家，在哪里？

王玲玲

若有人問我最熟悉哪兒？我不至于猶豫。但若要問我家鄉(xiāng)在哪兒？我卻沒了底。

一天，我被老師叫進了辦公室——那是汶川特大地震發(fā)生后不久的事。老師問：“你知道你的家鄉(xiāng)是四川哪里嗎？”

我出生在號稱天府之國的四川，卻在一歲零三個月時被帶到了甬城。我的家鄉(xiāng)是四川嗎？我記得回去過那兒，那是2011年的寒假。因為是春節(jié)，父母總在外走親訪友，一解多年未見的思念。而我卻人生地不熟的，不愿出門，總覺得不自在。

那段時間，我很想念甬城，這似乎很“忘本”。倒不是因為環(huán)境的差距，而只是出于內(nèi)心單純的感受。身在兩千多里外的另一片土地，我才真切地意識到甬城對我的意義。畢竟，甬城才是我生長的地方，我的記憶都在那兒啊。

是??！哪怕甬城的氣候沒那么溫和，哪怕甬城的風景沒那么宜人，哪怕甬城的人們沒那么讓我覺得“生出同類”。但無法否認，我還是更依賴它。甬城，有我的歡笑，有我的淚水，有我所熟悉的人、事、物。我的品格、脾性有許多是在甬城濡染的，我的記憶也與甬城緊緊黏合。我離不開它，如同女兒對母親的依戀。

回到甬城后，父母商量著要在四川建一棟房。我問：“不能在這兒買一套嗎？”他們笑而不語。人總有外出闖蕩的沖動，亦如父母離開四川來到甬城，但不論多遠，他們總不會忘記最初成長的地方。恰似那因風而起的蒲公英，即使隨風飄舞后扎根他鄉(xiāng)，也不會忘記自己起航的地方。更似那枝繁葉茂的參天大樹，縱使樹冠長得再高，縱使枝葉延伸得再遠，它們永不忘記腳下的土地，是自己成長的地方。

我終于明白，家鄉(xiāng)和出生地不是一回事兒，家鄉(xiāng)是我們成長的地方，是我們奮斗的地方，是我們付出心血且擁有回憶的地方。當我們離開過它之后才會發(fā)現(xiàn)。

“你的家鄉(xiāng)在哪兒？”“浙江甬城。”

【作者系浙江省慈溪實驗高中高三（12）班學生，指導教師：張向群】