張嘉洺
[摘要]高校思想政治教育教學(xué)借助社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展開,符合信息技術(shù)發(fā)展大勢(shì),與學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際訴求相吻合。大學(xué)生介入社交網(wǎng)絡(luò)早已成為一種生活意識(shí)和習(xí)慣,信息技術(shù)發(fā)展也為思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化提供強(qiáng)有力的支持。作為高校思想政治教育者,需要科學(xué)整合思想教學(xué)資源,規(guī)范思想政治教育行為,優(yōu)化思想政治教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生思想政治覺悟的健康發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]高校;思想政治;社交網(wǎng)絡(luò)
[中圖分類號(hào)]G641
[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A
[文章編號(hào)]1008-2549(2017)05--0038-02
信息技術(shù)快速崛起,為課堂教學(xué)帶來嶄新面貌。在高校思想政治工作建設(shè)中,利用社交網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)助力思想教育教學(xué),已經(jīng)成為當(dāng)代高校思想政治教育的重要選項(xiàng)?!督逃筷P(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治教育引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的若干意見》對(duì)高校思想政治教育有規(guī)范要求:要根據(jù)教育環(huán)境和教育對(duì)象的變化情況,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段拓展思想政治教育的視野,用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地?,F(xiàn)代大學(xué)生參與社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣和意識(shí),利用社交網(wǎng)絡(luò)展開思想政治教育教學(xué),符合學(xué)生成長規(guī)律。
一、更新觀念,創(chuàng)設(shè)社交網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境
信息技術(shù)快速發(fā)展,給各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)帶來一定沖擊,信息技術(shù)運(yùn)用于高校思想政治教育,這不僅是信息技術(shù)成熟的表現(xiàn),更是思想政治教育工作的現(xiàn)實(shí)訴求,符合學(xué)生學(xué)習(xí)成長規(guī)律。
1.網(wǎng)絡(luò)文化適時(shí)介入
高校思想政治教育教學(xué)是教育教學(xué)重要組成部分,特別是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的全面介入,為廣大師生帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)運(yùn)用于高校思想政治教育,我們需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)有清晰認(rèn)知。為確保思想政治教育順利展開,提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)成為重要教育前提條件。所謂網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),主要包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技能和網(wǎng)絡(luò)道德三個(gè)方面,大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)已經(jīng)成為一種基本生活習(xí)慣,其網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技能和知識(shí)儲(chǔ)備不成問題,需要關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)道德問題,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜,大學(xué)生鑒別能力還比較有限,產(chǎn)生一些認(rèn)知偏差在所難免。因此,我們要從網(wǎng)絡(luò)道德文化素質(zhì)培養(yǎng)開始,幫助學(xué)生順利接受嶄新教育理念,順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化的全面介入。
2.改變師生教學(xué)觀念
教師和學(xué)生是高校思想政治教育的主體因素,在全面啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)教育模式時(shí),需要教師和學(xué)生的共同參與和良性互動(dòng),以提升思想政治教育工作的有效性。高校師生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的意愿呈現(xiàn)一定差異性,學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)有特殊敏感性,參與網(wǎng)絡(luò)交互熱情很高,而教師運(yùn)用社交平臺(tái)展開教育教學(xué)還處于探索階段,需要有一個(gè)適應(yīng)的過程。翻轉(zhuǎn)課堂、微課技術(shù)、云平臺(tái)建設(shè)等,都為教師參與社交網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)提供機(jī)會(huì)。在具體發(fā)動(dòng)時(shí),要針對(duì)不同師生思想實(shí)際作出具體考量和設(shè)計(jì),改變師生教育教學(xué)觀念。
