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      中職學(xué)校圖書(shū)館流通管理中的讀者服務(wù)工作

      2017-05-06 13:15:57朱永春
      速讀·中旬 2017年3期
      關(guān)鍵詞:讀者服務(wù)中職圖書(shū)館

      朱永春

      廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西 南寧 530031

      摘 要:圖書(shū)館讀者服務(wù)是圖書(shū)館根據(jù)讀者的文獻(xiàn)需求,充分利用圖書(shū)館資源直接向讀者提供文獻(xiàn)和信息的一系列活動(dòng),它是一種特殊的服務(wù)。本文就圖書(shū)館流通管理中的讀者服務(wù)工作進(jìn)行闡述。

      關(guān)鍵詞:中職;圖書(shū)館;流通管理;讀者服務(wù)

      圖書(shū)館讀者服務(wù)是指圖書(shū)館根據(jù)讀者的文獻(xiàn)需求,充分利用圖書(shū)館資源直接向讀者提供文獻(xiàn)和信息的一系列活動(dòng),它是一種特殊的服務(wù)。圖書(shū)館讀者服務(wù)工作是衡量圖書(shū)館工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),要做好讀者服務(wù)工作,必須提高圖書(shū)管理工作者的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)及遵循四個(gè)基本原則:為人民服務(wù)原則,充分服務(wù)原則,區(qū)分服務(wù)原則,科學(xué)服務(wù)原則。

      一、提高圖書(shū)館工作者職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)

      (一)提高職業(yè)道德

      圖書(shū)館職業(yè)道德是圖書(shū)館工作者在其職業(yè)活動(dòng)中必須遵守的行為準(zhǔn)則,不管在任何崗位,職業(yè)道德都是崗位工作的前提,在圖書(shū)館中服務(wù)的是讀者,中職學(xué)校圖書(shū)館工作服務(wù)的讀者是主要是中職學(xué)生。它的基本原則和內(nèi)容是:熱愛(ài)工作、忠于職守;珍惜文獻(xiàn),甘為人梯;服務(wù)周到,極端負(fù)責(zé);鉆研業(yè)務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。圖書(shū)館的職業(yè)道德作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,對(duì)于充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育職能,情報(bào)職能,提高服務(wù)質(zhì)量,做好服務(wù)育人工作具有重要作用。因此,切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的職業(yè)道德教育,對(duì)于明確職業(yè)責(zé)任,嚴(yán)格職業(yè)紀(jì)律尤為重要。

      圖書(shū)館工作者職業(yè)道德還應(yīng)具備如下幾點(diǎn):①認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策,加強(qiáng)思想道德建設(shè),努力實(shí)踐“愛(ài)館,愛(ài)書(shū),愛(ài)讀者”的職業(yè)道德;②樹(shù)立“以人為本、改革創(chuàng)新、突出特色”的思想,不斷完善服務(wù)理念,注意工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量,全心全意為教學(xué)科研服務(wù);③遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,有事離館要請(qǐng)假;明確各自工作職責(zé)范圍,執(zhí)行工作細(xì)則和崗位要求;④忠于職守、上班時(shí)間不得串崗、閑談、不得干私事;⑤館內(nèi)一切工作人員,借閱書(shū)刊要按規(guī)定辦理手續(xù),未經(jīng)辦理手續(xù),不得私自攜書(shū)刊出庫(kù),不得辦理自己的借還書(shū)手續(xù);⑥努力鉆研圖書(shū)館業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),開(kāi)展科學(xué)研究工作,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);⑦自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,努力營(yíng)造文明、潔凈優(yōu)雅的閱讀環(huán)境和團(tuán)結(jié)、和睦、積極向上的工作氛圍;⑧樹(shù)立全局觀念,堅(jiān)持原則,廉潔奉公,勤儉節(jié)約、抵制各種不正之風(fēng)。

      (二)提高綜合素養(yǎng)

      圖書(shū)館是使讀者心情愉快、心靈放松的一個(gè)舒適場(chǎng)所。但是對(duì)于中職學(xué)校圖書(shū)館來(lái)說(shuō),它的讀者主要以中職學(xué)生為主,少部分中職學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力或多或少存在提升的空間,那么作為圖書(shū)館工作者在給學(xué)生服務(wù)過(guò)程中,就要不斷提高自身的素養(yǎng),修煉耐心;做到細(xì)心、細(xì)致的指引、答疑等;做到百問(wèn)不厭,耐心為中職生讀者在圖書(shū)流通管理中提供周到的服務(wù)。

