唐軍國(guó)

高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，鞏固馬克思主義在高校，特別是民辦高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位，有利于大學(xué)生靈魂涵養(yǎng)、價(jià)值滋養(yǎng)，關(guān)系國(guó)家和民族的未來。

在當(dāng)前民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景下，尋找黨員信仰的“打開方式”，民辦高校黨建與思政教育工作者既要在思想上虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚，又要直面大環(huán)境、抓住新問題、想出好辦法。

加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。高校意識(shí)形態(tài)工作是戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，也是系統(tǒng)工程。民辦高校要直面當(dāng)前語(yǔ)境轉(zhuǎn)換這一現(xiàn)實(shí)，研究如何在自媒體和互聯(lián)網(wǎng)普及的情況下改進(jìn)思想政治工作的方式方法，如何加強(qiáng)思想政治工作的組織與管理，提高思政教育工作者的話語(yǔ)權(quán)。在每年的工作計(jì)劃和遠(yuǎn)景規(guī)劃中將開展意識(shí)形態(tài)工作的方式與方法加以確定，使之上升到制度的層面，并配備一定的人、財(cái)、物去實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃和目標(biāo)。

深化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。民辦高校要發(fā)揮青年大學(xué)生黨員好學(xué)上進(jìn)的特點(diǎn)，滿足他們探索未知世界的好奇心，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生思政教育相結(jié)合，與黨建和集體建設(shè)相結(jié)合，與教學(xué)計(jì)劃相結(jié)合，與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，與事業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，讓黨員的理想與認(rèn)知接受真實(shí)社會(huì)的砥礪磨練。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。民辦高校資本力量強(qiáng)大，商業(yè)氛圍濃厚，歷史文化和紅色文化積淀不深，要更加注重以文化人、以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開展各類社會(huì)實(shí)踐。要建強(qiáng)黨的基層陣地，織密黨的基層組織，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正把黨的“神經(jīng)末梢”延伸到學(xué)校最前沿、延伸到學(xué)校最深處，始終讓黨的旗幟在民辦高校高高飄揚(yáng)。

加強(qiáng)輿論陣地管理。民辦高校黨建與思政教育工作者要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，明確責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律，管好陣地，特別是要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，形成風(fēng)清氣正的校園思想氛圍。要堅(jiān)持在馬克思主義指導(dǎo)下開展各種學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)流派切磋交流。在服務(wù)社會(huì)、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新進(jìn)程中，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，使馬克思主義指導(dǎo)落到實(shí)處。

充分利用好海外教育資源。當(dāng)前，在全球化和國(guó)際化不斷加深的背景下，大多數(shù)民辦高校都紛紛拓展海外教育資源，通過短期游學(xué)或長(zhǎng)期訪學(xué)等方式輸送了一批又一批的大學(xué)生前往海外接受各式各樣的學(xué)習(xí)教育。在這一趨勢(shì)下，民辦高校黨建與思政教育工作者要鼓勵(lì)學(xué)生走出國(guó)門，提升國(guó)際視野，促進(jìn)不同文化、背景和志趣的學(xué)生相互溝通交流，在培養(yǎng)多元化意識(shí)和跨文化溝通能力的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生黨員在中外文化的比較鑒別中去粗取精，去偽存真，讓中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)在國(guó)際比較中更加彰顯，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

（作者單位：武漢工程科技學(xué)院）