鄭曉露 宋勇君 那力榮 王剛

摘 要：高校工會是高校整個工作中的重要組成部分，對整體工作起到了不可或缺的作用。推進高校工會發(fā)展是建設(shè)基層民主政治、促進高校和諧發(fā)展的重要途徑。當(dāng)前新形勢下，高校工會工作面臨新機遇新挑戰(zhàn)，本文結(jié)合新時期高校工會工作的特點，提出高校工會工作的創(chuàng)新方式，全面推進高校工會工作的持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新時期；高校工會；工作創(chuàng)新

高校工會是中國工會的重要組成部分，是在黨委的領(lǐng)導(dǎo)的、為高校教職工服務(wù)的群眾性組織，高校工會工作是高校整個高校工作的重要任務(wù)。高校工會要堅持以教職工的利益為中心，充分發(fā)揮其職能，更好地發(fā)揮工會在高校教育工作中的作用。因此，推進高校工會的全面發(fā)展要重點從以下幾個方面著手。

一、以學(xué)校為中心，構(gòu)建服務(wù)紐帶

新時期下，高校工會工作要緊緊圍繞國家教育體制改革發(fā)展大局，以學(xué)校中心工作為核心，結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟的特點，始終保持與時俱進的創(chuàng)新精神，切實做好教職工的思想教育工作。高校工會應(yīng)當(dāng)抓住當(dāng)前的形勢變化，針對目前工作中發(fā)生的新問題，充分發(fā)揮工會政治思想工作的宣傳導(dǎo)向作用，穩(wěn)定和團結(jié)教職工隊伍，這不僅是新時期高校工會的政治責(zé)任，同時也是工會服務(wù)于黨的必然要求[1]。要依照黨中央的思想政治工作精神，高校工會工作應(yīng)當(dāng)把尊重人、理解人、關(guān)心人做為其工作的一項基本原則。高校工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級群眾組織，是高校教職工利益代表者和維護者，是聯(lián)系黨與群眾之間溝通的橋梁，高校工會要始終堅持做到找準定位，充當(dāng)紐帶，服務(wù)大局。

二、堅持院務(wù)公開，發(fā)揮監(jiān)督功能

高校工會應(yīng)當(dāng)全面貫徹和執(zhí)行關(guān)于“院務(wù)公開”的意見精神，要積極并定期組織召開職工大會，堅持實施院務(wù)公開。高校工會在進行日常管理和工作的過程中，要按照上級工會的要求，堅持參與學(xué)校的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督工作，把這三項工作指標作為監(jiān)督工會工作的重要標準和重要內(nèi)容，拓寬民主管理的渠道，充分發(fā)揮工會的作用，使工會的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督工作逐步走向制度化和規(guī)范化[2]。學(xué)校的各項規(guī)章制度在制定過程中應(yīng)當(dāng)廣泛征求教職工的意見與建議，結(jié)合教職工的意見進行修改，確保規(guī)章制度的實施效果。高校工會應(yīng)當(dāng)將工作制度和工作流程進行公開，便于教職工的學(xué)習(xí)和監(jiān)督，尤其是對教職工所關(guān)心的問題要及時進行公開，包括學(xué)院各種工作制度和工作計劃，學(xué)院經(jīng)費花銷情況，教職工評優(yōu)考核等。

三、加強師德建設(shè)，提升教師素養(yǎng)

高校工會應(yīng)當(dāng)定期組織全體教職工深入學(xué)習(xí)和探討國家的各項方針政策，領(lǐng)悟兩會與十八屆六中全會精神，結(jié)合學(xué)校與學(xué)院實際，把各項工作落到實處。工會要積極吸納新新成員，工會實行以老帶新，各項工作應(yīng)當(dāng)及時進行公示，有針對性的開展多次業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持。在師德建設(shè)活動中，要在工作當(dāng)中積極挖掘身邊優(yōu)秀的先進教師代表，樹立典型，廣泛宣傳和深入學(xué)習(xí)，營造良好氛圍，確?；顒拥尼槍π浴嵭?。高校應(yīng)建立健全教職工的師德考核和激勵制度，將師德師風(fēng)作為教職工考核的重要標準，并且將師德師風(fēng)作為職務(wù)聘任的重要依據(jù)。

