據(jù)日本共同社7日報道,日本教育機構的一項調(diào)查顯示,約六成日本中學生“厭學”。
Benesse教育綜合研究所與東京大學社會科學研究所聯(lián)合進行了一項調(diào)查研究,收回中小學有效問卷約1.6萬份。調(diào)查發(fā)現(xiàn),日本青少年進入初一和初二學習階段容易產(chǎn)生厭學情緒。初一的學生因難以適應中學階段學習,面臨“初一鴻溝”;到了初二,進一步變成“初二問題”,厭學比例大幅提高。
在調(diào)查問卷中,回答“現(xiàn)在是否喜歡學習”的問題時,小學一年級學生厭學率為21.2%,此后隨年級升高比例上升,小學六年級達31.3%;到了初一,比例猛增至43.5%,初二則達57.3%,到了高一和高二達到60%。日本教育機構認為,學生厭學問題必須引起重視,學校和家長要有效引導學生適應不同階段的學習生活,幫助他們明確學習目標,養(yǎng)成良好的學習習慣?!?/p>
(盧昊)