      二、管理過(guò)程中,圖書(shū)館工作者遵循四個(gè)基本原則

      (一)為人民服務(wù)原則

      圖書(shū)館的讀者工作歸根到底就是為讀者服務(wù),圖書(shū)館工作者在服務(wù)讀者工作中一定要堅(jiān)持“為一切讀者服務(wù)”、“一切為了讀者”、“滿足讀者的一切合理需求”,把它作為圖書(shū)館讀者服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。盡管我們中職學(xué)校圖書(shū)館由于服務(wù)對(duì)象、性質(zhì)較為不同,就圖書(shū)館的整體來(lái)說(shuō),它的服務(wù)對(duì)象應(yīng)具有社會(huì)全民性的特點(diǎn),亦即圖書(shū)館應(yīng)該為整個(gè)社會(huì)服務(wù),為所有的讀者服務(wù)。

      (二)充分服務(wù)原則

      圖書(shū)館服務(wù)中注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問(wèn),妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛,為更好的充分服務(wù)讀者。圖書(shū)館可以在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書(shū)館學(xué)生管理隊(duì)伍,培養(yǎng)他們明確職責(zé)任務(wù),指導(dǎo)工作方法,充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用,這支隊(duì)伍既是管理員、服務(wù)員,又是宣傳員,圖書(shū)館通過(guò)他們傳遞信息,反饋廣大中職學(xué)生意見(jiàn),大大促進(jìn)了圖書(shū)出借、閱讀的流通量,使圖書(shū)館在面向全體學(xué)生、讀書(shū)育人上做出了顯著的成效。這樣一來(lái),圖書(shū)館讀者服務(wù)不僅能在館內(nèi)還能在館外更充分的服務(wù)讀者。

      (三)區(qū)分服務(wù)原則

      中職學(xué)校圖書(shū)館的讀者群體中有學(xué)習(xí)專業(yè)書(shū)籍和課外閱讀等需求,圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合這兩類群體的特點(diǎn),為他們提供特色服務(wù)。

      1.學(xué)習(xí)專業(yè)書(shū)籍讀者。圖書(shū)館應(yīng)在專業(yè)書(shū)籍附近設(shè)立特色專業(yè)書(shū)籍查桌椅,現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展迅速,我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),在作者查閱桌上安置一臺(tái)電腦,供讀書(shū)能迅速查詢館內(nèi)自己計(jì)劃查詢相關(guān)專業(yè)書(shū)籍具體有哪些,不同書(shū)籍的內(nèi)容簡(jiǎn)介,除此,還可查詢網(wǎng)上相關(guān)專業(yè)書(shū)籍知識(shí)。為專業(yè)書(shū)籍讀者提供快捷、便利的查詢。

      2.課外閱讀讀者。課外閱讀,不僅是增長(zhǎng)讀者的見(jiàn)識(shí),也是陶冶讀者情操的方式。圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合課外閱讀讀者的情況,在閱覽室設(shè)置不同區(qū)域不同特色的風(fēng)格,如有條件在課外閱讀區(qū)增加一些輕音樂(lè)元素,讓他們?cè)谛路f、生動(dòng)的讀書(shū)形式中領(lǐng)悟各種道理,學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)。

      (四)科學(xué)服務(wù)原則

      科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū),健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。按照《中圖法》分類編目,對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。圖書(shū)館的電腦化管理,使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)龋剐聲?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通,各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,定期對(duì)教育教學(xué)提供信息,確保圖書(shū)館在中職學(xué)生素質(zhì)教育中的作用。

      三、結(jié)束語(yǔ)

      只有不斷提升圖書(shū)館工作者自身素質(zhì)、更新和改進(jìn)讀者服務(wù)工作,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以中職學(xué)校讀者需求為中心,更好地開(kāi)展讀者服務(wù)工作,才能真正體現(xiàn)圖書(shū)館的價(jià)值。

      參考文獻(xiàn):

      [1]羅啟良.論圖書(shū)館職業(yè)道德建設(shè)[J].圖書(shū)館論壇,2001.

      [2]劉桂蘭.以館員的服務(wù)精神,讓讀者感受文明[J].北京高校圖書(shū)館學(xué)刊,1997.

      [3]潘淑蘭.淺談如何做好圖書(shū)館讀者服務(wù)工作[J].現(xiàn)代交際,2011.

      [4]陳小琳.論新時(shí)期公共圖書(shū)館如何做好讀者服務(wù)工作[J].考試周刊,2011.

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