四、組織工會活動，提高會員素質(zhì)

高校工會應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮群眾性組織的作用，必須組織教職工積極參與豐富多彩的活動，吸引和導(dǎo)向廣大教職工積極投入工會活動中，促進和諧校園的建設(shè)和發(fā)展[3]。工會開展豐富多彩的文體活動，能夠促進職工之間的溝通與交流，豐富教職工的文化生活，增強教職工的身心健康，促進教職工之間團結(jié)和協(xié)作能力，為教職工工作和生活帶來了活力，使教職工以積極的態(tài)度投入到各自的工作崗位當(dāng)中，切實提高教職工的工作效率和工作質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作的發(fā)展與創(chuàng)新。

五、維護職工權(quán)益，熱心服務(wù)群眾

高校工會的基本職責(zé)就是要充分維護教職工的合法權(quán)益。高校工會應(yīng)當(dāng)始終堅持維護教職工的切身利益與促進學(xué)院工作相結(jié)合。嚴格按照的高校的工作要求，工會不僅要堅決地代表和維護教職工的合法權(quán)益，同時還要根據(jù)學(xué)校的改革發(fā)展要求，認真做好工會工作，積極開發(fā)與創(chuàng)新，促進學(xué)校穩(wěn)定健康發(fā)展。要定期開展接待教職工工作，傾聽教職工的訴求和意見，定期召開女工會議，保障女工權(quán)益[4]。工會應(yīng)當(dāng)積極開展和深入群眾調(diào)查，正確處理組織當(dāng)中集體利益與個人利益之間的關(guān)系，充分了解廣大師生的要求和意見，總結(jié)并及時向?qū)W校相關(guān)部門反映群眾普遍關(guān)注的熱點問題，結(jié)合學(xué)校的實際情況，共同研究制定相關(guān)措施并嚴格落實。工會領(lǐng)導(dǎo)班子要時時關(guān)心教職工在生活和工作中存在的問題和困難，特別是在教職工傷病或者親屬去逝的情況下，工會應(yīng)當(dāng)及時派出工會領(lǐng)導(dǎo)和干部前去關(guān)心和慰問，使教職工切實感受到工會和學(xué)校對職工的關(guān)懷和溫暖，能夠激發(fā)教職工以更加飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中，從而也提高了學(xué)校的工作質(zhì)量。

六、健全組織形式，強化理論學(xué)習(xí)

高校工會應(yīng)當(dāng)健全自身的組織結(jié)構(gòu)和組織形式，特別是要加強工會干部的自身建設(shè)。要增強工會干部的責(zé)任感，增加參與意識，提高政策水平，養(yǎng)成無私奉獻精神，工會工作力爭達到事半功倍的效果，使工會的橋梁紐帶作用得到真正的發(fā)揮。積極組織理論學(xué)習(xí)，提升服務(wù)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提升工會干部的道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)和文化知識、心理素養(yǎng)，在工會活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用，在工作中不斷開拓創(chuàng)新，加強理論學(xué)習(xí)，提升服務(wù)質(zhì)量。

參考文獻：

[1]楊延紅.關(guān)于推進高校工會工作創(chuàng)新發(fā)展的思考[J].揚州大學(xué)學(xué)報（高教研究版），2011，（01）：64-67.

[2]尹珊珊，譚正航.論我國高校工會民主管理制度的完善[J].當(dāng)代教育論壇（綜合研究），2011，（02）：5-7.

[3]劉術(shù)永.群眾路線視野下的高校工會工作創(chuàng)新研究[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報，2014，（01）：68-69.

[4]曲倩劼.新時期高校工會服務(wù)職能的定位及建設(shè)[J].科教文匯（上旬刊），2012，（07）：184-185.

作者簡介：鄭曉露（1985-），女，浙江衢州人，大連醫(yī)科大學(xué)，碩士研究生，輔導(dǎo)員，助教。

通訊作者：王剛（1986-），男，遼寧大連人，大連醫(yī)科大學(xué)，碩士研究生，研究生院，講師。