以理想信念為核心的高校思想政治教育,體現(xiàn)的是塑造大學(xué)生健康人格教育。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,這是思想政治教育的重要內(nèi)容。在利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)展開廣泛討論時(shí),我們給出了生活事例:有一位大學(xué)生,學(xué)習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù),但畢業(yè)后,幾次工作經(jīng)歷都不順利,最后選擇回鄉(xiāng)養(yǎng)豬了。在他艱苦努力下,他的養(yǎng)豬事業(yè)有了起色,不僅賺取了金錢,還成為遠(yuǎn)近聞名的技術(shù)能手。這個(gè)案例中,我們?nèi)绾慰创洹叭^”呢?學(xué)生積極參與討論,給出不少個(gè)性見解。有人說:學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),結(jié)果去養(yǎng)豬了,這分明是人才浪費(fèi)。如果他能夠堅(jiān)持做自己的專業(yè),一定能夠有更好的發(fā)展。也有人持不同意見:大學(xué)只是一個(gè)學(xué)習(xí)成長平臺(tái),畢業(yè)之后不能僅根據(jù)自己需要選擇工作,而要看社會(huì)需要,社會(huì)需要他養(yǎng)豬,他就去養(yǎng)豬,自然可以獲得成功。這是最為正確的價(jià)值觀。從學(xué)生討論情況可以看出,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)展開自由討論,思想能夠放得開,學(xué)習(xí)認(rèn)知更為順利,學(xué)習(xí)氣氛更為和諧。
二、明確目標(biāo),構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系
高校思想政治教育借助社交網(wǎng)絡(luò)媒體,這是現(xiàn)代教育發(fā)展大勢(shì)。讓師生明確教育教學(xué)目標(biāo),精選思想政治教育內(nèi)容,可以順利構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系,形成重要教育教學(xué)組織形式。
1.精選思想政治教育內(nèi)容
高校思想政治教育教學(xué)有比較固定的教材內(nèi)容,但這些教材的適合度存在一定問題。大學(xué)生思想成長具有現(xiàn)實(shí)性,而教材編輯常常比較滯后,難以適應(yīng)學(xué)生思想實(shí)際需要。我們要注意整合思想政治教育教學(xué)資源,精選思想政治教育內(nèi)容。大學(xué)生思想政治教育要接軌社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)社會(huì)、國際焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題展開深度探索,對(duì)大學(xué)生思想基礎(chǔ)展開多重解析,對(duì)未來社會(huì)發(fā)展大勢(shì)做精準(zhǔn)預(yù)測(cè)。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)構(gòu)建時(shí),也需要對(duì)相關(guān)資源展開整合優(yōu)化活動(dòng),以提升思想政治教育的適合度。
2.構(gòu)建思想政治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系
構(gòu)建完善社交網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái),還需要學(xué)校給出積極支持和幫助。雖然學(xué)生有隨時(shí)入網(wǎng)交互的習(xí)慣和意識(shí),但作為高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)資源還相對(duì)單薄一些,不僅內(nèi)容單一、互動(dòng)形式也比較單純,師生參與度還不是很高,特別是校園網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)成為思想政治教育重中之重的任務(wù)。校園網(wǎng)是高校思想政治教育重要網(wǎng)絡(luò)載體,只有加大建設(shè)力度,對(duì)教育教學(xué)形成更有力支持,才能讓其成為高校思想政治教育的重要陣地,幫助大學(xué)生健康綠色上網(wǎng),和諧互動(dòng)交流。
三、規(guī)劃課程,規(guī)范社交網(wǎng)絡(luò)教學(xué)行為
高校思想政治教育有固定課程資源,我們要注意整合校本課程信息材料,利用網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì),以規(guī)范思想政治教育教學(xué)行為,幫助大學(xué)生順利塑造健康人格。
1.整合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源
高校思想政治工作千頭萬緒,在利用網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)展開教育教學(xué)時(shí),需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源展開精細(xì)化科學(xué)化整合優(yōu)化。網(wǎng)絡(luò)信息呈現(xiàn)海量,如何對(duì)這些信息進(jìn)行篩選,這是擺在我們面前的重要課題。首先,我們要厘清現(xiàn)代大學(xué)生思想訴求,只有明確大學(xué)生需要什么,我們才能給出針對(duì)性篩選。展開學(xué)情調(diào)查,弄清學(xué)生思想認(rèn)同點(diǎn),這是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施的前提條件。其次,整合網(wǎng)絡(luò)信息需要分清主次,學(xué)生關(guān)注什么,我們的教育方向是什么,這是網(wǎng)絡(luò)信息篩選需要特別考慮的問題。最后,規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)運(yùn)行方案,這是規(guī)范高校思想政治教育教學(xué)行為的重要條件。
