王晶晶

摘 要：李克強(qiáng)總理提出“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召以來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)掀起了一片浪潮，創(chuàng)業(yè)資金不足問題始終是困擾大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的巨大難題。到目前為止，創(chuàng)業(yè)資金問題的解決雖然已經(jīng)取得一定的進(jìn)展，但無論是現(xiàn)實(shí)問題的應(yīng)用、還是理論上的研究方法都需要進(jìn)一步系統(tǒng)深入的研究。對(duì)此，本研究提出以眾籌方式解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足問題，對(duì)部分解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金融資問題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和推廣價(jià)值。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 融資 眾籌

滁州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助。項(xiàng)目編號(hào)：201610377028

一、引言

近日，我國(guó)教育部發(fā)布了2017年高校畢業(yè)生數(shù)量，預(yù)計(jì)達(dá)795萬人，較2016年新增30萬?；仡欉^往3年，新增高校畢業(yè)生數(shù)量分別為22萬、16萬、30萬，逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)使得高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)變的復(fù)雜嚴(yán)峻。在這龐大的就業(yè)壓力下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是應(yīng)對(duì)這一形勢(shì)較好解決途徑。然而，大學(xué)生由于缺乏人脈、資金來源匱乏，導(dǎo)致融資異常困難。眾籌融資具有廣泛性、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有創(chuàng)新性，二者結(jié)合，有利于開創(chuàng)出一條適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。

二、眾籌的研究現(xiàn)狀

互聯(lián)網(wǎng)金融模式可被用來解決中小企業(yè)融資問題和促進(jìn)民間金融的陽光化、規(guī)范化，更可被用來提高金融普惠性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（李春贏，郭奎濤，2012）。網(wǎng)上眾籌并非一定只能是商業(yè)模式，眾籌也可以與商業(yè)無關(guān)，眾籌也會(huì)是資助理想的拓夢(mèng)模式（曹小林，2012）。在保護(hù)投資者利益的條件下，我國(guó)可以試點(diǎn)發(fā)展眾籌融資（肖本華，2013）。認(rèn)真規(guī)劃不僅要求設(shè)置好目標(biāo)還要有充足的準(zhǔn)備工作，從而能承擔(dān)快速實(shí)現(xiàn)承諾的風(fēng)險(xiǎn)（Mollick ，2012）。越是鄰近項(xiàng)目籌資的結(jié)束期限，隨著項(xiàng)目創(chuàng)辦者對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展不斷更新，項(xiàng)目更容易實(shí)現(xiàn)其融資的目標(biāo)（Kuppuswamy V，Bayus B L，2013）。

三、眾籌融資與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)接

（一）對(duì)接流程 （見圖一）

在這個(gè)對(duì)接流程中，大學(xué)生是項(xiàng)目的發(fā)起人。大學(xué)生通過向眾籌平臺(tái)申請(qǐng)技術(shù)支持，同時(shí)在高校里申報(bào)創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目，由高校組織相關(guān)專業(yè)人士對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，篩選出一部分可行性高、具有現(xiàn)實(shí)推廣價(jià)值的項(xiàng)目進(jìn)行孵化。接著由各大高校將篩選出的項(xiàng)目申報(bào)給政府機(jī)構(gòu)，以尋求省級(jí)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)。政府機(jī)構(gòu)對(duì)于立項(xiàng)項(xiàng)目給予資金和技術(shù)上的指導(dǎo)，并制定大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，使大學(xué)生能夠更好地與眾籌平臺(tái)良性對(duì)接。

（二）眾籌融資的優(yōu)勢(shì)

政府方面：針對(duì)眾創(chuàng)空間等新型孵化機(jī)構(gòu)開展特點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)要結(jié)合本地的實(shí)際情況，不斷地簡(jiǎn)化相關(guān)辦理手續(xù)，同時(shí)完善網(wǎng)上申報(bào)，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供最大限度的便利。地方政府也可以指定相應(yīng)政策，為擴(kuò)大大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)融資途徑，指定為創(chuàng)業(yè)服務(wù)的軟件，并且給予相應(yīng)財(cái)政補(bǔ)貼。在收取基本費(fèi)用的同時(shí)，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)功能。

眾籌平臺(tái)方面：隨著大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的呼聲越來越大，許多眾籌平臺(tái)相應(yīng)的走進(jìn)了校園。以京東為例，其校園生態(tài)圈計(jì)劃，將針對(duì)在校大學(xué)生群體在日常學(xué)習(xí)生活及創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面的需求痛點(diǎn)，全面發(fā)揮京東金融在眾籌、消費(fèi)金融、理財(cái)?shù)确矫娴膬?yōu)勢(shì)，助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

高校方面：近年來，各大高校紛紛鼓勵(lì)與支持大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。高校內(nèi)部創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)，吸引著一批批大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)熱潮當(dāng)中。同時(shí)，高校每年定期舉行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的申報(bào)，對(duì)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三種類型的項(xiàng)目給予資金、技術(shù)、導(dǎo)師等方面的支持。

大學(xué)生自身方面：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融作為一類新型金融模式逐漸引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，如網(wǎng)上支付、P2P、眾籌融資等，大學(xué)生對(duì)這方面的興趣和關(guān)注較多，具有運(yùn)用眾籌融資創(chuàng)業(yè)的能力。

四、問題和建議

眾籌是一種新型的融資方式，但是由于在我國(guó)發(fā)展較晚，缺乏相應(yīng)的法律支持。因此，眾籌還沒有建立相應(yīng)的行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，但是隨著人們對(duì)眾籌行業(yè)的認(rèn)識(shí)不斷深化，以及眾籌規(guī)模的擴(kuò)大，使眾籌行業(yè)法律越來越規(guī)范，監(jiān)管水平也在不斷地提升。為了能夠進(jìn)一步的推動(dòng)眾籌行業(yè)的順利發(fā)展，需要能夠建立穩(wěn)定的金融服務(wù)系統(tǒng)。這樣能夠促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展。在法律法規(guī)系統(tǒng)上要持續(xù)的完善，制定出相應(yīng)的監(jiān)管措施，完善審查思路，保證準(zhǔn)入制度能夠有效的執(zhí)行。利用眾籌項(xiàng)目特點(diǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，這樣能夠方便管理活動(dòng)的開展。

五、結(jié)束語

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，眾籌融資雖然存在著一些風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管問題，但是對(duì)于解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金問題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和推廣價(jià)值。眾籌主體大多數(shù)為青年群體，眾籌融資容易推動(dòng)，大學(xué)生眾籌有利于提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，在一定程度上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型。眾籌融資投資者進(jìn)入門檻低，眾籌來源大眾化的特點(diǎn)，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來新的契機(jī)。

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[3]蔣英燕.眾籌模式與青年創(chuàng)業(yè)的契合度初探[J].浙江金融，2015（07）

指導(dǎo)老師：奚昕