摘 要：教育事業(yè)的發(fā)展在我國(guó)總體發(fā)展進(jìn)程中十分重要，教育改革在國(guó)家大的政策方針的指引下，正在如火如荼地進(jìn)行，現(xiàn)代教育技術(shù)在教育改革中扮演著重要角色，而如何在繼續(xù)教育中發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)際作用，文章將著重加以探討。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育技術(shù)；理論基礎(chǔ)；繼續(xù)教育；發(fā)展趨勢(shì)

一、繼續(xù)教育的對(duì)象和特點(diǎn)，傳統(tǒng)繼續(xù)教育教學(xué)方面存在的問(wèn)題

1.繼續(xù)教育的相關(guān)理論基礎(chǔ)

繼續(xù)教育可以說(shuō)是對(duì)學(xué)生的再教育，即學(xué)生已經(jīng)完成學(xué)?；A(chǔ)教育之后，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要接受再教育的過(guò)程。繼續(xù)教育的對(duì)象是已經(jīng)完成基本學(xué)業(yè)，已經(jīng)步入社會(huì)并且有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)的中國(guó)公民；它的目的是提高受教育人員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其工作能力，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新型人才。

2.傳統(tǒng)繼續(xù)教育教學(xué)方面存在的問(wèn)題

（1）教學(xué)方法老套，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有吸引力。傳統(tǒng)繼續(xù)教育教學(xué)不能夠很好地融合新的知識(shí)內(nèi)容，在教學(xué)內(nèi)容上未能使受教育者學(xué)到實(shí)際有效的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

（2）教學(xué)模式單一，沒(méi)有充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施教學(xué)。當(dāng)前實(shí)施的繼續(xù)教育模式中，新的現(xiàn)代教育技術(shù)還沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用，使得繼續(xù)教育的創(chuàng)新教學(xué)受阻，不能很好地提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

1.運(yùn)用廣播和電視平臺(tái)實(shí)施教學(xué)

廣播和電視是比較傳統(tǒng)的傳播媒介，但它擁有廣大的客戶群體，可以說(shuō)它是現(xiàn)代教育技術(shù)全面發(fā)揮教育作用的主力媒介。

2.多媒體、計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)在人們的生活中已廣泛普及，以多媒體計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代技術(shù)教育的核心已然成為人們接受新的知識(shí)的主流媒介。在教學(xué)過(guò)程中，多媒體以更加豐富的教學(xué)內(nèi)容吸引著受教育者。

3.發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)代教育技術(shù)可促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)步、革新教學(xué)理念，已經(jīng)成為教育教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的教學(xué)手段。隨著社會(huì)發(fā)展步伐的進(jìn)一步加快，現(xiàn)代教育技術(shù)定會(huì)得到更為廣泛的應(yīng)用。

三、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在改變傳統(tǒng)教學(xué)模式方面的作用

（1）轉(zhuǎn)變以教師灌輸式為主的傳統(tǒng)教學(xué)思路，以以人為本為核心，堅(jiān)持以學(xué)生為教學(xué)主體，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

（2）在教學(xué)內(nèi)容方面更加注重聯(lián)系生活，讓學(xué)生開(kāi)拓思維，擺脫課堂束縛，將課堂知識(shí)與相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系對(duì)比，提高學(xué)生思考的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于學(xué)習(xí)的能力。

（3）融洽的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有著重要影響。教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮職能，為學(xué)生創(chuàng)造融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，主動(dòng)與學(xué)生溝通，拉近師生距離，使得課堂氛圍融洽和諧。

四、現(xiàn)代教育技術(shù)的影響和作用

1.采用現(xiàn)代教育技術(shù)可加快繼續(xù)教育改革步伐

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不但可豐富教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，也在不斷革新著教學(xué)模式，使得不適應(yīng)當(dāng)下教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式逐漸被淘汰，學(xué)生喜歡的、教學(xué)效率更高的教學(xué)模式得以生存。

2.現(xiàn)代教育技術(shù)的出現(xiàn)向教師提出了更高要求

現(xiàn)代教育技術(shù)的出現(xiàn)使教師必須不斷提高自我認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，調(diào)整教學(xué)模式，提高教學(xué)水平。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)在繼續(xù)教育中的突出作用

現(xiàn)代教育技術(shù)不僅改變了教學(xué)思路，還可以實(shí)現(xiàn)全面的網(wǎng)絡(luò)資源共享，為受教育者提供極大便利，為繼續(xù)教育實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)提供可靠條件。

現(xiàn)代教育技術(shù)在繼續(xù)教育領(lǐng)域的應(yīng)用，是時(shí)代發(fā)展的要求，是歷史發(fā)展的必然。在繼續(xù)教育中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)會(huì)面臨一些問(wèn)題，需要我們不斷探索并改進(jìn)。在不斷發(fā)展的過(guò)程中，現(xiàn)代教育技術(shù)無(wú)形中會(huì)對(duì)繼續(xù)教育產(chǎn)生重大影響，從而促進(jìn)繼續(xù)教育教學(xué)方法的完善，提高繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量，培育更多高科技、高素質(zhì)人才，最終達(dá)到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的根本目標(biāo)。

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