2.優(yōu)化思政教學(xué)設(shè)計(jì)
高校思想政治教育教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),需要充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐需要展開教學(xué)設(shè)計(jì),符合課程改革實(shí)際,與學(xué)生思想成長相契合。在具體操作時(shí),要對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)引導(dǎo)、教學(xué)過程、教學(xué)訓(xùn)練、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容展開優(yōu)化處理,特別是與網(wǎng)絡(luò)社交交互平臺(tái)的多元接軌,自然成為思想政治教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵因素。只有展開全面深度革新,優(yōu)化教育教學(xué)設(shè)計(jì)方案,才能提升思想政治教育教學(xué)的科學(xué)性、針對(duì)性,讓不同群體學(xué)生都能夠獲得進(jìn)步和提升。
如,網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)象,已經(jīng)成為社會(huì)討論熱點(diǎn)問題,在對(duì)學(xué)生展開這方面思想政治教育時(shí),需要結(jié)合學(xué)生親身經(jīng)歷展開討論。校園網(wǎng)開辟防詐騙專欄,讓學(xué)生展示真實(shí)經(jīng)歷,為他人提供前車之鑒。學(xué)生參與熱情很高,案例不斷展出:我不久前接到一個(gè)電話,對(duì)方自稱是某某市的交警,說我有大量開車違章需要處理,讓我提供身份信息。我告訴對(duì)方,本人什么都不缺,就缺車了,還有駕照,等我有了這些東西你再來吧。也有學(xué)生說:有一個(gè)人自稱是我們的老師,給我發(fā)微信,讓我到他辦公室去。后來說他不在學(xué)校,讓我替他給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送個(gè)5000元的大紅包,等他回來再給我錢,并給了我卡號(hào)。我剛開始還真信了,在同學(xué)提醒下,我沒有上當(dāng)。學(xué)生提供的案例都是親身經(jīng)歷,具有現(xiàn)身說法的效果。
四、優(yōu)化環(huán)境,提升社交網(wǎng)絡(luò)教學(xué)品質(zhì)
1.凈化網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)信息多而雜,這是高校思想政治教育教學(xué)必須要直面的課題。如何幫助學(xué)生建立甄別意識(shí),已經(jīng)成為高校思想政治教育的關(guān)鍵問題。網(wǎng)絡(luò)信息呈現(xiàn)開放式,負(fù)面影響和危害層出不窮,網(wǎng)絡(luò)詐騙引誘,各種黃賭毒信息滿天飛,都給高校思想政治教育帶來一定沖擊。一些大學(xué)生認(rèn)知存在偏差,也會(huì)將不良信息帶人校園網(wǎng)內(nèi),給網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)帶來負(fù)面影響。學(xué)校要加強(qiáng)相關(guān)管理,凈化校園網(wǎng)交互環(huán)境,對(duì)學(xué)生信息搜集渠道展開有效干預(yù),幫助學(xué)生自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。
2.拓展思政教育域度
網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)具有開放性,為思想政治教育創(chuàng)設(shè)廣闊時(shí)空條件。為提升思想政治教育品質(zhì),我們要利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索引擎,收集更為豐富信息資源,幫助學(xué)生開闊視野,形成更為豐富學(xué)習(xí)認(rèn)知。網(wǎng)絡(luò)信息呈現(xiàn)海量,網(wǎng)絡(luò)教育也是一個(gè)大世界,我們要正確引導(dǎo)學(xué)生直面紛繁的信息世界,從中汲取營養(yǎng),這對(duì)提升學(xué)生思想政治覺悟有積極幫助。
關(guān)于拜金主義思想大討論,學(xué)生對(duì)這個(gè)話題非常敏感,參與網(wǎng)絡(luò)交互主動(dòng)性很強(qiáng)烈。有學(xué)生說:君子愛財(cái),取之有道。對(duì)金錢有強(qiáng)烈追逐欲,這沒有錯(cuò)。俗話說“錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的”,在經(jīng)濟(jì)社會(huì),離開金錢將寸步難行。因此,我們要努力去賺錢,有錢才是硬道理。有學(xué)生提出質(zhì)疑:賺錢沒有錯(cuò),但不能為了金錢而失去做人的尊嚴(yán)。女孩為錢傍大款,有人為錢去行騙,還有人出賣靈魂去賺錢,這都是不可取的。我們?nèi)ベ嵏蓛舻腻X,這才是正確的價(jià)值觀。學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)展開自由討論,讓這樣交互成為隨時(shí)隨地都可以參與的活動(dòng),不僅拓寬了思想政治教育域度,也極大豐富了學(xué)生課余生活。
高校思想政治教育全面啟動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)制,為學(xué)生提供豐富便利交互平臺(tái),有利于思想政治教育教學(xué)的順利展開。為提升社交網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)管理品質(zhì),學(xué)校要發(fā)揮重要作用。加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)的管理,將思想教育工作融入其中,提升學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,深度挖掘網(wǎng)絡(luò)交互機(jī)制的教育優(yōu)勢(shì)和運(yùn)用潛質(zhì),全面構(gòu)建思想政治教育教學(xué)體系。