真誠澆灌遲開的花

鄭敏

教育是一個(gè)遵循生命生長規(guī)律的過程，任何操之過急的行為都是對心靈成長的粗暴干涉。任何缺乏深思熟慮的“催熟”都是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的毒素。十年樹木，百年樹人，教育是三分教，七分等。作為專業(yè)的教育工作者要有耐心和寬容之心，相信每個(gè)孩子都希望自己成為天使，給學(xué)生體驗(yàn)成功的機(jī)會，等待那些有時(shí)迷途的天使

曾看過一位班主任發(fā)給家長的一則短信：“無論成績好壞，請想想：每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人的怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福?！蔽曳浅ＵJ(rèn)同這位班主任的觀點(diǎn)，所以我選擇：相信孩子，靜等花開。

付強(qiáng)是個(gè)十分可愛的孩子，第一眼看到他時(shí)，我就這么認(rèn)為，胖嘟嘟的臉上總是掛著靦腆的笑容。再看看他的身體，你就知道，典型的“營養(yǎng)過?！?。個(gè)子不高，體重上八十哦，體育課上的困難戶非他莫屬，因?yàn)闆]有哪個(gè)項(xiàng)目能順利過關(guān)。

開學(xué)第二周，他勉強(qiáng)堅(jiān)持的習(xí)慣消失了，新學(xué)期的新鮮勁剛剛過去，一些毛病漸漸露出來了，最明顯的就是不寫家庭作業(yè)。這不語文寫了一部分，數(shù)學(xué)干脆空白，英語連本子都找不到。甚至為了逃避責(zé)備，在校欺騙老師，在家對父母說謊。我作為班主任及數(shù)學(xué)老師通知了家長，要求把付強(qiáng)帶回家補(bǔ)，作業(yè)補(bǔ)完再送回學(xué)校。這一招挺管用，一連幾天，付強(qiáng)的作業(yè)完成的不錯(cuò)，我和幾個(gè)老師輪番表揚(yáng)，希望他能繼續(xù)努力?？磥磉@些“糖衣”還是很有效果的，兩周的作業(yè)都高質(zhì)量的完成，當(dāng)然，這里頭也有他爸爸的功勞。

轉(zhuǎn)眼到了九月底，學(xué)校要召開運(yùn)動會，每班要選十名運(yùn)動員，一名引導(dǎo)員。我們班的運(yùn)動員安排好后，引導(dǎo)員一直沒著落，讓誰來擔(dān)任呢？幾名優(yōu)秀生都當(dāng)運(yùn)動員了，這個(gè)光榮的任務(wù)該交個(gè)誰呢？仔細(xì)想想后，我覺得應(yīng)該給平時(shí)表現(xiàn)一般的同學(xué)，這對他來說肯定是一個(gè)特別好的鼓勵(lì)。于是我想到了近期表現(xiàn)不錯(cuò)的付強(qiáng)。和語文老師一說這事，兩人意見不謀而合，就他了。雖然體型欠佳，但那精神勁兒可沒得說，當(dāng)他雄赳赳，氣昂昂的，走在我們班的方陣前時(shí)，我和同學(xué)們送去了熱烈的掌聲，從他燦爛的笑容里，我看到了自信和溫暖。

莎士比亞也曾形象地說過：“贊美是照耀我們心靈的陽光，沒有它，我們的心靈就無法成長?！薄敖逃咭鲆粋€(gè)智慧的牧羊人，引領(lǐng)可愛的孩子們?nèi)ふ易罘饰?、豐美的草地?！苯o孩子一個(gè)機(jī)會，一個(gè)展示自我閃光點(diǎn)的機(jī)會，同學(xué)的鼓勵(lì)會讓他加油，老師的稱贊會讓他充滿自豪，更會讓他會用百倍的努力來表達(dá)心中的感恩。從那次運(yùn)動會后，付強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性有了明顯的提高。每次都能按時(shí)完成作業(yè)，課堂上也有了自信，能主動參與課堂活動。這朵遲開的花在我們的耐心幫助和等待中，正吐蕊爭芳。

犯錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利，所有人都是在犯錯(cuò)和改錯(cuò)中得到進(jìn)步的。學(xué)生犯了錯(cuò)其實(shí)大多是忐忑、懊惱，期望得到寬恕、諒解。這時(shí)候就需要老師有包容之心，給學(xué)生一縷陽光，我用真誠澆灌遲開的花，讓學(xué)生真正認(rèn)識是與非，更好的發(fā)揮自身的主觀能動性，增強(qiáng)對自身的約束力，對學(xué)習(xí)擁有更大的興趣。

堅(jiān)守一方沃土，用愛寫滿師德，愛是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾?；仡欉^去，讓我更加深入理解了一句話“不是每顆種子都能開出

美麗的花朵，也許它是一顆參天大樹”。展望未來，任重而道遠(yuǎn)?！暗ば幕鞔河隇ⅲ瑩Q來桃李滿園香”，靜等花開。

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