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，外聘請(qǐng)高校的足球教師或者是專業(yè)隊(duì)的足球教練員到農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)和教學(xué)，提升農(nóng)村學(xué)校足球教師和學(xué)生的足球?qū)I(yè)技能。

三、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)

良好的社會(huì)氛圍是做好農(nóng)村校園足球活動(dòng)的一個(gè)重要保障。相比城市來(lái)說(shuō)，農(nóng)村的環(huán)境相對(duì)閉塞，人們對(duì)于足球不甚了解，有人甚至認(rèn)為讓孩子學(xué)習(xí)足球沒(méi)有前途，這些都是思想觀念保守和信息封閉的結(jié)果，所以要想將足球在農(nóng)村進(jìn)行有效的推廣，讓農(nóng)村的青少年也能積極參加到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，良好的輿論引導(dǎo)是必不可少的。為此，各地的政府和教育部門(mén)要加強(qiáng)和媒體的合作，通過(guò)媒體對(duì)足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳；還可以在農(nóng)村開(kāi)展各項(xiàng)足球宣傳活動(dòng)，讓農(nóng)村人正確認(rèn)識(shí)校園足球運(yùn)動(dòng)，形成正確的輿論導(dǎo)向和社會(huì)氛圍，為開(kāi)展農(nóng)村校園足球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。在農(nóng)村足球運(yùn)動(dòng)宣傳中，可以采取多種方式，比如，定期開(kāi)展校園足球比賽，請(qǐng)專業(yè)教練下鄉(xiāng)做足球文化宣傳等。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)都已經(jīng)普及到了農(nóng)村，所以，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行足球文化宣傳，讓更多的農(nóng)村人，尤其是農(nóng)村學(xué)生對(duì)足球有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和思考。

四、小結(jié)

綜上所述，要想真正普及和發(fā)展足球，為中國(guó)足球事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，必需要將足球運(yùn)動(dòng)普及到農(nóng)村來(lái)。在農(nóng)村校園開(kāi)展校園足球必須要借助政府的力量，籌集資金并給予足夠的政策鼓勵(lì)，還要想辦法加強(qiáng)足球教師的專業(yè)技能，并積極加強(qiáng)輿論的引導(dǎo)，除此之外，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不能本末倒置丟了文化課的培養(yǎng)，一味盲目注重學(xué)生足球?qū)I(yè)技能的學(xué)習(xí)。如果大家能正確認(rèn)識(shí)農(nóng)村校園足球運(yùn)動(dòng)，積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，想必我國(guó)的足球事業(yè)的發(fā)展將指日可待。

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